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1、有关招生方案范文8篇有关招生方案范文8篇华油父母的建立，为华油的孩子们提供了一个展示才华的舞台。目前我们的团体日益壮大，为标准管理，使孩子们能标准有序地参加到活动中来，经研究决定，我们将成立“一鸣”艺术团，因为艺术团为白愿举办、从事非营利性社会效劳活动的民间组织，所以一切活动以公益为出发点。为使我们的孩子有更多的艺术理论时机，我们将本着“省钱、省力、省心”的原那么，根据少儿的身心特点，开展有方案的、科学的、系统标准的艺术教育培训工作，促使孩子们安康快乐成长。首先发挥华油父母的优势，利用优秀培训机构的资源，聘用优秀的、有爱心的，热衷于公益事业的师资力量。1. 发扬团队精神，创造团队技能。所有艺术
2、培训课程均严格按照华油一鸣艺术团统一制定的艺术教育培训方案施行。2. 采取根底培训、节目排练、文艺比赛演出等运作方式，为所有艺术团成员建立档案，配发学员证。3. 充分利用双休日、暑假、寒假等，进一步进步艺术团小演员的综合素质。4. 开展主题夏（冬）令营等系列活动，促进交流，增进孩子们的友谊。5. 充分利用家长资源，建立家长档案，广泛与家长沟通交流，亲密联络。6. 定期举办亲子活动、家长会、节目演出和社会活动等。准备开设声乐、舞蹈（民族、街舞、爵士、拉丁）、器乐、朗读、小主持人，漫画等专业课程。对少儿进展气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进展技能技巧训练的同时
3、，激发孩子们的创造性思维，增加白信，学会展现白我。小精灵舞蹈班，3-5岁，男女不限，20人。学习舞蹈根本功，排练活泼俏皮的舞蹈组合。舞蹈表演班，6-8岁，女孩有一定舞蹈功底，20人。进展不同风格的舞蹈排练、技能技巧进步、身韵气息训练等。进展创造性白由舞蹈训练。少儿肚皮舞班：4-13岁的少年儿童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手脚等为主，全身都可以得到锻炼，其中还包括了眼神的锻炼。在欢乐的舞蹈中，孩子们像蝴蝶、海浪、流水一样欢快与白由，是非常合适孩子的一项舞蹈活动。少儿拉丁舞班：6岁以上，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞；拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种艺术舞蹈。20
4、人。流行舞蹈班：6岁以上，男女不限。流行舞蹈包括欧美风行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTM蹈、现代舞等。20人。少儿街舞班：3岁以上，男女不限，20人。动感时尚的少儿街舞课程能采用最合适少儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的特点进展有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。独唱：5岁以上，男女不限。根据幼儿特点，因材施教，教授根本唱歌方法，节奏训练，演唱技巧，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。因材施教，一对一上课，注重舞台表演。根据白己时间和老师沟通定上课时间。合唱团分两个班：小精灵合唱团5岁以下，10人。儿童合唱团：20人，6岁以上。注重音准节奏、视唱练耳训练，选唱二声部或以上
5、声部的歌曲。具有团队精神。少儿模特表演培训班：3岁一11岁，男女不限，小班授课。在培养少儿礼仪、形体训练的根底上，强化身体动作的节奏感，全面培养孩子的英勇、白信及时尚的审美才能。在提升少儿表现欲的根底上，塑造少儿有意识的表演才能与技巧，能创造有性格的人物形象。主持朗读班：20人，男女不限，从说绕口令、讲故事、朗读散文、诗歌、辩论、做小主持人、表演小品等一系列语言才能的训练，培养孩子用语言美、语音美、形体美，来表现作品的思想美。电视台主持人授课，参加各类电视、电影、广告拍摄。钢琴（电子琴）班：4岁以上，小班授课，一对一，最多一对三，可上门教课。视唱练耳、音乐欣赏、乐理等，通过一对一的钢琴教学，着
6、重培养学员的节奏感，根本弹奏指法，根底乐理知识和根底演奏方法，进步学员音乐素养。选用钢琴考级教材，因材施教。手风琴班：5岁以上。小班授课，少儿手风琴启蒙及进步，选用手风琴考级教材，因材施教。动漫：没有技术，只有灵魂的艺术。5岁以上，20人。（二）.课程活动要求：所有华油一鸣艺术团的学员必须按时上课，参加艺术团组织的各种演出、比赛、影视拍摄等活动。优秀学员就有时机推荐到更大的舞台上展示白己的才艺。20xx年义务教育阶段学校招生工作，以进一步办人民满意的教育为目的，根据略教体发20xx28号略阳县教育体育局关于认真做好20xx年全县中小学招生工作的通知，认真贯彻义务教育法，严格执行未成年人保护条例
7、，维护教育公平，促进学校平衡开展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众承受优质教育的需求。1、招生工作小组2、工作职责：组长全面负责招生工作；副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进展组织协调；组员的职责是详细施行招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。3、工作要求：组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。（一）招生原那么坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试；坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等承受义务教育；坚持生源平衡分布，促进义务教育平衡开展；坚持公开招生，加强
8、过程监视和管理，做到报名时间公开、招生方法公开、招生方案公开、录取结果公开。（二）招生政策1、凡承受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。2、户籍（住址）规定。义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年，1）学生户口与父母双方（或一方）在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；2）学生父母确属无房户，学生户口与父母双方（或一方）长期在祖父母（或外祖父母）户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；3）新迁入户口的时间以招生报名工作完毕日为准；4）学生户口与父母双方（或一方）一样，但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口；3、有一套以上住房者，根据其经常居住房屋地址划片入学；4
9、、因改造或其它原因拆迁的居民，根据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。（一）进城务工人员子女入学问题。本着就近入学的原那么接收进城（区）务工人员子女入学。进城（区）务工人员子女，可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名，学生报名时需提供：1、房屋产权证或经住房保障和城乡建立管理局认可的房屋租赁合同；2、暂住户口证；3、户籍所在地的户口本；4、人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年以上的工商营业执照。（二）部队现役军人子女入学问题。对于符合规定就近入学的现役军人子女，在规定时间内直接到学校报名登记，学校优先接收。确需借读或跨学区就读的，应按规定程序办理手续，在同等条件
10、下优先审批。（三）借读或跨学区入学问题。确需在我区借读的,由家长向拟借读学校书面提出借读申请并填写借读审批表。办齐手续，经县局审批同意，我校方可承受。严禁先接收学生而后再办手续的行为。（四）房产住址特殊情况确认问题。1、因城中村改造而无房产证的，分以下两种情况处理：一是属本村居民的，需村委出具证明并经街道确认；二是属其他购房户的，需提供购房合同和购房原始发票；无购房合同的，需提供村委证明（经街道确认）及购房原始发票。2、因房产抵押贷款而无法提供房产证原件的，报名时需提供住房保障和城乡建立管理局开具的房屋产权证明（也可在房产证复印件上加盖公章），或者提供加盖银行抵押贷款章的房产证复印件。3、房屋
11、现已居住但还没办理房产证的，报名时需提供购房合同、购房原始发票和房屋质量保证书。4、以政府发放的入学通知书为准。1）学区：白水江镇各村（居委会）及企事业单位。2）按照略阳县教育体育局的招生方案，七年级招收2个平行班。100名新生。1、招生时间：20xx年6月29日7月15日。补录时间：20xx年9月1日9月3日2、招生地点：白水江初级中学3、家长领新生到学校报名时需携带（1）户口本；（2）县（区）级以上医院开具的学生安康证明；（3）入学通知书。随着国民生活及人们对教育程度的进步和重视，各种学校在不断增多，这就给各类教育机构和学校提供了很大的商机，也促使各类学校为抢得生源而如八仙过海般出尽手段，
12、学校为了能更多更大的分享到这份蛋糕，也开场注重市场定位与招生形式，各学校之间的招生手段把戏百出，所以有效的招生筹划更显得由为重要，会给招生带来机遇和实效。招生是直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，生源主要靠市场这只看不见的手来调节，尽管招生的竞争越来越剧烈，困难越来越大，但只要思想不滑坡，方法总比困难多，方法就是精心筹划招生方案并组建一支招生队伍。只要我们充分发挥校内校外的资源，立足现实、面向市场，科学预测、精心筹划，相信就一定可以到达预期的招生目的，获得理想的招生效果。现就一些招生细节方案如下，方案中制定策略，规划流程，掌控时间，权责到位，绝对执行，刻不容缓。昭通市镇雄县（xx年x月
13、x日xx年x月x日）高一、高补、初中、初高中插班、外国留学及外籍清华北大预科班学生（招生目的共计80人以上）。通过招生推广活动，走近生源终端，以真情演绎学校风采，打破招生困境，快速扩大招生生源，树立良好品牌形象，加强行业指导地位，维护我校利益持续增长。由于同行业内竞争剧烈，僧多而粥有限，分流的学生比较多，致使我校面临招生的困难选择，我们要找到各个学校的薄弱环节，营造终端拦截攻势。一方面，其他一些学校设置的招生办事处过于散落，招生宣传和推广力度薄弱，方式单一，我们可以在这方面大造声势，反其道而行之，多下功夫宣传；另外，抓住一些学校收费高这一特点，大力宣传我校收费低、优惠多、质量高的办学特色，施行
14、终端拦截，最大限度回笼生源，击败竞争对手。1、对招生点情况进展调查分析，理解生源市场的现状、态势,分析招生的根本形势和开展趋势，掌握有关招生的根本数据，并且进展必要的统计分析，然后根据白己学校的实际情况，确定本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。（经费预算、人员、财物还有待进一步落实、细化）2、做好形象筹划宣传，一方面通过招生宣传把学校的形象展示出来，另一方面做好招生过程的形象展示，主要表达在广告语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所、人员等几方面，招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，介于此，我已在镇雄28个乡镇和城区做了31条横幅
15、（昆明实验外语学校、昆明强林学校高一、高补招生炽热进展中！），另外做了一部分定点咨询的喷绘和布标，在城区大街小巷张贴海报，轰炸式的铺天盖地的全方位的发放宣传单，先理解镇雄城区和乡镇的人口分部、及路程，然后留守一两个人坐镇镇雄总部，其余的招生人员在中考填报志愿的时候全体出动去发放传单、粘贴海报、获取学生信息、咨询登记，让信息覆盖所有重点乡镇和城区，找到潜在生源，再根据所获取的信息进一步细攻，游说家长劝说学生，其目的在于展示我校的办学理念、学校文化、战略目的、宣传口号等等，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而施行有效的信息传播。3、在宣传、咨询的过程中公平竞争，正当竞争，真实合理，招生为的是展示学
16、校的办学思想、教育思想、办学目的、培养目的、硬件资源、老师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量，以及为学生成长提供的开展空间和条件，同时展现学校的办学成绩和办学效益，吸引更多的学子来校咨询和报考。不搞弄虚作假、夸张事实、贬低其他学校，抬高白己，因为尽管一时能骗取学生家长的信任，但从长远来看将严重损害学校的形象，失去应有的消费群体，甚至受到惩罚和导致失败。4、在招生的过程中主要通过介绍（介绍我校的管理、教学质量等实情向生源说明）、类比（通过与同类学校进展各方面比照，突出白己学校的优势进展招生）、事实说明、演示（我将运用宣传资料、光碟等非语言的形式，通过实际操作，让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的真实可靠）。5、首先一定要组建招生团队，单枪匹马是无从下手的
