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1、第九课第九课著名科学家李政道教授说：科学与艺术是一个硬币的两面。著名艺术家吴冠中 教授说：科学揭示宇宙的奥秘，艺术揭示情感的奥秘。艺术与科学必须相互渗透，相互融合。艺术与科学的完美结合，将在新的人类文明的时代创造出新的文化类型，将产生新的艺术形态和新的审美境界；艺术与科学完美结合将士我们进入新的生存和存在的诗意境域。第九课 艺术和科技的新结合现代建筑现现代代绘绘 画画绘画是以色彩、线条、形状等作为艺术传达的媒介，在二维的平面上，感性的具体的表现社会图影。绘画一方面偏重于客观再现，一方面又突出了艺术家的主观表现，二者构成了画作的个性化。绘画的取材范围极其广泛，表现内容极为丰富。雕雕 塑塑雕塑是三
2、维的空间艺术和视觉艺术，它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品。雕塑的种类、体裁、样式繁多，偏重展示人的本质的普遍性、概括性和理想性等。雕塑往往只能间接的、曲折的表现构成关系中的人物的动作、姿态、神情等。主题、意念、情感、形象建建筑筑建筑是个空间环境。建筑具有物质功能性，即建筑的实用性、群众性、耐久性。实用性指建筑的建筑的首要目的是为了“用”，而不是“看”。建筑艺术具有双重性物质性与精神性。规范、技术、稳定、实用、功能、美观结论结论：建筑与其他艺术不同，建筑与其他艺术不同，建筑真正的美存在于与功能相适应的形式之中。建筑真正的美存在于与功能相适应的形式之中。它不是个人的作品而同时又有功能
3、的性质，它不是个人的作品而同时又有功能的性质，所以对其创作和欣赏都要报有特殊的态度。所以对其创作和欣赏都要报有特殊的态度。 建筑：建筑：ARCHITECTUREARCHITECTURE，来源于希腊文，来源于希腊文ARCHIARCHI和和TEKTTEKT，TEKTTEKT意为意为“技艺技艺”的，的，ARCHIARCHI是是“最重要的最重要的”，占第一位的，首要的意思。，占第一位的，首要的意思。这样命名无疑体现出这样命名无疑体现出“技术技术”对于建筑的重要性。对于建筑的重要性。第九课第九课 艺术和科技的新结合艺术和科技的新结合现代建筑现代建筑时间概念：一般将20世纪以来的建筑统称为现代建筑。时代特
4、点：（艺术欣赏角度） 1）重视建筑的功能，强调建筑形式要服从功能的需要。 2）重视建筑的空间，重视建筑与环境的有机结合。 3）积极采用新材料、新技术和新结构，实现艺术与科技的新结合。 促进建筑形象和风格多样化。 第九课 艺术和科技的新结合现代建筑 现代主义建筑巨匠现代主义建筑巨匠 现代建筑派产生背景、条件: 从19世纪后期到第一次世界大战为止，是新建筑运动的酝酿和准备阶段。但到20世纪20年代，战争遗留下来的创伤暴露了社会和建筑中的早已存在的矛盾。于是一批思想敏锐，对社会事物敏感并具有一定经验的年轻建筑师，面对千疮百孔的历史现实，决心把建筑变革作为己任，提出了比较系统和彻底的建筑改革主张，把新
5、建筑运动推向了前所未有的高潮现代建筑运动形成了后来统治建筑学术界达数十年的现代建筑派。 现代建筑派包含两方面内容： 功能主义派：德国的 格罗皮乌斯包豪斯校舍 密斯范德罗巴塞罗那博览会德国 法国的 勒柯布西耶朗香教堂、萨伏伊别墅 有机建筑派：美国的 赖特流水别墅、纽约古根海姆美术馆 第九课 艺术和科技的新结合现代建筑代表建筑代表建筑 格罗皮乌斯格罗皮乌斯包豪斯校舍包豪斯校舍建筑形式服从于功能的需求建筑形式服从于功能的需求现代建筑师和建筑教育家，现代主义建筑学派倡导人之一，包豪斯的创办者。1 强调建筑走工业化道路，主张用工业化方法供应住房2 积极提倡建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能
6、、技术和经济效益。3 强调三大美术一体，将美术、雕塑、绘画有机融合。4 重视建筑功能，表现为按空间的用途、性质、相互关系来组织和布局。 按人体尺度来确定空间的最小极限等。强调造型与功能的协调性， 包括井然有序的平面和良好的比例。这些观点充分体现在包豪斯校舍中。包豪斯教学特点：1 在设计中强调自由创造，反对模仿因袭墨守成规2 将手工艺和机器生产结合起来。3 强调各艺术间的交流4 培养学生既有动手能力又有理论素养。5 把学校教育同社会生产挂上钩。包豪斯风格：注重满足实用要求，发挥新材料和新结构的技术性和美学性能，造型整齐简洁，构图多样灵活。第九课 艺术和科技的新结合现代建筑特点：校舍面积超过100
7、00平方米。1 把建筑的实用功能作为建筑设计的出发点。2 采用灵活的不规则的构图手法。 没有特别突出的中轴线， 形成纵横交错变化丰富的总体效果。3 按照现代建筑材料和结构的特点， 运用建筑本身要素取得建筑艺术效果。4 采用钢筋混凝土框架结构和砖墙承重结构， 达到朴素、经济、实用的效果。第九课第九课 艺术和科技的新结合艺术和科技的新结合现代建现代建筑筑美丽的建筑不只局限于精确，它们是真正的有机美丽的建筑不只局限于精确，它们是真正的有机体，是心灵的产物，是利用最好的技术完成的艺体，是心灵的产物，是利用最好的技术完成的艺术品。术品。”有机建筑特点：有机建筑特点： 1 建筑的整体性与统一性。特别突出视
8、觉和艺术建筑的整体性与统一性。特别突出视觉和艺术 的统一，常以母体构图贯穿全局。的统一，常以母体构图贯穿全局。2 空间的自由性、连贯性和一体性。主张空间的自由性、连贯性和一体性。主张“开放布局开放布局”。3 材料的视觉特色和形式美。材料的视觉特色和形式美。4 形式与功能的统一。形式与功能的统一。 主张从事物的本质出发，提倡由内而外的设计手法。主张从事物的本质出发，提倡由内而外的设计手法。流水别墅是有机建筑的代表作流水别墅是有机建筑的代表作 第九课第九课 艺术和科技的新结合艺术和科技的新结合现代建筑现代建筑第九课 艺术和科技的新结合现代建筑古根汉姆美术馆古根汉姆美术馆体形特殊，几何手法抽象，上大
9、下体形特殊，几何手法抽象，上大下小的螺旋形。小的螺旋形。美术作品沿坡道陈列，观众循着坡美术作品沿坡道陈列，观众循着坡道边上边看。道边上边看。一层流入一层，代替了通常的那种一层流入一层，代替了通常的那种呆板的楼层重叠，呆板的楼层重叠，处处能看到构思和目的性的统一。处处能看到构思和目的性的统一。但这些与博物馆的功能性质相违背。但这些与博物馆的功能性质相违背。第九课第九课 艺术和科技的新结合艺术和科技的新结合现代建筑现代建筑【1998年重新维修后的纪念堂】【1933年的纪念堂】广州中山纪念堂广州中山纪念堂广州中山纪念堂广州中山纪念堂 中山纪念堂是广东省重点文物保护单位，是广州人民和海外华侨为了纪念伟
10、大的革命先行者孙中山先生而筹资兴建的.纪念堂座落于孙中山先生当年的总统府旧址上，由我国著名建筑师吕彦直设计的。1929年动工，到1931年完成。 广州中山纪念堂是一座富丽堂皇的八角形建筑，外形庄严宏伟，具有浓厚的民族特色。设计师巧妙运用了建筑力学的结构原理，采用钢架和钢筋混凝土混合结构，跨度达71米的建筑空间内不设一柱，更显气势恢宏。广州中山纪念堂是广州最具标性的建筑物之一，又是广州市大型集会和演出的重要场所。它见证了广州的许多历史大事 。欣欣赏赏悉尼歌剧院 五重设计-丹麦设计师悉尼歌剧院是世界著名的建筑之一，虽然它于1973年才建成，但它已作为澳大利亚的标志性建筑而与印度泰姬陵和埃及金字塔齐
11、名。歌剧院这个名字与它魁伟的结构相比似乎有些轻描淡写。悉尼歌剧院里大约有一千个房间，包括四个主要听众席。歌剧院由一个接待厅，五个排练室，四个餐厅，六个酒吧，六十个化妆室和套房，一个图书馆，一个供艺术家们休息的地方和存放各种道具的房间组成。 音乐大厅可容纳观众2679人。第九课 艺术和科技的新结合现代建筑第九课 艺术和科技的新结合现代建筑课堂总结课堂总结建筑的美观主要体现在哪些方面？1 实用功能实用功能建筑是人类生活、工作和礼拜的地方，建筑是人类生活、工作和礼拜的地方， 在决定某种形式前，建筑首先要满足需要和愿望。在决定某种形式前，建筑首先要满足需要和愿望。2 建筑建筑“艺术表达艺术表达”质地、
12、外表、象征等。建筑是凝固的音乐。质地、外表、象征等。建筑是凝固的音乐。3 建筑的地域性建筑的地域性文学、音乐和绘画艺术等作品不受场合限制，它们大都可以文学、音乐和绘画艺术等作品不受场合限制，它们大都可以 通过表演和流动展出或复制在大多数地方可以为人们所认知。通过表演和流动展出或复制在大多数地方可以为人们所认知。 但建筑物因其所处的环境不同，具有鲜明的地域特色。但建筑物因其所处的环境不同，具有鲜明的地域特色。思考与探究思考与探究1 通过网络、书籍等形式收集、整理、分析资料通过网络、书籍等形式收集、整理、分析资料2 参观身边的现代建筑，就其形式和功能、价值写一篇小论文。参观身边的现代建筑，就其形式和功能、价值写一篇小论文。3 留意观察欣赏身边各类建筑物，画些建筑速写。留意观察欣赏身边各类建筑物，画些建筑速写。第九课 艺术和科技的新结合现代建筑
