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1、3篇2022年中小学幼儿园安全工作总校（园）长制实施方案2022年中小学幼儿园安全工作校（园）长制实施方案根据自治区人民政府教育督导委员会关于明确中小学幼儿园安全总校（园）长制有关事项的通知中共xx市委员会办公室xx市人民政府办公室关于印发xx市中小学幼儿园安全防范专项行动工作方案的通知和xx县人民政府教育督导委员会关于印发的通知精神，为进一步加强我乡小学幼儿园安全工作的领导，压实属地管理责任，强化安全防范工作措施，明确乡、村两级小学幼儿园安全校（园）长制有关事项，切实维护广大师生人身安全，确保校园安全稳定，结合我乡实际，特制定本方案。一、总体目标（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义
2、思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实各级党委、政府决策部署，全面加强小学幼儿园安全管理，为学生健康成长、全面发展提供保障。（二）工作目标。针对影响小学幼儿园安全的突出问题、难点问题，统筹力量，加强和完善相关制度、机制，加快形成全面规范、职责明确的小学幼儿园安全预防、管控与处置体系，切实维护师生人身安全。全乡各村（社区）在2022年3月底前，制定村级小学幼儿园“安全总校（园）长制”方案。乡、村（社区）小学幼儿园100%实现安全工作建档立卡，建立全面覆盖乡、村（社区）的“安全总校（园）长制”组织管理体系；基本形成政府负责、部门联动、群防群治的工作格局；依法明确各方主体权利、
3、义务与职责，建设全乡小学幼儿园安全管理的长效机制，为校园安全提供有效保障。二、完善组织体系（一）明确安全校（园）长职责。建立完整的乡和村（社区）两级小学幼儿园安全总校（园）长制,乡和村（社区）分级设立小学幼儿园安全总校（园）长，分别由乡和村（社区）行政主要负责同志担任，对属地小学幼儿园安全负总责。乡级安全总校（园）长由乡政府行政主要领导担任，负责督促辖区内所有学校落实安全管理制度，并组织有关部门加强校园及周边治安、消防安全等综合治理、协调解决矛盾纠纷、加强重点人员管控等工作。村（社区）安全总校（园）长由村委会（社区）主任担任，负责辖区内组织开展“护学岗”、督促学校加强校园安全管理，并组织协调处
4、理校园周边安全隐患、落实重点人员管控、化解矛盾纠纷等工作。（二）常设工作机构。成立全乡小学幼儿园安全总校（园）长制办公室，设在乡中心小学，办公室主任由乡党委宣传委员、人民政府副乡长石杨同志担任。办公室日常工作由乡中心小学牵头承担，负责小学幼儿园安全工作总校（园）长制组织实施具体工作；贯彻落实总校（园）长确定的事项和总校（园）长会议作出的工作部署，督促成员单位和有关部门履行职责；做好组织协调、工作调度、监督考核和信息报送等工作。（三）完善“总校（园）长制”工作体系、机制。围绕总校（园）长制完善责任体系，建立校内由乡中心小学监管为主、相关部门积极配合，校外由总校（园）长牵头、部门齐抓共管机制，形成
5、由安全总校（园）长负责组织领导、会商决策、部门分工负责、安全总校（园）长制办公室督导考核的闭环管理格局。建立小学幼儿园安全总校（园）长会议制度，小学幼儿园安全总校（园）长会议成员单位由乡派出所、司法所、中心小学、文广站、团委、综治中心和市场监督管理所等部门组成。各成员单位确定1名负责同志为成员和1名业务部门负责同志为联络员，各成员单位结合部门工作职责，共同做好小学幼儿园安全工作。如因工作需要，可相应增加成员单位。建立乡小学幼儿园安全总校（园）长例会制度，每月专题研究中小学幼儿园安全存在的突出问题。各小学幼儿园校（园）长及村级总校（园）长参加乡级召开的安全例会，汇报安全工作方面存在的问题及工作建
6、议。（四）工作职责。小学幼儿园安全总校（园）长会议成员单位应按照职责分工，共同做好小学幼儿园安全工作。由乡人民政府统筹，负责对本辖区的小学幼儿园安全工作进行全面的管理、监督和指导。按照属地管理原则，履行小学幼儿园总校（园）长制主体责任。常态化组织所属部门加强管辖范围内学校、幼儿园的日常安全监管、排查和消除各类安全隐患；加大投入，加强防溺水等多支队伍建设，建立校园及周边治安联防机制；开展学校周边环境综合治理，维护学校周边治安秩序，为学校和师生提供安全保障。建立健全乡小学幼儿园安全总校（园）长例会制度，科学研判中小学幼儿园安全隐患风险存在的突出问题。组织小学幼儿园校（园）长参加乡级召开的安全例会，
7、及时汇报安全工作方面存在的问题。（五）建立政府领导联系机制。乡人民政府领导分别联系全乡范围内1所学校（幼儿园），确保全覆盖。乡人民政府领导定期检查校园安全工作，每半月不少于1次，发现问题，登记造册，建档立卡，督促加强整改，切实消除安全隐患。各小学幼儿园广泛开展安全自查活动，每周至少1次，并及时向乡人民政府办公室上报自查情况、存在的安全隐患及需协调解决的安全问题。（六）校园安全建档立卡。各小学幼儿园要对校园安全建档立卡，记录相关领导或者联系人到校检查的情况，包括到校检查的时间、地点、人员、发现的问题、整改落实情况和学校反映需要协调解决的问题，逐一记录，实行校（园）方和联系方双签名制度，确保安全问
8、题得到及时解决。学校（幼儿园）门口挂牌，明确县、乡、村三级总校（园）长以及“政府线”和“部门线”联系人员信息。三、保障措施（一）切实加强组织领导。把建立小学幼儿园安全总校（园）长制作为推进平安中堡建设的重要举措，列入重要议事日程，切实加强组织领导，及时研究解决问题。（二）落实完善责任机制。各村（社区）、各学校要制定工作方案、建立健全小学幼儿园安全总校（园）长制的工作机制，明确工作职责，落实工作人员和工作经费，认真开展工作，全力推进校园安全工作。（三）强化监督检查力度。乡纪委牵头，加强对小学幼儿园总校（园）长制实施情况和校（园）长履职情况的监督检查，对成绩突出的予以表扬；对因失职、渎职导致发生涉
9、校涉生安全事件的，严格按照有关规定追究责任。2022年中小学幼儿园安全工作校（园）长制实施方案根据自治区党委办公厅自治区政府办公厅关于印发全区中小学幼儿园安全防范专项行动实施方案的通知、自治区人民政府教育督导委员会关于明确中小学幼儿园安全总校（园）长制有关事项的通知和xx县中小学幼儿园安全工作总校（园）长制实施方案精神，为进一步加强中小学幼儿园安全工作的领导，强化安全防范工作措施，建立健全中小学幼儿园安全工作责任制，切实维护广大师生人身安全，确保校园安全稳定，经研究，特制定本方案。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五
10、中全会精神，认真落实党中央、国务院以及自治区党委政府决策部署，全面加强中小学幼儿园安全管理，为学生健康成长、全面发展提供保障。（二）基本原则1.坚持统筹协调、综合施策。将中小学幼儿园安全作为平安xx建设的重要内容，加强组织领导和协调配合，充分履行各乡镇、各部门安全管理职责，综合施策、形成合力。2.坚持以人为本、全面防控。将可能对学生身心健康和生命安全造成影响的各种不安全因素和风险隐患全面纳入管理范围，实施清单化管理。3.坚持依法治理、立足长效。突出制度建设，落实法律规定要求，依法明确各方主体权利、义务与职责，形成中小学幼儿园安全管理的长效机制。4.坚持分类应对、突出重点。坚持问题导向，根据学校
11、的实际，区分风险的类型和特点，有针对性采取措施，集中解决群众关心、社会关注的中小学幼儿园安全问题。（三）工作目标针对影响中小学幼儿园安全的突出问题、难点问题，统筹各级政府力量，加强和完善相关制度、机制，加快形成全面规范、职责明确的中小学幼儿园安全预防、管控与处置体系，切实维护师生人身安全。二、组织体系（一）建立安全总校（园）长制1.全面建立乡镇、村（社区）两级中小学幼儿园安全总校（园）长制。2.乡镇、村（社区）两级分别设立中小学幼儿园安全总校（园）长。乡镇中小学幼儿园安全工作总校（园）长由乡镇政府主要领导担任；村中小学幼儿园安全工作总校（园）长由村支书担任。3.乡镇、村分别设立中小学幼儿园安全
12、总校（园）长。乡镇安全总校（园）长负责督促辖区内学校落实安全管理制度，并组织有关部门加强校园及周边治安、消防安全等综合治理、协调解决矛盾纠纷、加强重点人员管控等工作。村（社区）安全总校（园）长负责组织开展“护学岗”、督促学校加强校园安全管理，并组织协调处理校园周边安全隐患、落实重点人员管控、化解矛盾纠纷等工作。（二）工作机制围绕总校（园）长制完善责任体系，形成由安全总校（园）长负责组织领导、会商决策、部门分工负责、安全总校（园）长制办公室督导考核的闭环管理机制。建立镇中小学幼儿园安全总校（园）长会议制度，中小学幼儿园安全总校（园）长会议成员单位由镇宣传办公室、镇综治中心、各中小学校（幼儿园）、
13、镇文化广播电视体育旅游服务中心、镇乡村建设综合服务中心、镇市场监督管理所、镇派出所、镇卫生院、各村委组成。如因工作需要，可相应增加成员单位。各单位明确1名负责同志为成员和1名业务负责同志为联络员。每年镇中小学幼儿园安全总校（园）长至少召开一次全体成员单位会议研究本镇中小学幼儿园安全问题，根据工作需要可召开专题会议研究，参会人员根据会议内容决定。乡镇建立各中小学幼儿园安全总校（园）长例会制度，每月专题研究中小学幼儿园安全存在的突出问题。各中小学幼儿园校（园）长参加乡镇召开的安全例会，汇报安全工作方面存在的问题。（三）工作机构成立镇中小学幼儿园安全总校（园）长制办公室，设在xx镇人民政府文化广播电
14、视体育旅游服务中心，主任由镇人民政府分管负责同志兼任，镇文化广播电视体育旅游服务中心和镇派出所主要负责同志兼任副主任，办公室日常工作由镇文化广播电视体育旅游服务中心牵头承担。承担中小学幼儿园安全工作总校（园）长制组织实施具体工作；贯彻落实总校（园）长确定的事项和总校（园）长会议作出的工作部署，督促成员单位和有关部门履行职责；做好组织协调、工作调度、监督考核和信息报送等工作。（四）工作职责镇中小学幼儿园安全总校（园）长会议成员单位应按照职责分工，共同做好中小学幼儿园安全工作。镇综合事务办公室：统筹协调意识形态工作，会同镇中小学应对安全突发事件舆情；配合督促指导新闻媒体开展形式多样的学校安全知识宣
15、传，发布有关学校安全的公益广告，客观、公正地报道学校安全事件和安全事故信息，营造良好的学校安全舆论环境；会同相关部门加强校园及周边出版物经营场所巡查，查缴政治性、淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信、伪科学等各类非法有害出版物；配合教育部门做好网上法治宣传教育，管控属地网上各类有害信息，为学生成长创造健康的网络环境。1.镇综治中心：负责加强对学校及周边治安综合治理的统筹协调，将学校及周边治安综合治理工作纳入平安建设工作考核体系；负责协调各相关部门推进重大涉校矛盾纠纷的化解工作；落实学校安全等工作事项纳入网格化服务管理；落实法治副校长（法治辅导员）的派驻。2.各中小学校（幼儿园）：全面掌握学校安全工作状
16、况，制定学校安全工作考核目标，指导、监督学校开展安全工作，督促学校建立健全并落实安全管理制度；定期组织学校开展安全隐患排查整治，及时消除安全隐患；及时了解学校安全教育情况，组织学校有针对性地开展学生安全教育、法治教育、防溺水宣传教育、生命教育和心理健康教育，不断提高教育实效；定期组织教育系统开展矛盾纠纷隐患排查化解工作，及时排查化解涉学校安全的各类矛盾纠纷和风险隐患；制定校园安全的应急预案，指导督促学校定期演练，学校妥善处理学生安全事故、突发事件；统筹制定学校安全教育规划和实施计划，定期组织学校负责人、安全管理人员进行安全管理教育和培训；协调相关职能部门共同做好学校安全管理工作，协助当地人民政府组织对学校安全事故的救援和调查处理；建立学校安全管理工作责任制和事故责任追究制，指导、协助学校妥善处置安全事故。3.镇派出所：负责学校及周
