新修订幼儿园阶段原创精品配套教材袋鼠妈妈教材定制/提高课堂效率/内容可修改Kangaroomom教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计ExcellentTeachingDesign袋鼠妈妈教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班综合教育科目，主要用途为提升学生I日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技II巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高内容已根据教材主题进I行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用■」音乐游戏活动目标：1、能按节拍协调地做蹦跳步，并能根据音乐变化表现游戏情节2、体验音乐游戏的乐趣活动准备：袋鼠视频、袋鼠妈妈音乐（幼儿已经熟悉过音乐）、灰太狼”的头饰、猎人猎枪1支、狼出场音乐、袋鼠妈妈、袋鼠宝宝标志活动过程：1、视频导入今天我要播放一段视频给你们看，里面有一群可爱的小动物，你们猜有可能是谁？到底是谁？让我们一起来看看吧播放完视频进行提问：是哪种动物？它有什么特点？袋鼠妈妈肚子里有什么能把袋鼠宝宝装进去？袋鼠是怎么走路的？你们谁能学一学？小结：袋鼠是生活在澳大利亚的一群可爱的动物，袋鼠原创教学设计ExcellentTeachingDesign妈妈肚子上有一个口袋叫育儿袋，小袋鼠就生活在里面，袋鼠走路是一蹦一跳的。
2、听音乐，学习蹦跳步下面请小朋友欣赏一段音乐，你们来听一听是哪首歌？是什么？噢，你们都听出来了，让我们跟着钢琴用好听的声音——起唱——遍吧唱得真好，那我们要给《袋鼠妈妈》这首歌曲加上动作，前面我们可以学袋鼠跳，袋鼠是怎么跳的？谁来学一学？（幼儿模仿跳）那等我们唱到乖乖和妈妈相亲相爱”的时候,相亲相爱我们怎么表示？（请幼儿想象动作并肯定），那我们把动作都创编好了，让我们跟着音乐一起来唱跳一遍吧音乐起，跟着音乐集体做动作3、玩游戏袋鼠妈妈”，提醒幼儿遵守规则刚才小朋友做动作做的真不错，我这有个好玩的游戏，你们想不想玩？介绍游戏玩法与规则：狼”先躲起来，猎人”端着枪藏在树后面狼堡里的灰太狼在羊村捉不到羊吃，在一次旅行中，它来到了澳大利亚，看到了许多袋鼠，他就打起了坏主意，他想把袋鼠捉回家吃掉，可是我们的袋鼠妈妈很聪明，每次都能保护宝宝不让灰太狼捉住，袋鼠妈妈带着袋鼠宝宝乂出来玩了，第一遍音乐两人一组（一前一后）选择袋鼠妈妈标原创教学设计ExcellentTeachingDesign记的去找有袋鼠宝宝标记的幼儿组合，袋鼠宝宝在前，双臂弯曲在胸前，两手自然下垂后面是袋鼠妈妈，袋鼠妈妈双手搭在袋鼠宝宝身上，两人同时做蹦跳步，每小节跳一下，唱到第三句时，两人相互拥抱、拍拍、摸摸等动作表示相亲相爱。
大灰狼音乐起，袋鼠妈妈带着袋鼠宝宝一起蹲下不动，大灰狼走出来做找袋鼠状，猎人及时出现开枪，把大灰狼吓跑，猎人说：大灰狼跑了，袋鼠们出来吧袋鼠们谢谢猎人并再次游戏4、结束游戏，幼儿休息哇，猎人帮助我们把灰太狼给赶跑了，袋鼠妈妈，宝宝玩累了，想要回家休息了，让我们一起带着宝宝一起回家休息吧袋鼠们做蹦跳步回家休息，结束活动FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter。