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1、中学2022年学年校本培训总结 本学年,教务处根据市进修学校的校本培训的有关要求,通过多样的,扎实的培训活动,使校本培训活动深入教师的观念中。 一、活动务实,校本教研初见成效 1.重视教研组、备课组的建设,加强教研活动的实效性。 定期召开教研组长会议,期初制订方案,期末有总结,健全其活动制度,使之活动正常化、标准化、制度化。制定了集体备课制度,通过集体备课、上课、评课等形式,做到共同学习,相互促进,共同提高。 2.组织好教研周活动,提高教师教学水平。 我校每学期都设有各组教研活动,也成为各教师教学技能展示的大舞台,也为各教研组开展专题化的研究提供了一个平台,促进执教者与听课者对现阶段教学活动的
2、深入思考,激起教师间关于教学理念的有效碰撞。每学期都有多位教师承当了学区和乐清级的教学研讨课任务,在各组内老师的帮助与开课老师自己的共同努力下,每节研讨课都向老师们展示了开课教师的教学特色与亮点。 3.重视教学课题研究,教师科研成果突出。 为提高教师教学科研水平,树立科研兴教,科研兴校意识,组织教师结合实际,加大科研兴教力度,大力宣扬申报教学课题研究活动。现有市级课题7个结题,本学年有2个课题立项。 二、继承开展,教研工作有特色 1.不遗余力地开展了教师全员培训。教师是教育事业的重要组成局部,教师素质的上下将在一定程度上影响到学生素质的上下。为此,学校非常重视教师的成长,努力创造条件提高教师的
3、专业素质。近一年来,我校大力支持教师的学历进修,组织全校老师参加了培训等等,同时在本校内组织多种形式的教师培训活动,如校本培训、教师技能比赛等等,通过各种形式的活动,提高教师的教育教学水平。 2.组织好教研周活动,提高教师教学水平。 我校重视自身的开展,对自己高标准,严要求,努力推动学校的进步。 3.教师踊跃参加各种技能比赛 一学年来,我校中青年教师积极参加县、市组织的各种教学技能和比赛,取得了喜人的成绩,可谓硕果累累。 4.加强学习,读书经验心得交流 读书时提高教师教学理论水平的途径之一。学校要求每位老师每学期读一本书,并写出读书心得。这学期,读书方面比以往有进步,能从不自觉到自觉。本学期还
4、组织了一次读书经验交流:仇德全校长推荐了教师应读的1本书;同时教师们各组内自己推荐读书交流了自己的读书心得。这种活动今后将定期举行。 校本培训工作比以往有较大起色,但各方面还存在问题,如档案不全,记录不全,局部老师不够重视,认识不够等在今后的培训工作中,我们将更加扎实,讲求实效,使培训工作上一个新的台阶。 内容总结1中学2022年学年校本培训总结 本学年,教务处根据市进修学校的校本培训的有关要求,通过多样的,扎实的培训活动,使校本培训活动深入教师的观念中2一、活动务实,校本教研初见成效 1.重视教研组、备课组的建设,加强教研活动的实效性3二、继承开展,教研工作有特色 1.不遗余力地开展了教师全员培训44.加强学习,读书经验心得交流 读书时提高教师教学理论水平的途径之一