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1、学生管理2022年工作总结 20222022学年度下学期中段年级组 学生管理2022年工作总结 一学期的学生管理工作，已经结束。回忆一学期的工作，我有着几分充实，也有几分感慨。 本学期，我负责的是三四年级的学生管理工作，三四年级共有学生280人，其中三年级3个班共有学生135人，四年级3个班共有学生145人，在小学阶段这是承上启下的年级，在学生的学习生涯中有着至关重要，且学生年龄小，活泼好动，管理难度较大。面对困难，我坚决信心，努力工作，本着“效劳大家的思想，兢兢业业、扎扎实实地开展各项工作，现就一学期来的德育2022年工作总结如下： 一、工作主要成绩 一根据中年级学生特点，根据学校德育工作方
2、案，制定并落实“以安全为核心，以教学为中心，以学生良好行为习惯的养成为重点的管理目标。 二、加强班主任队伍建设。切实提上下段班主任教师的思想觉悟，以提高班主任业务素质为突破，落实好班主任工作考评方案。以师德标准为核心，调动全体班主任教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精的德育工作队伍，调动班主任的积极性，全程育人，各班主任争创优秀班级。 三根据中年级学生特点，落实学生日常管理，促成好习惯的养成，学生行为习惯良好率稳步提高。 四利用教师、学生集会、班会课等时间加强对全校师生的加强安全教育活动安全、饮食安全、交通安全、防溺水、防雷击、防触电等，进一步强化师生安全意识，标准师生的安全行为
3、。确保学年内无责任事故发生需要师生共同努力。确保在校生违法乱纪率为零。 五扎实有效开展每周一队会，对学生润物无声。积极参加学校组织的各项活动，为学生的健康成长营造良好的气氛，从活动中不断提高学生综合素质。 六抓好了学月班级评比表彰，重点加强学生良好行为习惯的养成，并内化为学生思想道德素质。 二、具体工作： 一安全教育常抓不懈。 1、针对 三、四年级学生的年龄特点，有方案，多形式地开展安全教育。要求各班主任要通过班队活动、黑板报、升旗仪式等对学生进行安全教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命珍贵，一定要珍爱生命，防范未然。 2、建立健全班
4、级管理制度。1，健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条，假设情况特殊可挂 请假。2，健全点名制度。每节课教师都要点名特别是下午第一节，发现学生缺课，要及时与家长或宿舍管理老师联系。3，要有禁止课下追逐打闹措施。让学生在楼道、走廊、楼前地方等不可打闹、玩耍。4、进餐厅要站队，不可跑步，要走入。 3，预防为主，狠抓教育。1每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查，排除不安全因素。2建立学生通讯录，随时联系，明确去向。3每学月开展安全教育的主题班会，提高学生自救能力。4师生齐抓共管，安全责任落实到人。 4、在流行病期间要求各班主任坚持每天认真做好三检。并对学生进行相关知识的宣传
5、教育。 5、利用生活指导对学生加强安全教育。 特别针对春夏季节的特点教育学生不到河边及大坑边玩耍，不到河边及大坑边洗澡，以杜绝溺水事件的发生。教育学生在校园内做到“轻声慢步，课间不追打闹；，懂得追打闹的危险性，明确必须靠右行走。允许学生参加有危险性的游戏活动，不做危险的动作，、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规那么，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打 110、1 19、120 。教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；
6、不带各种药品进入校园，远离毒品。了解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 二是抓学生行为习惯、学习习惯的养成教育。 1、利用好级部学生组织，继续抓好级部纪律卫生检查工作，级部学生检查人员负责每天对各班级进行的常规检查，重点检查班级的课堂纪律、卫生保洁、午餐管理、眼保健操和两操等情况，并每天及时向全体同学反应，以催促学生养成良好的行为习惯。 2、各班级组继续做好每天“两扫“和每周一次大扫除工作，要求负责清扫的班级要做好教室内的清扫和其它班级做好环境卫生的保持工作，以做每天的卫生工作。 3、利用班会、晨会、队会，生活指导对学生进行爱国主义的教育，同时根据学生的需求，创设主
7、题活动，让学生大胆尝试，培养学生的动手动脑能力、创新能力等，真正体现出以人为本的理念。 4、级部落实好班级考核制度，每学月客观公正公平的评选出优胜班级，形成班与班之间“你追我赶的良好气氛，促进整体进步。 5、从日常行为起步，培养良好的行为习惯。要求学生做到：读好书、写好字、说好话、走好路、站好队、做好操、扫好地。通过长期的训练，逐步使之内化为学生的一种习惯。 6、是利用学校举行的大型活动。比方。每周的集会升旗仪式，培养学生热爱祖国的爱国情操。利用队列比赛、歌唱比赛来激发学生的班级凝聚力，鼓励学生团结协作等等。 三、通过少先队组织对学生进行思想品德教育。 少先队是学生的群众组织，面对全体学生，人
8、人可为，天天可为，可以极大地调动学生的积极性。低年级学生的主要特点是以他律为主，他们对自己的评价主要是以具体的、外部的行为表现为依据。这时，给他们树立具体的德育目标，学生都能按目标来要求自己，十分积极踊跃地付诸于行动。通过一条条具体可行的措施使每一位低年级的学生可以对照自己执行，对他们来说都是极大的进步。 三、缺乏之处 1、学生的常规管理不够精细。 2、学生的良好学习习惯、生活习惯正在积极的养成，学生的学习积极性也在仍需要不断提高， 3、老师的团结协作在仍需要加强，工作热情仍需要提高。 4、自己的工作方法，管理方法不够科学，管理方法缺少理论的支持，简单粗暴。 5、德育教育不是班主任和政教处一条
9、线的教育任务，是需要全体教育工作者共同努力的，在德育教育的学科渗透上做的不够理想，需要班主任和其他任课老师沟通、交流。 四、努力的方向 1、一如既往的坚持以安全为核心，以教学为中心，以学生良好行为习惯的养成为重点的管理目标。 2、学习管理理论知识，努力提高自己的管理水平，优化自己的管理方法，做到精细化管理。 3、继续抓好学生的良好学习习惯、生活习惯的养成，提高学生的学习积极性。 4、加强班主任队伍建设，切实提上下段班主任教师的思想觉悟。以提高班主任业务素质为突破，落实好班主任工作考评方案。激发班主任的工作热情团结加强班主任的团结协作能力。 5、做好德育教育在的学科教学中的渗透。 总之，三四年级
10、的小学生正处在人生的关键时期，在此阶段要加强根本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。我们将以求真务实的工作态度，以强烈的忧患意识和高度的责任感，遵循德育的规律，求真求新、善思善导，引导学生自主教育，促进学生身心的和谐开展，为孩子拥有一个快乐的人生奠基。 内容总结1学生管理2022年工作总结 20222022学年度下学期中段年级组 学生管理2022年工作总结 一学期的学生管理工作，已经结束2学生管理2022年工作总结 20222022学年度下学期中段年级组 学生管理2022年工作总结 一学期的学生管理工作，已经结束3二、具体工作： 一安全教育常抓不懈4学会正确使用和拨打 110、1 19、120
