大班音乐优秀教案《三条鱼简案》含反思《大班音乐教案》

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1、大班音乐优秀教案三条鱼简案含反思大班音乐教案姓名：_指导：_日期：_大班音乐优秀教案三条鱼简案含反思大班音乐教案 大班音乐优秀教案三条鱼简案含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步掌握打击乐器在音乐中得使用，并体会到打击乐器使用后音乐得变化，初步感受音乐的快慢与情绪表达的关系，培养幼儿关心他人的情感和乐意与人交往得生活态度。懂得爱同伴，爱老师，爱父母，快来看看幼儿园大班音乐优秀三条鱼简案含反思教案吧。 活动目标： 1、初步感受音乐的快慢与情绪表达的关系。 2、初步掌握打击乐器在音乐中得使用，并体会到打击乐器使用后音乐得变化。 3、培养幼儿关心他人的情感和乐意与人交往得生活态度。懂得爱

2、同伴，爱老师，爱父母。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 活动准备： 三条鱼歌曲小鱼儿背景音乐、电子琴、小鱼头饰、美丽得池塘背景、打击乐器 活动过程： 一、组织教学导入新课：2 二、讲授歌词体会小鱼得心情变化10 （一）小鱼找朋友。 1、教师扮演小鱼，一边做鱼游动作，一边用缓慢的速度读出”一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁”，并伴随孤独、苦恼的表情。 2、引导幼儿讨论：这条鱼怎么了？我们应该怎样帮助它？ （二）和小鱼做朋友。 1、教师将小鱼头饰拿下，放在黑板上，请出另外一条鱼 2、请幼儿大胆想象两条鱼在一起的情景

3、，启发幼儿用简单的动作、表情来表现。 3、教师和一个幼儿一边做鱼游的动作，一边用中速读出”两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头”，并伴随高兴的表情。 教师带领孩l 四、配合打击乐器来演唱歌曲8 教授如何使用打击乐器来给音乐伴奏师生共同演奏音乐并让其他幼儿伴唱。感受打击乐器演奏带来得快乐。 五、舞蹈小鱼儿7 全班带上小鱼头饰，大家一起变成快乐得小鱼在美丽得池塘里尽情得游泳。教师示范舞蹈动作，幼儿跟学让我们一起变成快乐得鱼儿。同时引导幼儿团结友爱、关心他人。感受共同游戏得乐趣。 六、小结3 让我们和我们得小伙伴随着音乐尽情得舞蹈、快乐得游泳。游出池塘，游向广阔得大海吧！ 七、全班出教室活动结束。 活动反思： 整个流程进行得很顺利，但是在授课中，忘记了语言一个最重要的目标，引导幼儿完整的表达，这是这节课所反映的语言教学，该引起我高度的重视，在内容的教授中，不能以点带面，应该深入。虽然只是一节课，但是，却让我深刻的明白教师无时无刻的需要学习，需要学习与幼儿沟通的技巧，如何用自己的语言调动幼儿的积极性。我想，今后我会不断的反思总结！争取更大的进步！第 4 页 共 4 页