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1、大班社会教案元宵花灯会含反思大班社会教案姓名：_指导：_日期：_大班社会教案元宵花灯会含反思大班社会教案 大班社会教案元宵花灯会含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵，了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日，体验和大家一起过节的快乐，快来看看幼儿园大班社会元宵花灯会含反思教案吧。 活动目标： 1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。 2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。 3、体验和大家一起过节的快乐。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备： 1、事先联系好小班
2、幼儿，请小班幼儿每人带一盏花灯。 2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。 3、将幼儿的花灯布置在活动室周围。 4、米粉、豆沙馅若干。 活动过程： 1、引导幼儿了解元宵节的来历和相关民俗。 引导幼儿向小班弟弟妹妹讲述自己对元宵节的经验。 教师小结：元宵节是中国特有的节日，元宵节这天人们会与家人团聚，包元宵、吃元宵，赏花灯、玩花灯。 2、教师和幼儿一起包元宵。 师幼交流包元宵的方法。 幼儿一起玩包元宵。 教师提醒幼儿洗干净手，并指导幼儿做元宵。 3、幼儿玩花灯。 幼儿欣赏大家带来的花灯。 教师指导幼儿赏灯，并找出自己喜欢的花灯。 幼儿到户外玩灯。 教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。 活动反思： 本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。第 3 页 共 3 页
