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1、Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.SectionA【学习目标】：1. 了解因特网的历史及其在人们生活、工作中的重要作用。2. 学会运用简单句中的“主语+动词+宾语+宾语补足语”的结构。【重点难点】Keypoints掌握下列句型：(1) Icanalsochatwithmygrandmotherfacetoface.(2) TheInternetmakestheworldsmaller.(3) Aspeciallanguagemakescomputerstalkwitheachother.(4) Howdoesitwork?TheDifficu
2、ltPoints学习难点：“主语+动词+宾语+宾语补足语”的结构1. 【学法指导】Howtostudy认真阅读Unit4Topic3SectionA,并对语言点、难点做出标记；学习学案，并完成学案上的练习题；【教学过程】一、预习，翻译下列单词短语。cheapinformationlanguagechatonlinefacetofacecomeintobeingmakeitintouse二、小谈网络对生活的影响，引入话题，导入课文。三、学习对话1a1. 【分析点拨】andsoon“等等”，用于句末，表示同类的事物还有很多。2. facetoface“面对面地”类似的结构：neckandneck齐
3、头并进handinhand手拉手backtoback背靠背TheInternetmakestheworldsmaller.这个句子的结构如下：TheInternetmakestheworldsmaller.主语谓语宾语宾语补足语宾语补足语可用名词、形容词、副词、动词不定式、动名词、介词短语来表示，如：Wemadehimmonitor.我们选他做班长。Ifindthemanfunny.我觉得这人很滑稽。findout“查明，弄清楚(情况)”e.g.:Pleasehelpmetowhattimetherainleaves.3. Aspeciallanguagemakescomputerstalkw
4、itheachother.make使役动词，后接不带to的不定式。在表示使役及感官等意义的动词后，要用不带to的不定式作补足语。这一类动词有have/let/make/feel/hear/see/watch/notice。inthe1960s“20世纪60年代”也可写成inthe1960s读作nineteensixtiesmadeitintouse“将其投入使用”e.g.:Computersfirstintheearly1950s.计算机在20世纪50年代初开始投入使用。【典题训练】一、根据句意及中文提示，完成句子。1. IthinkEnglishisauseful（语言）.2. Todayc
5、omputersaremuch便宜的）thantheywereinthepast.3. Nobodyknowsany信息）abouthim.4. Jacksonisfondofwatchingmovies在线）.5. Canwesitdownandhaveatalk（面对面）?二、根据中文意思完成下列句子。1. 你过去经常和朋友网上聊天吗？Didyouusetoyourfriends?2.世界上第一台计算机产生于20世纪40年代。Theworldsfirstcomputerin1940s.2. 你经常网上购物吗？Doyouoftendosomeshopping?3. 那个振奋人心的消息是我们很
6、激动。Theexcitingnews.4. 多练习会让你英语说得更好。Morepracticewillyoubetter.5. 这个故事比那个有趣点。Thisstoryismoreinterestingthanthatone.6. 我想和你面对面谈论这件事。Iwanttotalkaboutit.7. 你弄请他为什么迟到了吗？Didyouwhyhewaslate?8. 我父亲出生于20世纪70年代。Myfatherwasborn.9. 我确信他在学校里。heisatschoolnow.Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.总第23课时）Sectio
7、nB【学习目标】：1. 了解因特网的历史及其在人们生活、工作中的重要作用。2. 学会运用简单句中的“Imsure和Imnotsure”的结构。【重点难点】Keypoints掌握下列句型：(1) Itlookedlikeabigredplateofpizza.(2) ImsureyoucanfindlotsofinformationontheInternetnow.(3) Imnotsureifthatisagoodidea.(4) Imquitesurenoscientistisgoingtoputacomputerintomyhead!TheDifficultPoints学习难点:Imsur
8、e和Imnotsure的结构1. 【学法指导】Howtostudy认真阅读Unit4Topic3SectionB,并对语言点、难点做出标记；学习学案，并完成学案上的练习题；【教学过程】一、预习。选出发音或语调不同的单词或句子。()1.A.whatB.water()2.A.wishB.visit()3.A.winB.war()4.A.Goodmorning,MissWang.C.Didyouhaveagoodtimelastnight?()5.A.WhatdoesMarslooklike?C.Yourname,please?【分析点拨】1. Guesswhat!“你猜怎么着！”常用语口语,2.
9、ItlookedlikeabigredplateofpizzaC.writeD.wearC.violinD.voiceC. wetD.fiveB.Excuseme,mayIhaveyourname?D. ImsureIcandoit.B.MayIaskyouaquestion?D.AreyouMr.White?用来引起别人对其说话内容的主意O多个形容词同时修饰一个名词时，这些形容词的位置由他们和被修饰名词的关系的密切程度来决定。形容词的排列顺序是：（限定词，如冠词、名词所有格、物主代词、指示代词和表示数量的名词等）+观点+形状+年龄或新旧+颜色+来源+材料和种类。e.g.:Thereareaf
10、ewroundbignewblackFrenchwoodentablesintheroom.房间里有几张新的大而圆的法国黑色木桌子。2. looklike“看起来像.”like是介词，后接名词。e,g,:Jackhisfather.杰克看起来像他的父亲。3. besure+that从句表示“确定”，that可以省略。e.g.:Iwellwinthegame.我确信我们会赢得这场比赛的。benotsure+whether/if从句“不确定是否”e.g.:Iheisright.我不敢肯定他是否对。besuretodo表示说话人对将要发生的动作很确信e.g.:Theycomeearly.他们肯定会早
11、来。besureof/aboutsth.“对有把握”e.g.:Ithinkso,andIit.我是这样想，我确定。put.into“把放进”e.g.:yourbooksthedesk.把你的书放进课桌J!。4. someday有时写为someday）“总有一天；有朝一日”；用于将来时oneday“一天”；可以是将来时，也可以是过去时e.g.:PerhapsIllberich.也许有一天我会富起来。,Isawasnakeonmywayhome.一天，回家的路上，我看至U一条蛇。【典题训练】一、用括号内所给单词的适当形式填空。1. MissZhaoworksforanewspaper.Sheisa
12、(report).2. I(visit)myfavoritemusicwebsiteonlineyesterday.3. Theoldmanisafamous(science).4. Ioftenreadsome(interest)booksontheInternet.5. Playingsportsisgoodforour(body).二、单项选择。()1.Whatdoyouthinkoftheidea?1knowlittleaboutit.SoImnotsurethisisagoodidea.A.thatB.ifC.whyD.how()2.Whatisyoursisterdoingnow?
13、Sheisputtingsomebooksthebag.Nowthebagisalmostfu偶满的)A.onB.intoC.ontoD.from()3.WangXinstudieshard.Imhewillpasstheexam.A.rightB.trueC.sureD.lucky()4.what!IgotaletterfrommyoldfriendLiMing.HemovedtoShanghaithreeyearsago.Soundsgreat.A.ThinkB.ListenC.GuessD.Look()5.Isthatyourcat?No,itsmyhat.Butitlikeacat.A
14、.looksB.tastesC.soundsD.feels三、根据中文意思完成句子。1. 你猜怎么着！我今天见到哈利了。!IsawHarrytoday.2. 我确信我会做到的。Icanmakeit.3. 请把这些铅笔放进文具盒里。Pleasethesepencilsthepencil-box.4. 我哥哥经常上他喜欢的电影网站。Mybrotheroftenhisfavorite.5. 我不确定是否有时间出去玩。总第4课时）ImIhavetimetogooutforfun.Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.SectionC班级：学号：姓名：【学
15、习目标】：1. 了解如何正确使用因特网。2. 学会运用简单句中的“主语+动词+宾语+宾语补足语”的结构。【重点难点】Keypoints掌握下列句型：(1) SomepeopleusetheInternettohurtothersandtrytogetmoneybycheating.(2) Someyoungpeopleusuallyspendtoomuchtimeplayinggamesandsoon.(3) TheInternetcanchangeourlivesforthebetter,butweshoulduseitcarefully.(4) TheInternetmakesourlivesmoreinteresting.TheDifficultPoints学习难点:Imsure和Imnotsure的结构1. 【学法指导】Howtostudy认真阅读Unit4Topic3SectionC,并对语言点、难点做出标记；学习学案，并完成学案上的练习题；【分析点拨】allkindsof“各种各样的”differentkindsof“不同种类的”e.g.:Therearebooksinthelibr
