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1、Word幼儿园小班教案小兔过生日含反思 小班教案小兔过生日含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿进展口语表达力量，初步培育幼儿同伴间相互关爱的美德，关心幼儿理解故事内容，记忆重点情节，快来看看幼儿园小班小兔过生日含反思教案吧。 活动目标 1、初步培育幼儿同伴间相互关爱的美德。2、进展幼儿口语表达力量。3、关心幼儿理解故事内容，记忆重点情节。4、能简洁复述故事内容，并进行角色表演。5、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读爱好。教学重点、难点初步培育幼儿同伴间相互关爱的美德。关心幼儿理解故事内容，记忆重点情节活动预备课件小兔过生日活动过程一、导入 今日，老师给小伴
2、侣请来了几位动物伴侣，它们是谁呢？出示动物图片,引出活动内容.二、绽开1、老师通过提问：假如你过生日，伙伴们都会送你些什么？设置情景引导幼儿进入故事情节。咱们小伴侣真棒！咱们来看一看，小兔过生日时都有谁参见，他们送小兔什么了？小兔为他们预备了什么了？2、放课件，叙述故事小兔过生日。3、好，故事看完了，有谁记住了这个故事的名字？4、故事中有谁？他们送小兔什么礼物了？小兔还为他们预备了什么？通过提问引导幼儿记忆故事情节，理解故事内容。（可以边提问边放课件中相关的情节）解决活动的重点。5、提问幼儿你知道他们都喜爱吃什么？他们团结吗？通过引导使幼儿懂得同伴间要相互团结友爱的道理。解决活动的难点。6、咱
3、们小伴侣是不是都情愿做一个团结的好宝宝呀？让幼儿明白团结友爱的道理。三、结束 小伴侣以后能不能做到不争、不抢呢？咱们就来比一比、赛一赛，看谁做得到，看谁做得好。以后咱们每周评一个谦让小明星,给他贴一朵小红花，小伴侣愿不情愿争取？活动结束。教学反思故事小兔过生日由于课前做了大量的预备工作，所以进行起来还比较顺当，活动目标基本实现。但也存在一些设计上的不足、阅历上的欠缺和临场发挥不佳问题。主要体现在绽开部分，试分析如下：一、小班幼儿记忆力不是很强，表述力量较弱。看一遍故事一般只能记忆一两个内容，老师在这个环节应让孩子多听一遍故事或分情节分段来听。增加幼儿记忆，引导孩子把看到的表述出来。这个环节虽然我设计上了，实际只让幼儿看了一遍，却提了好多问题，孩子回答起来比较吃力。二、老师提出的问题应当是多角度、由浅入深层层引导，语言应儿童化，简练易懂。我只使用一种方式反复提问，缺乏变化和吸引力，孩子易丢失爱好。三、重、难点突破时，由于我自己思路不够清楚，分析教材不够透彻，以至进行起来不是那么简洁明快，自己感觉有点吃力，缺乏条理性、挨次性。四、最终的小结不够规范，概括性不强，引导力不足。五、课件的制作太简洁、粗糙，没能为课发挥很好的作用。这也是我的一大缺陷。 小百科：生日，顾名思义是指人诞生之日，也是每年满周岁的那一天。 - 3 -
