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1、本文格式为word版,下载可任意编辑大班社会:我的本领-许心乔老师活动目标:1.知道学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。2.能够大胆自信的说出自己的外貌特点,展示自己的本领并表达自己的想法。3.感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励,树立自信心和自豪感。活动重点:知道本领的学习需要努力才能成功。活动难点:能够运用大胆自信的语言表达自己的本领。活动准备:PPT、音乐、图片。活动过程:开始部分1.出示漫画PPT,请幼儿进行描述师:今天老师请小朋友欣赏一组漫画,谁能说一说这些漫画的特点以及他们的本领呢?(幼儿自由回答)师:漫画里面的人物有他们自己的特点和本领,你们有什么特点和本领呢?(幼儿介绍
2、自己的特点和本领)小结:每个小朋友都有着与众不同的地方。今天我想和大家分享一个小故事鹰爸爸和小鹰二、基本部分师开始讲故事。师:小鹰为什么要学飞?它学会飞了吗?为什么?(幼儿根据故事内容回答)师继续将第二段故事情节师 :鹰爸爸对小鹰做了什么?为什么要把小鹰推下去? 爸爸把小鹰推下去,发生了什么事?(幼儿自由回答)师:这次小鹰为什么会飞了? 这次小鹰为什么能勇敢的跳下去?(幼儿自由回答)小结:原来学习本领需要经过自己的不断努力才能成功,同时也离不开周围人对自己的帮助、支持和鼓励。师:刚才小朋友都介绍了自己的本领,谁能大胆的把自己的本领展现给别人呢?(请幼儿大胆表演,提高幼儿的自信心)小结:其实能大
3、胆的站在前面表现也是一种本领。师:在你平时学习本领的过程当中,你有没有遇到过困难,你是怎样克服的?(幼儿自由表达自己的困难及解决方法)师:在你解决不了的困难面前,得到过谁的帮助和鼓励呢?(幼儿大胆表达自己的想法和愿望,向帮助过自己的人表达感谢之情。)师:老师这里有一段视频,看看视频里面都是谁?他们想对我们说些什么?(播放提前录好的视频,感受家人对自己的爱,懂得家人在学本领中对自己的期望)师:看来家人对你们的期望很高,所以你们在学习本领的时候一定不要害怕困难,想办法克服,树立自信心,那样你才会有更棒的本领。三、结束部分师:我这里有一本书我是最棒的,我会把它放在我们的阅读区,你们可以去看看书里面都有什么,然后分享给你的朋友或者家人听一听。四、延伸部分进行一次才艺大比拼比赛。3