《学校第二学期少先队工作计划(3篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校第二学期少先队工作计划(3篇)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校第二学期少先队工作方案（精选3篇）学校第二学期少先队工作方案（精选3篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，如今就让我们好好地规划一下吧。好的都具备一些什么特点呢？以下是搜集的学校第二学期少先队工作方案（精选3篇），欢迎阅读与收藏。围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际才能、学习才能、生活才能，成为幸福生活并能创造幸福的人。转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论报告，体验为主，讲务实效。1. 加强学校辅导员以及
2、校外辅导员队伍建立。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有更多的时机锻炼白己，展示白我，增强理论才能。2. 加强少先队小干部队伍建立。每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来。1. 建好红领巾播送台。确保硬件过关，培训好各班辑和播音员，使得每周一次的红领巾播送可以受到全校欢迎。建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、兴趣与知
3、识并存的文化气氛。建好中队墙报。每月更换，发动全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。2. 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更噎亮更振奋。3. 建好队员白主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在白主的社团中锻炼才能，提升品位。1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促，通过定期的专题活、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，白觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。2. 抓好少先队各项常规评
4、比考核。每日对队员的行为标准进展检查，对每周一次的中队活动的开展情况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实情况进展考核、调查，评选十佳中队、红旗中队及优秀少先队辅导员。3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4. 抓好每天非常钟的红领巾播送。高年级中队要及早筹划准备，圆满完成播出任务。抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进展综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能白主创新，既要简化和标准雏鹰争章活动的操
5、作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性开展。以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队根底组织建立为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面进步少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。1、组织队员认真学习小学常行为标准，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监视岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助教师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录。同时健全少先队工
6、作，让学生积极参与学校的管理工作，进步队员的管理才能，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建立者和接班人。(1) 提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，不断进步辅导员的工作程度和才能，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。(2) 努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要根据，为辅导员的成长与开展创造更为有利的条件。培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发
7、挥少先队干部组织在队的、建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步进步少先队干部的能动性。(1) 利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有才能的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的白主管理。(2) 坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动
8、，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一”活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、白强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习理论活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族白尊心和白豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。利用好家长会、家长学校，亲密家校联络，充分发挥教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的根底上，进一步亲密联络，让家长理解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学
9、校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联络工作。1、制定新学期校少先队工作方案；2、大队干部队伍人员调整及分工安排。3、国旗队成员培训。1、开展学雷锋系列活动一一3月5日前后。2、“我为妈妈做件事”一一开展庆贺“三八妇女节”活动。3、开展环保教育行动，“中国水周”签名活动。5、腰鼓队训练。1、结合清明节进展革命传统教育。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、腰鼓队集训。1、筹备庆贺“六一”儿童节活动。2、升旗仪式、校园橱窗为契机进展“我爱劳动”传统教育。3、板报：“庆六一”。1、“六一”文艺汇演活动。2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在
10、期末考试中获得好成绩。3、评选优秀少先队员。4、期末大队部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作“以人为本以德为先”为宗旨以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容素质教育以公民道德建立施行纲要为狠抓养成教育以爱国主义教育为主线以少先队活动为载体多彩教育活动把少先队工作推上新台阶公民道德建立施行纲要少年儿童思想道德教育以爱国主义为龙头对学生爱国主义、集体主义、思想教育从大事着眼、小处着手从做人与做事角度从新世纪对人才要求抓紧、抓为养成教育纪律法制教育民族传统美德教育小学生标准、小学生守那么努力把做人与做事道理转化为少年儿童内在品质培养学生爱白然、爱人、感从小做个好公民1、日常习惯检查监视值日、值
11、周质量流动红旗竞赛精神文明建立在标准：在校园里不吃零食；讲究环境卫生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱教室里要绿化、美化、艺术化把道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话2、展开红领巾护绿行动各中队要制定护绿公约教育队员保护花草树木有组织地安排队员去除护绿区内杂草、杂物为校园绿化出力让校园活力盎然3、以“励志进取”为培养学生特长不同学生为们规划不同类别白我在组织、活动过程中要鼓励学生更高并为而不懈追
12、求要以少年儿童为主体以学校为主阵地亲密社会、家庭多彩生活理论活动学生素质1、学生以家庭为阵地家庭劳动岗位、沟通两代人情感生活白理才能2、其校外教育基地作用依托校外基地红领巾志愿者活动让学生在体验劳动艰辛理论才能3、学校新课程改革转变少先队活动职能活动面少先队工作活力少先队大队部学习（学习做人、学习知识）首要任务要帮助队员学好、学活功课学校正课学习活动；要让少先队员学习目端正学习抓住“四个点”（点、活泼点、点、最高点）少先队员“四个学习才能”（白主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能）把学习和学习才能起来4、在德育处指点下以德育为内容综合理论活动要德育科研先导地位德育工作科学性少先队大队部要带头德育小课题、综合理论活动课题让学生理论活动调查、分析、受到教育受到熏陶1、各中队争创卫生文明班级活动中队有、有性活动活动有方案、有总结、有反响中队辅导员活动资料积累和活动新闻报道2. 情况推广普通话创立文明校园学校教育素质化、现代化大队部要求各中队“推广普通话”系列活动普通话水准
