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1、学校个人2022年工作2022年总结范文 根据“二期课改新的教学理念、新的教学方法，努力改变自己，改变自己的观念，改变自己的知识结构，改变自己的思维模式，不断去完善自己的教育观、质量观、学生观、丰富自己的教学知识，增长自己的教学技能。黄琼老师指出：“课程实施的最大障碍就是教师的惰性。新课程的实施意味着教师要放弃自己原有的一些习惯，原有的一些经验，要心悦诚服的迎接新挑战，接纳新方案。那么作为新进教师的我要努力做一个善于自我突破的学习型教师。 以下是本学期的个人目标： 1、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子的观念，建立平等和谐的师生关系。读一本有关师德方面的书，学习先进教师的思想
2、，促进自己的教学工作。 2、在日常的教学工作中学会用开展的眼光看孩子，关注每一个孩子，“以孩子开展为本选择教材，学习关注孩子们的生成活动，使他们成为活动的主人，激发参与活动的兴趣。 3、根据本班幼儿的年龄特点开展各项教学活动，注重个体差异、开发潜能，引导他们自主自立、敢想敢说、健康全面地开展。 4、积极把握这种种时机。聆听的时机、提问的时机、发言的时机、展示的时机和学习的时机，使自己不落后于其他教师。更努力踏实的学习与实践，在实践中学会分析思考、不断提高自己的教育教学水平。 5、认真研读二期课改的，进一步领会教育整合观，将整合的教育理念确切的运用于幼儿一日活动中去，并认真寻找一篇有质量的文章，
3、和同伴们一起分享交流。 6、积极参加园本课程的学习培训与研究，勇于在探索中学习、在学习中实践、在实践后反思，把园本培训作为锻炼自己的舞台，不断的提高自己的业务能力。认真参加每一次大、小教研活动，努力撰写有质量的教学案例。 7、树立“全面、周到、主动的观念，保持与家长的沟通，多研究家长心理，多从家长角度考虑问题。真正体现家园教育一致，提高家长对我们工作的满意率。 内容总结1学校个人2022年工作2022年总结范文 根据“二期课改新的教学理念、新的教学方法，努力改变自己，改变自己的观念，改变自己的知识结构，改变自己的思维模式，不断去完善自己的教育观、质量观、学生观、丰富自己的教学知识，增长自己的教学技能2那么作为新进教师的我要努力做一个善于自我突破的学习型教师33、根据本班幼儿的年龄特点开展各项教学活动，注重个体差异、开发潜能，引导他们自主自立、敢想敢说、健康全面地开展
