大班健康教案：小伞兵教案及教学反思

《大班健康教案：小伞兵教案及教学反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康教案：小伞兵教案及教学反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、Word大班健康教案：小伞兵教案及教学反思大班健康教案：小伞兵教案及教学反思活动目标：1、双脚从3555cm的高处向下跳，并保持身体的平衡。2、把握从高处向下跳的基本动作并连贯的完成，熬炼身体的协调性和平衡力量。3、敢于选择在不同的高度上向下跳，体验胜利的欢乐。活动预备：1、阅历预备：了解伞兵跳伞的相关学问，知道他们基本的装备，了解他们挑战任务的决心和信念。2、物质预备：(1)每位幼儿一个书包(里面放一些简洁物品及擦汗毛巾)(2)大小凳子若干张(3)软垫4张(4)滑板车4个(5)皮筋4条(6)小红旗20面活动重难点：1、重点：双脚从3555cm的高处向下跳，并保持身体的平衡。2、难点：在不同的

2、高度向下跳时，依旧能坚持正确的基本动作，有坚持挑战难度的精神和品质。3、指导要点：创设嬉戏情境，关心幼儿循序渐进的完成学习和练习，刺激幼儿挑战自己的运动潜力，找到独自及和同伴协调合作完成任务后胜利的喜悦，从而达成目标要求。活动过程：一、唤醒身心，在情境中激发爱好、调整运动状态。1、一路纵队进场，听口令进行各种走的练习。2、器械操二、探究学习，在学习中循序渐进的把握动作和技能。指导语：伞兵最拿手的本事是什么?。教.案来自：幼shi网。(跳伞)，站上凳子跳一跳。1、伞兵学本事学习跳得轻，站的稳(使用35cm高的凳子学习从高处向下跳的基本动作)示范要领：进行正面讲解示范、侧面讲解示范、正面完整示范各

3、一次。学习从高处向下跳时，摆臂半蹲，落地时前脚掌着地半蹲，站稳手前平伸保持平衡。指导要点：观看幼儿的学习状况，准时赐予幼儿有效的指导。(1)落地轻，能体会到落地时要前脚掌着地。(2)会屈膝，落地的同时会弯曲膝盖进行缓冲。(3)手平伸，落地站立时双手向前平伸关心保持身体的平衡。(4)双臂甩，在起跳时自然摇摆双臂蹬地，动作协调。2、伞兵情景嬉戏埋雷、排雷练习从35cm的高度及负重向下跳。指导语：现在我们要去执行第一项任务埋雷。(1)使用标准动作从35cm的高处往下跳，进行埋雷。(2)负重使用标准动作从35cm的高处往下跳，进行排雷。指导要点：无论是在埋雷还是负重排雷的嬉戏中，都要保持高处向下跳的基

4、本动作;练习时能在嬉戏情景及渐进的难度练习中体验胜利的欢乐!3、调整休息，关心幼儿调整运动量通过整理器械、摆场地、擦汗调整幼儿的呼吸，使其的运动量得到缓冲。三、情景嬉戏伞兵夺旗，在嬉戏中巩固幼儿基本动作的学习。指导语：现在我们要进行伞兵夺旗的嬉戏，请你们走到凳子后面站成四排，每排五个小伞兵。1、幼儿示范，老师讲解嬉戏规章，。2、嬉戏规章：(1)单人嬉戏：站上凳子，跳过地雷线，趴到滑板车上用手划过沼泽地，夺到一面红旗后，拿着红旗抱起滑板车快速返回。(2)合作嬉戏：两个小伞兵同时站上凳子，同时跳过地雷线，一个小伞兵盘腿坐在车上抓好扶手，另外一个小伞兵则把车推过沼泽地，一个夺旗、一个抱车快速返回。总结：今日小伞兵们都学会了跳伞的动作，而且在玩嬉戏的时候还合作得特殊好，请把掌声送给自己四、伞兵回营，随音乐放松身心，稳定心情。1、分工合作整理器械、放伞包。2、小伙伴相互放松：抱一抱、拉拉手、捏捏肩、捶捶背、拍拍腿。3、调整呼吸、调整心情，重点进行腿部的拉伸。活动反思：小伞兵是一个体育健康活动，虽然由于天气缘由，没有在操场上开展，但是活动室中却并不影响孩子们对体育活动的爱好。本次活动在目标达成度上，通过多次的跳伞运动，较好地熬炼了幼儿协调、平衡及跳动的力量，同时进一步培育了幼儿遵守纪律的品质及肯定的自我爱护意识。 - 4 -