《深入讲解新版《数学》科目新课标2022年《义务教育数学课程标准（2022年版）》PPT教育课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深入讲解新版《数学》科目新课标2022年《义务教育数学课程标准（2022年版）》PPT教育课件（81页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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2、义务教育数学课程标准我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。 义 务 教 育 数 学 课 程 标 准 （ 2 0 2 2 年 版 ） 22前言我
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4、变化三课标内容四我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。44 义 务 教 育 数 学 课 程 标 准 （ 2 0 2 2 年 版 ） 指导思想第
5、一部分我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。义务教育数学课程标准（2022年版）指导思想我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府
6、山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。66 义 务 教 育 数 学 课 程 标 准 （ 2 0 2 2 年 版 ） 修订原则第二部分我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入
7、口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。义务教育数学课程标准（2022年版）修订原则我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水
8、柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。义务教育数学课程标准（2022年版）修订原则坚持创新导向既注重继承我国课程建设的成功经验，也充分借鉴国际先进教育理念，进一步深化课程改革。强化课程综合性和实践性，推动育人方式变革，着力发展学生核心素养。凸显学生主体地位，关注学生
9、个性化、多样化的学习和发展需求，增强课程适宜性。坚持与时俱进，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果，更新课程内容，体现课程时代性。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/
10、远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。99 义 务 教 育 数 学 课 程 标 准 （ 2 0 2 2 年 版 ） 主要变化第三部分我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制
11、作/像雨伞一样的荷叶。义务教育数学课程标准（2022年版）主要变化我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。义务教育数学课程标准（2022年版）主
12、要变化我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。义务教育数学课程标准（2022年版）主要变化三是研制了学业质量标准。各课程标准根据核心素养发展水平
13、，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现特征，形成学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度，为教材编写、教学实施和考试评价等提供依据。四是增强了指导性。各课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”，细化了评价与考试命题建议，注重实现“教一学一评”一致性，增加了教学、评价案例，不仅明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的具体指导，做到好用、管用。五是加强了学段衔接。注重幼小衔接，基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。依据学生从小学到初中在认知、情感、社
14、会性等方面的发展，合理安排不同学段内容，体现学习目标的连续性和进阶性。了解高中阶段学生特点和学科特点，为学生进一步学习做好准备。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队
15、制作/像雨伞一样的荷叶。义务教育数学课程标准（2022年版）主要变化在向着第二个百年奋斗目标迈进之际，实施新修订的义务教育课程方案和课程标准，对推动义务教育高质量发展、全面建设社会主义现代化强国具有重要意义。希望广大教育工作者勤勉认真、行而不辍，不断创新实践，把育人蓝图变为现实，培育一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像
16、雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。1414 义 务 教 育 数 学 课 程 标 准 （ 2 0 2 2 年 版 ） 课标内容第四部分我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一道道五颜六色的、闪着光的水柱，比彩虹还漂亮。我们走到鱼池前，还发现鱼池里游着很多黑色的小鱼。鱼池里还躺着一些绿色的，/远近团队制作/像雨伞一样的荷叶。义务教育数学课程标准（2022年版）内容如下我们走近一看，发现石头下面藏着一片鱼池。我们刚走到杨府山公园的入口前，正好看到鱼池里的喷泉喷出了一
