部编版八年级下册语文期中复习专题 字音字形（师用带解析）

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1、字字音字形音字形一一、单单选题选题1.下列加粗字的注音有误的一项是（ ）A.争讼讼（sng）领域域（y）斡斡旋（w）B.思慕慕（m）怅惘惘（wng）锵锵然（qing）C.C.燎燎原（lio）熙熙熙然（x）暖融融融（rng）静穆穆（m）幽悄悄（qio）马前卒卒（z）D神龛龛（kn） 春宵宵（xio） 吩吩咐（fn） 点缀缀（zhu）【答案】B【解析】【分析】“悄”应读 qio。 故答案为：B【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平 时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其 在不同语境中的词性或意义加以区分

2、和掌握。2.下列加粗字的注音完全正确的一项是（ ）A.A.焚焚身（fn）神龛龛（h）斡斡旋（w）B.B.皎皎洁（jio）锵锵然（jing）宫衔衔（xin）C.争讼讼（sng）鹦鹦鹉（yng）可悯悯（mn）D.联珑珑（lng） 姊姊妹（z） 褪褪色（tu）【答案】C【解析】【分析】本题考查辨析重点字音的能力。A 项，龛 kn。B 项，锵 qing。C 无误。D 项，珑lng。故答案为：C【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平 时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同 音字和形近字，拼读时应结合其在

3、不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。张灯结彩冰糖葫芦富贵荣华意味深长3.下列词语书写有误的一项是（ ）A.争讼思慕熙熙然B.褪色掌故暖融融C.灯笼晃荡马前卒D.点缀装饰元霄节【答案】D【解析】【分析】本题考查辨析重点字形的能力。D 项，霄宵。故答案为：D【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平 时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形 近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。4结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（ ）灯笼，在如今人们的心中，只是孩童的玩具和节日喜庆的象征；但在电

4、灯尚未出现和普及的年代，却是人们生活的品，着厚重的文化内涵。手中灯笼点亮，指引人们返回 温暖的家中；村口红灯高照， 着孤行客“四面虚惊”的心；宅第红灯高挂，则显示着主人的地位和权势。A必需记载慰劳B必须承载慰劳C必需承载慰藉D必须记载慰藉【答案】C【解析】【分析】注意结合语境做出判断。必须：表示事理上和情理上的必要；一定要。必需：一定 要有；不可少。根据句意，“灯笼”在那个年代是不可少，故第一空应选“必需”。记载：把事情写下 来。承载：托着物体，承受它的重量。根据句意，第二空应选“承载”。慰劳：慰问（有功绩并很辛 苦的人） 。慰藉：安慰。根据句意，第三空应选“慰藉”。故答案为：C【点评】本题考

5、查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从 感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。5下列加粗字注音全部正确的一项是（ ）A.A.亢亢奋（hng） 晦晦暗（hu） 飞溅溅（jin） 恬恬静（tin）B.B.蓦蓦然（m）冗冗杂（rng）骤骤 雨 （zhu） C挣挣脱（zhng）烧灼灼（zhu）渺渺远（mio） D蓬蓬勃（png）凝凝聚（nng）戛戛然（ji）【答案】D震撼撼（hn）山崖崖（y）陌陌生（m）【解析】【分析】A 项，“亢”应读 kng；B 项，“冗”应读 rn

6、g；C 项，“挣”应读 zhng。故答案为：D【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的同音字与形近字；同时还要结合整个词语的 意思区别字的用法。6.下列加粗字注音全部正确的一项是（ ）A.晦暗暗（hu） 闭塞塞（si） 渺渺远（mio）B.B.羁羁绊（j）烧灼灼（zhu）冗冗杂（rng）C.C.骤骤雨（zhu）震撼撼（hn）磅磅礴（bng）D.D.戛戛然（ji）辐辐射（f）蓦蓦然（m）【答案】D【解析】【分析】本题考查辨析重点字音的能力。A 项，塞 s。B 项，冗 rng。C 项，磅 png。 故答案

7、为：D【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平 时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其 在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。7.下列诗句中加粗字的注音有误的一项是（ ）A.二十里铺铺（p）送过柳林铺迎B树梢梢（sho）树枝树根根 C羊羔羔（go）羔吃奶眼望着妈D脑畔畔（pn）上还响着脚步声【答案】A【解析】【分析】“铺”应读 p。 故答案为：A【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的多音字、同音字和形近字

8、，拼读时应结合其 在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。8.下列加粗字的注音完全正确的一项是（ ）A.A.糜糜子（m）延延安（yn）柳林铺铺（p）B.心窝窝（w）白羊肚肚（d）油馍馍（m）树梢梢（sho）脑畔畔（pn）C肩膀膀（bng） 眼眶眶（kung） 登登时（dng） 赤赤卫军（ch）D高潮潮（cho） 一盏盏（zhn） 明镜镜（jng） 气喘喘（chun）【答案】D【解析】【分析】本题考查辨析重点字音的能力。A 项，糜 mi。B 项，肚 d。C 项，眶 kung。 故答案为：D【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的

9、识记和积累，尤其是教材中的多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其 在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。9.下列词语中书写有误的一项是（ ）A.发展心窝呼唤红旗飘飘B.羊羔革命脚步天南海北C.浪花历害高潮鸡毛信D.欢喜窗花头顶杨家岭【答案】C【解析】【分析】本题考查辨析重点字形的能力。C 项，历厉。 故答案为：C【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平 时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的同音字与形近字；同时还要结合整个词语的 意思区别字的用法。欺侮侮（w）10.下列加粗字注音无误的一项是（ ）A.A.怠怠慢（di）皎皎洁（jio）凫

10、凫水（f）B.蕴藻藻（zo）行行辈（hng）宛宛转（wn） C旺相相（xing）纠葛葛（g）踊踊跃（yng） D潺潺潺（chn）家眷眷（jun）归省省（shng）【答案】B忌惮惮（dn）模模样（m）弥弥散（m）【解析】【分析】A 项，“凫”应读 f；C 项，“葛”应读 g；D 项，“省”应读 xng。故答案为：B【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平 时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其 在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。11.下列加粗字注音无误的一项是（ ）A.犹豫豫（y）沙砾砾（l）渗渗

11、入（shn）B.B.崩崩落（bng）腐蚀蚀（sh）犀犀牛（x）C.吹拂拂（f）宝藏藏（cng）滴漏漏（lu）D.沉淀淀（dng） 粗糙糙（co） 帷帷幕（wi）【答案】B【解析】【分析】A 项“砾”应读 l；B 无误。C 项“藏”应读 zng；D 项“淀”应读 din。故答案为：B【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平 时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同 音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。12.下列词语中有错别字的一项是（ ）A.踪迹琥珀歪斜逝去B.烘烤孔

12、隙覆盖裂缝C.陆续山涯低洼腐蚀D.即使掸去垫高边缘【答案】C【解析】【分析】“山涯”应为“山崖”。 故答案为：C【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平 时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的同音字与形近字；同时还要结合整个词语的 意思区别字的用法。13.下列词语中加粗字注音都正确的一项是（ ）A鸟臀臀（tn）褶褶皱（zh）两栖栖（x）B潮汐汐（x）劫劫难（ji）衍衍射（yn）C追溯溯（s）遗骸骸（hi）陨陨石（xn）D蟾蜍蜍（y）驮驮着（tu）地壳壳（qio）【答案】B【解析】【分析】本题考查辨析重点字音的能力。A 项，栖 q。C 项，

13、陨 yn。D 项，蜍 ch。 故答案为：B【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平 时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同 音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。14.下列词语中划线字注音正确的一项是（ ）A.融化（rng）孕育（yn）翩然（bin）B.簌簌（sh）萌发（mng）芳菲（fi）C.衰草（shui）草长莺飞（yng）窥见（ku）农谚（yn）销声匿迹（n）纬度（wi）D风雪载途（zhi）侵害（qn）逆温（y）数据（sh）【答案】C【解析】【分析】A“翩然”

14、的“翩”应读“pin”，“农谚”的“谚”应读“yn”；B“簌簌”的“簌”应读“s”，“芳菲”的“菲”应读“fi”； C正确；D“风雪载途”的“载”应读“zi”，“逆温”的“逆”应读“n”；故选 C。 故答案为：C【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意 读音，并注意在具体语境中的读音。15下列划线字的注音全部正确的一项是（ ）A连翘（qio）龟裂（jn）农谚（yn）销声匿迹（n）B劫难（ji）蟾蜍（chn）褶皱（zh）风雪载途（zi）C缄默（jin）狩猎（shu）山麓（l）海枯石烂（ln）D赌注（d）砂砾（l）腐蚀（sh）鸟臀目（din）【答案】B

15、【解析】【分析】A 连翘（qio）； 农谚（yn） ；B 读音正确；C 缄默（jin）狩猎（shu） ；D 鸟臀目（ tn ） 。故答案为：B【点评】本题考查汉字的读音。要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字 形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。16下列划线字的注音完全正确的一项是( )A萌发(mng)翩然(pin)连翘(qio)农谚(yn)B两栖(q)漂移(pio)褶皱(zh)陨石(yn)C缄默(jin)龟裂(jn)迁徙(x)沼泽(zho)D瑕疵(ji)沟壑(h)遗传(y)搁置(g)【答案】C【解析】【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断。A“

16、连翘”应读作“ qio ”； B”陨石“应读作“yn ”； C正确；D“瑕疵”应读作“xi ”。故选：C。故答案为：C。【点评】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答。17下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A纠正 迁徒 赌注 目空一切B撤回 瞄准 守猎 一声不响C黎明 喧嚷 邀请 偷偷摸摸D滑翔 凋零 濒繁 有益无损【答案】C【解析】【分析】A“迁徒”应为“迁徙”；B“守猎”应为“狩猎”； C 正确；D“濒繁”应为“频繁”。 故答案为：C【点评】此题考查对字形的辨析能力。所选词语均属于日常生活中常用的而又极易出错的词语，这 些都是同音字和错别字。解答此题，要注意平时正

17、确练写，尤其是注意同音字、形近字、形声字的 区别与书写。18下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A流览 次第 翩然 销声匿迹B刺槐 避免 显著 风雪裁途C晴朗 侵害 纬度 周而复始D海棠 融化 农谚 草长鹰飞【答案】C【解析】【分析】本题考查对字形的辨析。其中 A 应为：浏览B 应为：风雪载途D 应为：草长莺飞故答案为：C【点评】对于字形的辨析，尤其注意同音字。如 “流览 ”、 “草长鹰飞 ”这些错误经常会出现。因此 除了强化记忆外，一定要真正理解词语的含义才是根本。19下列加点字注音完全正确的一项是( )A俨然(yn)溯洄(sh)器皿(mn)豁然开朗(hu)B垂髫(tio)佁然(y)箬蓬(r

18、u)袒胸露乳(tn)C窈窕(tio)阡陌(xin)参差(c)辗转反侧(zhn)D俶尔(ch)好逑(qi)篆章( zhun)落英缤纷(bng)【答案】B【解析】【分析】本题考查读音。A、“溯”应读 s；B、正确；C、“阡”应读 qin；D、“缤”应读 bn。故答案为：B【点评】本题考查学生对字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意 读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。20下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A芳草鲜美（xin）此中人语云（y）为嵁为岩（kn）B无人问津（jn）关关雎鸠（ji）卷石底（jun）C为宫室（wi）八分有奇（q）可爱者甚蕃（fn）D俶尔远

19、逝（ch）窈窕淑女（tio）参差荇菜（xng）【答案】D【解析】【分析】A 此中人语云（y） ；B 无人问津（jn）；C 八分有奇（j） ；D 读音正确。 故答案为：D【点评】此题考查对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练的语感，注意读 音，并注意在具体语境中的读音。21.下列词语中没有错别字的一项是( ) A决择贴切膏药不修边幅B.枯躁烦琐剥削风口浪尖C.纳闷权威估量阳奉阴违D.前沿干预扶植招谣撞骗【答案】C【解析】【分析】A 项“决”应写作“抉”；B 项“躁”应写作“燥”；C 无误；D 项“谣”应写作“摇”。 故答案为：C.【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大

20、都来自教材中的课文。这就要求学生在平 时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的同音字与形近字；同时还要结合整个词语的 意思区别字的用法。22.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A告诫霎时蠕动前呼后涌B颠簸豁然懈怠穿流不息C巍峨缭绕演绎安营扎寨D映照苍劲懈怠风云变换【答案】C【解析】【分析】A“前呼后涌”应为“前呼后拥”；B“穿流不息”应为“川流不息”； C 字形正确；D“风云变换”应为“风云变幻”。 故答案为：C【点评】本题考查辨析字形。做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意 形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。23.下列词语

21、中划线字的读音，有错误的一组是（ ）A.寒噤（jn）推搡（sng）迂回（y）怒不可遏（）B.砾石（l）腈纶（qng）虔诚（qin）接踵而至（zhng）C.俯瞰（kn）翌日（y）陡峭（qio）拾级而上（sh）D.矗立（ch）轻盈（yng）喧哗（hu）色彩斑斓（ln）【答案】B【解析】【分析】ACD 读音正确。B 腈纶（jng）。 故答案为：B【点评】本题考查辨析字音。解答此类题，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼 读规则，注意多音字、形近字、音近字、形声字等。24.下列各项中，没有错别字的一项是（ ）A.他克尽职守，默默奉献三十年。 B海鲜夜宵大排档，恭候光临！C本店有凉绊黄瓜、香

22、菇青菜、蒜泥菠菜等菜肴。 D最后的拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。【答案】B【解析】【分析】A“克尽”应为“恪尽”；B 没有错别字；C“凉绊黄瓜”应为“凉拌黄瓜”； D“冲满气”应为“充满气”。故答案为：B【点评】本题考查对字形的掌握情况，要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系词语的意思。25.下列划线字的注音全部正确的一项是（ ）A.襁褓（qing）禁锢（jn）叱咤风云（ch）B.祈祷（q）萦绕（yng）断壁残垣（yun）C.枷锁（ji）踱步（du）怏怏不乐（yng）D.贮蓄（zh）拙劣（zhu）相形见绌（zhu）【答案】

23、C不知所措（cu）引颈受戮（jng）既往不咎（ji）囊萤映雪（nng）【解析】【分析】A 叱咤风云（zh）；B 祈祷（q）；C 读音正确；D 相形见绌（ch）。故答案为：C【点评】此题考查识记现代汉语普通话字音的能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近 字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类。复习时要以容易读错的字 普通话异读词审音 表和语文课本注释里出现的字音为线索，对里边的字、词要会读，读准。对那些容易弄错的字更 要注意，复习时应该注意以下几条：词性不同而读音不同；字义不同而读音不同；场合不同，读音 不同；记住特殊字音。26下列划线字的注音完全正确的一项是( )A诬蔑(mi)蛮横(h

24、ng)埋没(m)出类拔萃(cu)B剥削(b)祈祷(q) 拙劣(zhu)不知所措(cu)C彷徨(png)抉择(ju)崭新(zhn)强词夺理(qing)D逸事(y)堕落(du)挚爱(zh)挑拨离间(jin)【答案】A【解析】【分析】本题考查学生对字音的辨别能力。A：正确；B：“祈祷”应读作“q”；C：强词夺理应读作qing； D：“挑拨离间”应读作“jin”。 故选： A。故答案为： A。【点评】本题考查学生的字音问题，解答本题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把 握不准的要养成查字典的好习惯。27下列词语中没有错别字的一项是( ) A萦绕湎怀招摇撞骗自圆其说B恐怖屠杀平易进人孺子可教C

25、奠定绚丽光明正大阳奉阴纬D湛蓝污蔑卑鄙无耻风口浪尖【答案】D【解析】【分析】本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意 读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意同音字的区别和生僻字的写法，不要 出现错别字。A.“湎怀”写作“缅怀”；B.“ 平易进人”写作“平易近人”；C.“ 阳奉阴纬 ”写作“阳奉阴违”； D正确。故选：D。故答案为：D。【点评】形近字的区分：在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆。平时学习 中，要注意区分形近字的偏旁、意义和读音。28为下列加下划线字选择正确的读音。（1）襁褓( )AqingBqing（2）绚丽( )A

26、xnBxun（3）拙劣( )AzhuBzhu（4）肤浅( )AfBf【答案】（1）B（2）B（3）A（4）A【解析】【分析】本题考查对汉字字音的识记和辨析，考生要在平时注意识记，要读准字音，对形近 字、形声字、多音字要仔细辨析。故答案为：B B A A【点评】本题考查考生对汉字字音的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。29.下列词语中有错别字的一项是（ ）A祈祷指摘相辅相成C严峻肤浅自园其说【答案】CB目睹束缚无所畏惧D湛蓝挚爱误入歧途【解析】【分析】A 项，正确。B 项，正确。C 项，有误。“自园其说”应改为

27、“自圆其说”。D 项，正确。 故答案为：C【点评】此题考查学生对汉字的识记及辨析能力。这类题除平时的积累外，尤其要注意形近字、同 音字、易混字和易错字的写法。而错别字主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，阅读选项， 根据语镜、词义判断一些易错的汉字，仔细辨析，筛选即可。30.下列句子中有错别字的一项是( )A现代学术的基础就是实地的探查，就是我们现在所谓的实验。 B实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。 C一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。D探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。【答案】A【解析】【分析】A “查”应为“察”。 故答案为：A【点评】 “探查”和“探察”,都是动词,都指试图发现某种隐蔽的事物或情况,但进行的方式各有侧重。 “探查”指通过各种调查手段深人检查或暗中查看。“探察”,指探听侦察,着重在仔细观察,涉及对象多为 具体可见的事物。”