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1、2 2 学会宽容学会宽容新课导入新课导入六尺巷六尺巷目目 录录1 1 宽容让生活更美好宽容让生活更美好2 2 拥有一颗宽容心拥有一颗宽容心3 3 和而不同和而不同4 4 板书设计板书设计5 5 课后作业课后作业12345宽容让生活更美好宽容让生活更美好宽容让生活更美好p看完六尺巷的故事，你认为是什么让两家人看完六尺巷的故事，你认为是什么让两家人重归于好了？重归于好了？宽宽 容容什么是宽容什么是宽容？不计较别人的过错不计较别人的过错谦虚礼让谦虚礼让正视与自己相反的观点正视与自己相反的观点 宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。我们和谐、
2、美好生活的重要基础。 假如故事中的两家人都不肯退让，后面的假如故事中的两家人都不肯退让，后面的情节可能会是怎么样的呢？情节可能会是怎么样的呢？ 如果两家人都不懂得宽容，势必会激化矛盾，不如果两家人都不懂得宽容，势必会激化矛盾，不仅谁都得不到好处，邻里之间还会闹得鸡飞狗跳。仅谁都得不到好处，邻里之间还会闹得鸡飞狗跳。12345宽容让生活更美好p你在生活中有被别人宽容对待的经历吗？你在生活中有被别人宽容对待的经历吗？ 课间打闹的时候我不小心撞倒了同桌，课间打闹的时候我不小心撞倒了同桌，她不仅没有责怪我，还让我注意别也摔倒了。她不仅没有责怪我，还让我注意别也摔倒了。12345宽容让生活更美好 宽容不
3、仅给我们带来了和谐、友善的社会生活宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。得幸福、愉快。遇方便时行方便，得饶人处且饶人。遇方便时行方便，得饶人处且饶人。 明明 吴承恩吴承恩西游记西游记12345宽容让生活更美好拥有一颗宽容心拥有一颗宽容心12345拥有一颗宽容心 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心。间难免产生摩擦、冲突，让人不开心。不小心把水洒到了别人身上不小心把水洒到了别人身上 因为小组成员没有按时做因为小组成员没
4、有按时做完作业，连累我一起挨批评。完作业，连累我一起挨批评。 下课的时候，我在走廊上被同桌撞倒下课的时候，我在走廊上被同桌撞倒在地，新衣服也脏了，我本来想发火，但在地，新衣服也脏了，我本来想发火，但想到他应该不是故意的，就原谅了他。想到他应该不是故意的，就原谅了他。p你在生活中有过这样的经历吗？你在生活中有过这样的经历吗？宽容能让我们心胸开阔。宽容能让我们心胸开阔。12345拥有一颗宽容心 宽容让我们在面对他人的无心之失时宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、不计较。要大度、不计较。p如果对方不是如果对方不是无心的，还值无心的，还值得被原谅吗？得被原谅吗？12345拥有一颗宽容心p看完这个故
5、事，你有什么感受？看完这个故事，你有什么感受？ 面对廉颇的伤害，蔺相如没有斤斤计较，而是面对廉颇的伤害，蔺相如没有斤斤计较，而是以国家利益为重原谅了他，真是个宽容大度的人。以国家利益为重原谅了他，真是个宽容大度的人。 宽容让我们在面对他人的伤害时，平息心中的不满，宽容让我们在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。拥有一颗宽容的心，让放弃报复的想法，懂得原谅他人。拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。12345拥有一颗宽容心p原谅别人对我们自己有什么帮助呢？原谅别人对我们自己有什么帮助呢？
6、12345拥有一颗宽容心 别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。错误的自己。 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。韩愈韩愈原毁原毁原谅他人三步走原谅他人三步走12345拥有一颗宽容心平息心头的怒气平息心头的怒气放弃报复的想法放弃报复的想法原谅他人原谅他人p那么，是不是所有的过失都可以被宽容呢那么，是不是所有的过失都可以被宽容呢？1234
7、5拥有一颗宽容心p为什么交警叔叔们会对这一家人的行为为什么交警叔叔们会对这一家人的行为“斤斤计较斤斤计较”呢？呢？ 对于一些突破底线、违反原则的伤对于一些突破底线、违反原则的伤害是不能原谅的，必须严肃对待和处理。害是不能原谅的，必须严肃对待和处理。例如，损害他人基本权利，例如，损害他人基本权利，影响他人安影响他人安全全的行为等。宽容要有限度、有原则。的行为等。宽容要有限度、有原则。 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。限度、有原则的。12345拥有一颗宽容心廉颇的行为为什么可以被原谅廉颇的行为为什么可以被原谅？ 廉颇的廉颇的“伤害伤害”虽
8、然是故意的，给蔺虽然是故意的，给蔺相如造成了不愉快的情绪体验，但没有突相如造成了不愉快的情绪体验，但没有突破底线，不构成违法。破底线，不构成违法。12345拥有一颗宽容心小游戏：分辨小游戏：分辨“宽容宽容”与与“纵容纵容”不小心打翻了妈妈的香水，她却没有责怪我不小心打翻了妈妈的香水，她却没有责怪我。我压在笔盒下的五块钱不见了，算了，自认倒霉吧我压在笔盒下的五块钱不见了，算了，自认倒霉吧。坐电梯时，有一个小孩子把所有楼层都按了一遍，坐电梯时，有一个小孩子把所有楼层都按了一遍，他的家长在一边毫无反应他的家长在一边毫无反应。12345拥有一颗宽容心纵容纵容宽容宽容和而不同和而不同12345同不而和
9、北宋曾经有两个宰相，一个叫司马光，一个叫北宋曾经有两个宰相，一个叫司马光，一个叫王安石；一个是保守派，一个是改革派。他们俩是王安石；一个是保守派，一个是改革派。他们俩是政治上的死对头，彼此都认为对方的方针荒谬至极，政治上的死对头，彼此都认为对方的方针荒谬至极，却又是生活中的好朋友。却又是生活中的好朋友。 我敬重你的人格，但我未必同意你的观点；我我敬重你的人格，但我未必同意你的观点；我反对你的理念，并不意味着否定你的全部。反对你的理念，并不意味着否定你的全部。 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，成长环境、兴
10、趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。尊重他人的不同，是宽容的必修课。p王安石和司马光的王安石和司马光的“和和”除了体现在他们的友除了体现在他们的友谊上，还体现在哪里？谊上，还体现在哪里？繁荣国家的共同目标繁荣国家的共同目标12345同不而和12345同不而和三个朋友三个朋友你的身边有你的身边有“不和不和”的现象吗的现象吗？吃午饭的时候，一个吃素的同学对其他人说肉很难吃，吃午饭的时候，一个吃素的同学对其他人说肉很难吃，还说看到他们碗里的肉就想吐，其他同学都有点生气。还说看到他们碗里的肉就想吐，其他同学都有点生气。马上就要举行元旦晚会了，老师让大家提议要报名什马上就要举
11、行元旦晚会了，老师让大家提议要报名什么节目，一些同学说诗朗诵比较传统，符合节日气氛；么节目，一些同学说诗朗诵比较传统，符合节日气氛；另一些同学认为钢琴独奏更有意境，诗朗诵没有气势。另一些同学认为钢琴独奏更有意境，诗朗诵没有气势。12345同不而和这种不宽容的现象会导致这种不宽容的现象会导致友谊的小船说翻就翻友谊的小船说翻就翻心有怨气，影响生活心有怨气，影响生活无法专心排练节目，演出效果不佳无法专心排练节目，演出效果不佳12345同不而和p想一想：这种不包容的现象是怎么产生的？想一想：这种不包容的现象是怎么产生的？ 专家都说了，专家都说了，吃素才是最健康的饮吃素才是最健康的饮食方式，真不懂他们食
12、方式，真不懂他们怎么都喜欢吃肉，吃怎么都喜欢吃肉，吃多了还会长胖呢。多了还会长胖呢。 我学钢琴好几我学钢琴好几年了，好不容易有机年了，好不容易有机会替班级争光，真不会替班级争光，真不想让给诗朗诵这么枯想让给诗朗诵这么枯燥无趣的节目。燥无趣的节目。 没有容纳别人不同观点、兴趣爱好的没有容纳别人不同观点、兴趣爱好的意识，在生活中有些自以为是。意识，在生活中有些自以为是。12345同不而和p你有哪些收获？你有哪些收获？ 人和人是和而不同的，对他人不同的人和人是和而不同的，对他人不同的兴趣爱好、观点看法应持包容的态度，这兴趣爱好、观点看法应持包容的态度，这样才能集思广益、兼收并蓄。样才能集思广益、兼收
13、并蓄。12345同不而和板书设计板书设计12345计设书板学学会会包包容容宽容让生活更美好宽容让生活更美好拥有一颗宽容心拥有一颗宽容心和而不同和而不同宽容的社会意义：和谐、友善宽容的社会意义：和谐、友善宽容的个人意义：身心健康宽容的个人意义：身心健康正面：宽容他人的无心之失的心理过程正面：宽容他人的无心之失的心理过程反面：难以宽容他人的伤害的心理原因反面：难以宽容他人的伤害的心理原因宽容：有限度、有原则宽容：有限度、有原则生活中的不包容现象生活中的不包容现象如何做到包容他人如何做到包容他人课后作业课后作业12345业作后课p你做过哪些宽容的事情？在你做过哪些宽容的事情？在“宽容银行宽容银行”上
14、列一列，和同学比一比谁的更多。上列一列，和同学比一比谁的更多。宽容银行宽容银行1.1.我我第一单元第一单元 完善自我完善自我 健康成长健康成长 2 2 学会宽容学会宽容 第一课时第一课时人教统编版道德与法治人教统编版道德与法治 六年级六年级 下册下册导入新课导入新课在在人人们们身身上上，有有许许多多优优秀秀的的品品质质，请请同同学学们们说说一一说说，人人们们有有哪哪些些优优秀秀的的品质？品质？勇敢勇敢勤奋勤奋助人为乐助人为乐 关心他人关心他人公正严明公正严明宽容宽容勤劳勤劳宽容让生活更美好宽容让生活更美好学习新课学习新课宽宽容容让让人人们们彼彼此此宽宽待待，和和睦睦相相处处，它它是是我我们们和
15、和谐谐美好生活的重要基础。美好生活的重要基础。2 2 学会宽容学会宽容对对不不起起，我我们们家家南南南南把把你你家家孩子撞伤了。孩子撞伤了。不不用用在在意意，这这只只是是一一个个意意外外，以以后后玩玩的的时时候候小小心心一一点就可以了。点就可以了。2 2 学会宽容学会宽容孩孩子子，以以后后摘摘桔桔子子的的时时候候要要小小心心一一点点，注注意意安安全全，不不要要被被树树上上的刺扎伤了。的刺扎伤了。 2 2 学会宽容学会宽容我我的的车车不不小小心心碰碰上上了了您您的的车车，对对不不起起，您您修修车车的的费费用用我我一一定定会会承承担的。担的。老老人人家家，你你不不要要担担心心，修修车车的的费费用用
16、我我会会走走保保险险，不不用用您您承承担担，反反倒倒是是你你为人诚实、勇于担责，让人敬佩。为人诚实、勇于担责，让人敬佩。2 2 学会宽容学会宽容结结合合上上述述事事例例，谈谈一一谈谈你你是是如如何何看看待待这这三三个个事事例例中人物的宽容做法的？中人物的宽容做法的？2 2 学会宽容学会宽容谢谢这位妈妈的宽容，如果她不够宽容谢谢这位妈妈的宽容，如果她不够宽容谢谢谢谢这这位位妈妈妈妈的的宽宽容容，如如果果她她不不够够宽宽容容，而而是是指指责责张张南南，甚甚至至和和张张南南的的爸爸爸爸妈妈妈妈争争吵吵，就就有有可可能能损损害害两两个个小伙伴的友谊。小伙伴的友谊。2 2 学会宽容学会宽容谢谢车主的宽容，他的宽容让谢谢车主的宽容，他的宽容让谢谢邻居的宽容，如果邻居不宽容谢谢邻居的宽容，如果邻居不宽容谢谢谢谢邻邻居居的的宽宽容容，如如果果邻邻居居不不宽宽容容，严严厉厉批批评评我我，甚甚至至告告诉诉我我的的爸爸爸爸妈妈妈妈，我我就就会会被被爸爸爸爸妈妈妈妈批批评评，幼幼小小的心灵因此而受到伤害。的心灵因此而受到伤害。谢谢谢谢车车主主的的宽宽容容，他他的的宽宽容容让让老老人人家家不不用用承承担担巨巨额
