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1、一分耕耘，一分收获；一分耕耘，一分收获；一分浮躁，一分遗憾！一分浮躁，一分遗憾！九年级九年级（1414）班班会）班班会认清自我认清自我找准位置找准位置自我认定自我认定姓名姓名魏继茹（魏继茹（10班）班）语文语文88数学数学100英语英语98物理物理60化学化学46政治政治53历史历史48总分总分493年级最高成绩简报年级最高成绩简报今年中考分数线今年中考分数线初三（初三（14）班学科）班学科学科特优优秀及格不及格名次语文010541713数学173447244英语103450213物理162850218化学31743288政治21239324历史924472420初三第一次月考情况通报v本次考
2、试试卷总分520分：v语文总分100分 特优：90 优秀：80 及格：60v数学总分100分 特优：90 优秀：80 及格：60 v英语总分100分 特优：90 优秀：80 及格：60v物理总分60分 特优：54 优秀：48 及格：36v化学总分50分 特优：45 优秀：40 及格：30 v政治总分60分 特优：54 优秀：48 及格：36 v历史总分50分 特优：45 优秀：40 及格：30v总分：520分 特优：468分（3人） v 优秀：416分（19人）v 及格：312分（46人）v今年中考分数线：前三百 543分（文化课：453左右）v 统招线 369分（文化课：279左右）学习先锋
3、：学习先锋： 万国群万国群 张心悦张心悦 胡书辰胡书辰 侯洪雁侯洪雁 孔祥懿孔祥懿 齐崇楷齐崇楷 励志标兵励志标兵: 黄黄 未未 杨乃昕杨乃昕 刘宇轩刘宇轩奋进之星：奋进之星： 田厚超田厚超 高金政高金政 孔宇航孔宇航 王潇涵王潇涵 时金巧时金巧 /1、万国群、万国群 级第级第10名名 2、张心悦、张心悦 级第级第24名名3、胡书辰、胡书辰 级第级第43名名 4、侯洪雁、侯洪雁 级第级第74名名5、孔祥懿、孔祥懿 级第级第78名名 6、齐崇楷、齐崇楷 级第级第92名名7、黄、黄 未未 级级119名名 8、杨乃昕、杨乃昕 级级143名名9、刘宇轩、刘宇轩 级级159名名 10、王春晓、王春晓 级
4、级173名名语文状元：语文状元：万国群（万国群（88分）分）数学状元：数学状元：张心悦、胡书辰、周杰张心悦、胡书辰、周杰 （100分）分）英语状元：英语状元：刘培柯（刘培柯（96分）分）物理状元：物理状元：万国群、张心悦、胡书辰、万国群、张心悦、胡书辰、 周周 杰、田厚超（杰、田厚超（60分）分）化学状元：化学状元：付德正（付德正（48分）分）政治状元：政治状元：万国群（万国群（56分）分）历史状元：历史状元：张心悦（张心悦（48分）分）张心悦（张心悦（5） 胡书辰（胡书辰（7） 刘宇轩（刘宇轩（4） 王春晓（王春晓（1）陈耕诗（陈耕诗（3） 田厚超（田厚超（14） 刘培柯（刘培柯（4） 高金
5、政（高金政（16）陈卓珺（陈卓珺（2） 孔宇航（孔宇航（21） 付德正（付德正（6） 赵赵 露（露（5）田方媛（田方媛（3） 王玉洁（王玉洁（5） 李李 欣（欣（6） 王潇涵（王潇涵（11）时金巧（时金巧（13）刘晟硕（）刘晟硕（2） 时光翠（时光翠（7） 李潇涵（李潇涵（4）刘鹏程（刘鹏程（1） 王钦驰（王钦驰（1） 董桂奇（董桂奇（3）戒骄戒躁，完善自我，不断进步戒骄戒躁，完善自我，不断进步！主题三：主题三： 有些学生学习动力不足，上课注有些学生学习动力不足，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低效率低. . 在学校里，有些学生自觉性比在学校里，有些学生自
6、觉性比较差，没有充分利用晨读时间、较差，没有充分利用晨读时间、自习课时间学习，课堂效率不高。自习课时间学习，课堂效率不高。 放学之后，不及时回家，很晚才放学之后，不及时回家，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复进入学习状态。做完作业后没有复习预习。习预习。 周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。 有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多，选择题乱猜选择题乱猜，计算题只有答案没有计算题只有答案没有过程过程；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终没有没有及时订正及时订正的习惯，导致已做过的练的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不习屡做屡错。到考试时遇到难题
7、不是去思考，而是乱猜。是去思考，而是乱猜。少数同学有抄作少数同学有抄作业现象。业现象。考试技巧总结考试技巧总结 请同学也问自己几个问题请同学也问自己几个问题1.这次这次考试你的策略考试你的策略是什么是什么?答卷时，答卷时，时间安排时间安排是否是否合理合理?2.有没有出现填错有没有出现填错答题卡答题卡，或者一些很，或者一些很明显的低级明显的低级失误失误?如果有，怎么能记住这个如果有，怎么能记住这个“血的教训血的教训”?3.具体到具体到每门学科每门学科。数学是否因为专注后面的某道。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。
8、分等等。通过考试技巧的总结，想必自己就能明白，在这通过考试技巧的总结，想必自己就能明白，在这次考试中，次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。这都是你最宝贵的经验。（一）原因分析（一）原因分析主观原因主观原因1、刚进入初三，未能及时调整好心态，应对、刚进入初三，未能及时调整好心态，应对压力，表现为：压力，表现为：（1）盲目乐观或悲观；）盲目乐观或悲观；（2）时间安排不合理，消极思考问题；）时间安排不合理，消极思考问题；客观原因：考试前处于国庆节假期客观原因
9、：考试前处于国庆节假期（一）原因分析（一）原因分析2、纪律松弛，紧张度不够，表现为：、纪律松弛，紧张度不够，表现为：（1）不按时进教室，经常预备铃响过）不按时进教室，经常预备铃响过还在外面逗留，甚至此时才出去上厕所；还在外面逗留，甚至此时才出去上厕所；（2）课前准备差，预备铃响过之后课室）课前准备差，预备铃响过之后课室乱哄哄，没有提醒自己准备进入上课状态；乱哄哄，没有提醒自己准备进入上课状态；（一）原因分析（一）原因分析3、对自己要求标准低，表现为：、对自己要求标准低，表现为：（1）作业不能按时完成，经常早上回到学）作业不能按时完成，经常早上回到学校以后才做或者抄作业；校以后才做或者抄作业；（
10、2）学习没有钻研精神，不会做就一点不做，）学习没有钻研精神，不会做就一点不做，不能够做到认真思考，不深入，浮于表面，屡不能够做到认真思考，不深入，浮于表面，屡有抄作业甚至考试作弊现象发生；有抄作业甚至考试作弊现象发生；（3）严重违纪现象时有发生：带手机，打架斗殴，）严重违纪现象时有发生：带手机，打架斗殴，看小说，甚至谈恋爱现象等。看小说，甚至谈恋爱现象等。（二）应对措施（二）应对措施1、调整心态，积极应对，充满激情，不被压垮；、调整心态，积极应对，充满激情，不被压垮；2、加强时间观念，按时回班，抓紧在校的每分、加强时间观念，按时回班，抓紧在校的每分每秒；每秒；3、预备铃响，值日班长做好管理工作
11、，课代表负、预备铃响，值日班长做好管理工作，课代表负责领读任务；责领读任务；4、端正态度，认真对待早读和午读；、端正态度，认真对待早读和午读；5、诚实以待，诚信为本，评选星级学生。、诚实以待，诚信为本，评选星级学生。（三）学习方法（三）学习方法抓基础、冲难题抓基础、冲难题灵活多变、举一反三灵活多变、举一反三展望中考，我展望中考，我们怎么办？们怎么办？一、找准目标一、找准目标梯级目标梯级目标逐步实现逐步实现将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几
12、次盖后，碰明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。了。求上则可能居中，求中则可能居下,求下则可能啥也没有啥！n人生也是如此，人生不能没有目标，目标是引领人生也是如此，人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己你很可能走不到你想去
13、的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。将是快乐的事情和积极进取的事情。 期中考试目
14、标语文班级名次数学东校区名次英语东西年级名次物理挑战对手化学战利品政治采取措施历史激励格言：学生个人目标学生个人目标梦想在路上视频写给同学的几句话写给同学的几句话v一.一个人要为自己的行为买单v在今年的七月份，我去了怀柔的红螺寺，在那里我看到了弘一大师写的几个字：“福缘善庆”，当时也不理解是什么意思，回来后在电脑了查阅了一下才明白，这名话出自千字文中的“祸因恶积，福缘善庆”，意思是说祸是因为作恶积累多了而酿成的，福是缘自积德行善得到的回报。这句话揭示了佛教中的一种因果循环的哲果，告诫人们种善因，结善果。也就是说一个人要为自己的行为买单的。也就是说你现在的行为，决定你以后的人生。v从红螺寺回来，
15、已经很晚了，正赶上一些农民工下班。不难看出，这些农民工中，有些是刚刚走出校门的孩子，也不难看出，这些农民工中，有些是刚刚走出校门的孩子，也许他们在学校时没有能珍惜大好的学习机会，也许是因为生活许他们在学校时没有能珍惜大好的学习机会，也许是因为生活所迫，他们不得不加入到了打工的队伍中来。所迫，他们不得不加入到了打工的队伍中来。v这是不是你所追求的生活呢？v也许，有的同学更会反驳我，考大学有什么用？大学毕业照样不好找工作，比尔*盖茨大学没读完，照样成为世界首富。v的确，比尔*盖茨大学没有念完就退学了，19岁成立电脑公司，31岁成为世界上有史以来最年轻的亿万富翁，37岁成为美国首富，39岁成为世界首
16、富，也正因如此，比尔*盖茨被年轻人误解为不上大学同样可以成功的典范，为什么我用“误解”，请同学们了解一下，彼尔*盖茨的家庭背景和成长经历，或许同学们就明白。v盖茨出生于1955年10月28日，在西雅图长大。父亲是著名律师，母亲是华盛顿大学的董事以及国际联合劝募协会的主席。v盖茨曾就读于西雅图的公立小学和私立的湖滨中学。学校很严，他受到了良好教育。从小喜欢数学，他在软件方面有超乎寻常的兴趣，并且在13岁时开始了计算机编程。v1973年,盖茨考进了哈佛大学。1975年，大众电力学杂志封面刊登了世界上第一台微型计算机英特尔8008型计算机，盖茨在哈佛的计算机中心，用8周时间为8008型计算机配上了BASIC语言，当时世界上还没有人这样做。正是基于这项研究的成果，盖茨离开了哈佛并把全部精力投入到他与孩提时代的好友创建的微软公司中。v同学们，在现实世界里，每个年轻人都有梦想，都渴望成功，然而志大才疏和目光短浅，往往是阻碍年轻人成功的最大障碍。他们看到的只是成功人士功成名就的辉煌，却忽略了他们在此之前所进行的艰苦卓绝的努力、甚至是无数次失败的打击。成功需要付出，成功需要积累，成功需要代价，这是一条
