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1、本文格式为word版，下载可任意编辑大班社会：我的本领-许心乔老师活动目标：1.知道学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。2.能够大胆自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领并表达自己的想法。3.感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。活动重点：知道本领的学习需要努力才能成功。活动难点:能够运用大胆自信的语言表达自己的本领。活动准备：PPT、音乐、图片。活动过程：开始部分1.出示漫画PPT，请幼儿进行描述师：今天老师请小朋友欣赏一组漫画，谁能说一说这些漫画的特点以及他们的本领呢？（幼儿自由回答）师：漫画里面的人物有他们自己的特点和本领，你们有什么特点和本领呢？（幼儿介绍
2、自己的特点和本领）小结：每个小朋友都有着与众不同的地方。今天我想和大家分享一个小故事鹰爸爸和小鹰二、基本部分师开始讲故事。师：小鹰为什么要学飞？它学会飞了吗？为什么？（幼儿根据故事内容回答）师继续将第二段故事情节师 ：鹰爸爸对小鹰做了什么？为什么要把小鹰推下去？ 爸爸把小鹰推下去，发生了什么事？（幼儿自由回答）师：这次小鹰为什么会飞了？ 这次小鹰为什么能勇敢的跳下去？（幼儿自由回答）小结：原来学习本领需要经过自己的不断努力才能成功，同时也离不开周围人对自己的帮助、支持和鼓励。师：刚才小朋友都介绍了自己的本领，谁能大胆的把自己的本领展现给别人呢？（请幼儿大胆表演，提高幼儿的自信心）小结：其实能大
3、胆的站在前面表现也是一种本领。师：在你平时学习本领的过程当中，你有没有遇到过困难，你是怎样克服的？（幼儿自由表达自己的困难及解决方法）师：在你解决不了的困难面前，得到过谁的帮助和鼓励呢？（幼儿大胆表达自己的想法和愿望，向帮助过自己的人表达感谢之情。）师：老师这里有一段视频，看看视频里面都是谁？他们想对我们说些什么？（播放提前录好的视频，感受家人对自己的爱，懂得家人在学本领中对自己的期望）师：看来家人对你们的期望很高，所以你们在学习本领的时候一定不要害怕困难，想办法克服，树立自信心，那样你才会有更棒的本领。三、结束部分师：我这里有一本书我是最棒的，我会把它放在我们的阅读区，你们可以去看看书里面都有什么，然后分享给你的朋友或者家人听一听。四、延伸部分进行一次才艺大比拼比赛。3
