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1、本学年社会科组工作方案本学年社会科教学时间的分配：根据国家教委制定的社会教学大纲（试用）的要求，小学社会课每周的教学时间为2课时。要求通过想一想、说一说、做一做、看图答复”、”讨论”社会调查”等形式，启发引导学生。给学生提供动脑、动口、动手的时机，使学生更好地理解掌握课文内容，并且培养学生初步的分析问题和解决问题的才能。四年级第一单元：家庭与社会，分17个课时。重点课文之以是第一课：我的家庭，通过教学，使学生懂得家庭是构成社会的细胞，家庭成员之间必须和睦相处，尊老爱幼，以促使家庭成为现代化文明家庭。还有第7课须知盘中餐，粒粒皆科技，使学生懂得粮食来之不易，是劳动人民用辛勤的劳动换来的；使学生做
2、到爱惜粮食，不浪费粮食；使学生知道随着人口增多，耕地减少，解决粮食问题的主要方法是将现代科技应用于农业消费。第12课保护公共卫生，从我做起，使学生认识讲究卫生的重要意义；教育学生既要养成讲究个人卫生的良好习惯，又要培养保护公共卫生、注重社会公德的优良品质。难点是第15课防中毒，防盗窃，对学生进展防中毒、防盗窃的常识教育，使学生知道这类事故的应急方法。第2单元：学校与社会，分9个课时。重点课文是第7课社区内的公共设施和场所，使学生留意和关心随着物质文明、精神文明建立的开展，在家庭附近如雨后春笋般出现的公共设施和场所。逐步养成关心社会、热爱社会主义祖国和留心观察周围事物的良好习惯。难点是第9课一部保护青少年的法律，使学生认识中华人民共和国未成年人保护法是一部保护青少年身心安康、保障青少年合法权益的法律，懂得每一个家庭、学校和社会都负有保护未成年人的责任。使社会各界都来重视和关心青少年的安康成长。
