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1、Word幼儿园小班教案小熊请客含反思 小班教案小熊请客含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步进展动手力量、口语表达力量和记忆力,了解几种动物的食性,喜爱听故事,引导幼儿感受伴侣友好相处的欢乐,快来看看幼儿园小班小熊请客含反思教案吧。 活动目标: 1.了解几种动物的食性,喜爱听故事。2.初步进展幼儿的动手力量、口语表达力量和记忆力。3.引导幼儿感受伴侣友好相处的欢乐。4.在感知故事内容的基础上,理解角色特点。5.依据已有阅历,大胆表达自己的想法。活动重难点:了解几种动物的食性,喜爱听故事。了解几句常用的礼貌用语并学会运用。活动方式:集体和个别结合进行活动预备:物质预备:小熊、小猫、小
2、狗、小兔头饰;小鱼、肉骨头、萝卜图片;课件。学问预备:了解有关动物习性。活动过程:一、导入(2分)老师出示课件,引发幼儿学习爱好。二、绽开:(11分)1.引导幼儿看图、听故事、了解故事内容。(1)出示小熊图片及各种食物图片。今日小熊请客,预备了好多好吃的,他要请谁呢?(2)老师利用课件完整叙述故事一遍。提问:故事的名字?故事中有谁?(3)用毛绒玩具设置情境,边讲故事边依据故事情节提问。小猫来了,小猫怎样说?小熊要请他吃什么?小狗来了,小狗怎样说?小熊要请他吃什么?小兔来了,小熊怎样说?三个小动物消失的挨次是怎样的?最终对小熊说什么?为什么要这样说?(3)老师扮演熊,分别让幼儿当小猫、小狗、小兔
3、表演故事,引导幼儿主动使用礼貌用语你好感谢。2.请幼儿分角色表演,学说礼貌用语。(1)老师请几名幼儿戴上动物头饰,分别扮演故事中的角色。(2)老师讲故事,鼓舞扮演小动物的幼儿仿照小动物进行对话。三、结束:(2分)讲评幼儿的表现。教学反思:本次活动选自主题五:我的动物伴侣中的次主题三能干的小动物。小班语言故事小熊请客是优质课评比时选的内容,通过第一轮教学,发觉孩子爱好还是挺高的虽然这个教材很老了,在活动中,我先让孩子们争论会请谁?通过食物大部分幼儿都能猜出。然后让幼儿学习故事,知道有礼貌的重要性。表演嬉戏时大家很兴奋。在新课标、新理念的支撑下,我对这一课的教学也做了一些尝试,发觉效果还可以。 小百科:熊是食肉目熊科动物的通称,熊平常还算温柔,但是受到挑衅或遇到危急时,简单暴怒,打斗起来特别凶狠。 - 3 -