爱心耐心进取心班主任工作心得

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑爱心，耐心，进取心班主任工作心得 爱心，细心，进取心班主任工作心得 文/桂攀 承担副班主任工作已一个月有余了，其中有欢乐，也有苦闷，有欣慰，也有烦扰。有欢乐，是由于我们班在歌咏比赛中获得文明奖；有苦闷，是由于有的学生劳绩下降了，或有学生犯错误了；有欣慰，是由于学生把我看成他们最相信的人，热爱把心事向我倾诉；有烦扰，是由于有时在碰见较为难办的问题时感到手足无措，不知如何解决。经过这一个月的班主任工作，我觉得作为班主任，务必具备三心,即爱心，细心和进取心。 1、要有博大的爱心。 爱你的每一位学生吧,这是我的一位老师在我即将成为教师时送我的一句话。现在它已经成为我

2、的座右铭，时刻指点我，爱我的每一位学生。每当我踏进教室，面对他们那一张张稚嫩的脸庞和一双双渴望学识的眼神，我深感自己的担子重，责任大。不但要传授他们学识，还要扶助他们学会如何做人；不仅要关切他们的学习，更要关切他们的生活。而这一点就需要班主任付出爱心。记得有一天晚自修，有一位学生突然肚子痛得很厉害，我们急切把她送到了医务室，在医护人员的初步检查后，认为应马上送进医院作进一步检查。我又急切把她送到医院，等通过血检确认无甚大碍后，我这颗一向吊在嗓子眼的心才放下。类似的事情在平日还会有好多好多，而需要做好这些事情，就需要看你有没有爱你学生的这颗心。 2、要有足够的细心。 一个班级的学生既有学习才能较

3、强的，也有学习才能相对薄弱的，而作为班级管理的主要成员班主任，不能由于学生劳绩不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化。苏霍姆林斯基曾慨叹：从我手里经过的学生成千上万，古怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。教导的这种反差效应报告我们：对后进生这样一个与众不同的特殊群体，教导者务必正确熟悉他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的花朵沐浴阳光雨露，健康成长。同时班主任要擅长察觉、抓获他们身上的闪光点，哪怕是偶然一瞬闪光点，也要大力表扬激励他们迎头赶上。 3、要有一颗进取心。 我用我个人的不断进取报告我的学生，人人都要不断努力，争取更大的进步。我个人

4、在教学上、在班主任工作上，都力争做得更好。在班级创办上，擅长总结方法，运用好的方法。在班级推行班干部竞选制,与同学们一起制订班规，同时推行了学生个人的量化考核与期末思想品德相挂钩的制度，从而杜绝扣分或者违纪处境的发生。我并不唯学习论,我激励学生积极加入校各项活动，如：在学生会工作中表现突出，更不乏有学生在各种竞赛中取得优异的名次。通过这些活动，巩固了全班同学的集体荣誉感，使班集体拧成一股绳，真正成了一个和暖的大家庭。由此，班主任在班上也树立了较高的威信。 以上就是我作为一个班主任的心得体会，也是我对如何管理好班级的一些观法和方法。我想随着时间的推移，我会越来越有阅历，越来越成熟的去面对和解决一些问题。 3