大班美术《绳子的遐想》教案-谢心怡老师

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本文格式为word版,下载可任意编辑大班美术绳子的遐想教案-谢心怡老师活动目标:1.知道用绳子的组合与变化进行拓印、创造的现象。2.尝试用轻质泥学习想象添画。3.欣赏波洛克作品,体验创意的乐趣。活动准备:1. 铅画纸、绳、颜料、轻质泥。2.波洛克画作。活动过程:一、导入,观看舞动的绳子,激发兴趣。1.认识材料(绳)2.绳子的舞蹈3.绳子的合作拓印(1)教师讲解示范(2)幼儿两人合作完成绳子的舞蹈(3)示范拓印方法教师小结:原来用拓印的方法可以创作出两张对称的图画。二、欣赏作品,了解构图布局。1.观察作品中的形提问:在你们潇洒的作品中藏了什么秘密?你看到了什么?2.介绍画家波洛克,欣赏波洛克的作品。提问:你觉得他的作品怎么样?三、想象添画1.找找作品中藏了哪些有趣的东西?它们藏在哪儿呢?怎么把它变出来?师:原来画中也有这么多有趣的东西呀,你们想不想让画中的东西继续变出来呀?2.教师示范借型想象,请幼儿讲述画面内容。3. PPT欣赏四、幼儿借型想象添画,教师个别指导。五、展示幼儿作品1.说说你添画了什么?这幅画里有什么样的故事? (个 别讲述)2.相互评价:在自己喜欢的画上贴上标记。2

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