大班美术教案：鸟窝-廖小华老师

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1、本文格式为word版，下载可任意编辑大班美术教案：鸟窝-廖小华老师 大班美术教案：鸟窝 活动目标 1在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养线描的兴趣。 2通过模拟制作鸟窝，学习认真仔细地做好工作。 活动准备 1白纸、两支粗细不同的勾线笔。 2范例：幼儿作品鸟窝一张。 活动过程： 一、导人情景 鸟妈妈生了三个蛋，鸟爸爸和鸟妈妈决定在身边的一棵树上一起为将要出世的宝宝做一个 更棒的鸟窝。 二、边观察演示边议论 1鸟妈妈给鸟窝铺上什么?(幼：是细细软软的干草) 2鸟爸爸衔来一粒又一粒碎泥，全铺在干草下面。(幼：好让鸟蛋睡得更舒服) 3他们担心风吹来，会把干草吹走，把泥粒吹散，就用自己的唾液调和成湿的泥

2、土把鸟窝 糊起来，又在围墙的四周插满了许许多多小树枝。(幼：可以隐蔽起来不给坏人发现) 4这样的鸟窝放在哪儿好呢?鸟妈妈说：“放在树枝上吧!”鸟爸爸说：“不行!不行!”(幼： 树枝太细，说不定摇晃起来，会打碎鸟蛋的。)鸟爸爸说：“还是放在树干上吧!”鸟妈妈又说：“不 行不行!”(幼：树干太滑，鸟窝会滑下去的。) 5他们绕着大树转了一圈，最后决定把鸟窝造在树叉上。大树妈妈说：“欢迎!欢迎!住 在我家你们就放心吧!”她伸出自己的手臂紧紧抱住鸟窝，还让叶子们为鸟窝遮挡风雨。 三、模拟鸟爸爸和鸟妈妈造鸟窝 1思考造鸟窝所需的材料，确定作画步骤。 2和老师演示的鸟窝作比较，试着比老师造得更坚固。 3试着按需要用不同粗细的笔作画。 4教师对幼儿作画过程中的坚持和耐心及时给予鼓励。 四、交流比较 和老师画的鸟窝比一比，说说各自的感觉。(幼：我们造的鸟窝干草多、泥粒多、枯树枝也 多，老师造的鸟窝比我们大，样子也很好看!师：谢谢大家给我的鼓励，刚才我花的时间不够2