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1、音频视频内容制作教材与参考书目教材：雷蔚真电视新闻摄制；参考书目：李稚田：影视语言教程葛德：电影摄影艺术概论杨钢元具象传播论形名学之形学第一章第一章广播电视的媒介构成及传播特点广播电视的媒介构成及传播特点第一节第一节 广播电视的媒介构成广播电视的媒介构成 (一一)-声音声音对视听媒介而言，各种声音及声音的对视听媒介而言，各种声音及声音的不同组合方式，被分成三个范畴：语言、不同组合方式，被分成三个范畴：语言、音响、音乐。音响、音乐。 当代广播电视新闻学当代广播电视新闻学张骏德张骏德 主编主编第第21页页复旦大学出版社复旦大学出版社2001.3广播电视新闻广播电视新闻的符号系统的符号系统一、语言一
2、、语言 语言有口语和书面语两种形式。语言有口语和书面语两种形式。新闻播音语言新闻播音语言新闻述评语言新闻述评语言实况语言实况语言 在新闻类广播电视当中在新闻类广播电视当中, 口语的基本形态有三种：口语的基本形态有三种：实况语言实况语言 实况语言是现实事件及采访活动中发生实况语言是现实事件及采访活动中发生的语言事实，具有原始的真实性。实况语言的语言事实，具有原始的真实性。实况语言的传播本质是口语与信息源的同一性。它保的传播本质是口语与信息源的同一性。它保证了语言事实初始条件的确定性。因此，从证了语言事实初始条件的确定性。因此，从信息传播的意义来讲，它具有不可动摇的事信息传播的意义来讲，它具有不可
3、动摇的事实的品格。这对于受众在接受信息时的判断，实的品格。这对于受众在接受信息时的判断，具有重大的参考价值。具有重大的参考价值。 、实况语言与现场实况语言、实况语言与现场实况语言 从信息传播的角度来说，与语言事实直接相关从信息传播的角度来说，与语言事实直接相关的现场有两种：一种是事件发生现场，一种是新闻的现场有两种：一种是事件发生现场，一种是新闻采访活动现场。两种现场的不同在于，前者是不受采访活动现场。两种现场的不同在于，前者是不受传播活动的影响而自发出现的，而后者则是由传播传播活动的影响而自发出现的，而后者则是由传播活动所引发的。在实践中二者可以重合。活动所引发的。在实践中二者可以重合。 我
4、们把被事件包容的和与采访存在内在关联的我们把被事件包容的和与采访存在内在关联的语言事实叫做语言事实叫做现场现场实况语言。实况语言。、实况语言的特点、实况语言的特点（1 1）与信息发出者关系：实况主体语）与信息发出者关系：实况主体语言言（2 2）与语言环境的关系：实况语境）与语言环境的关系：实况语境（3 3）信息形式：情境言语）信息形式：情境言语二、音乐二、音乐音乐是通过组织声音（主要是乐音）音乐是通过组织声音（主要是乐音）表现情感的艺术。它与组织声音（主要是表现情感的艺术。它与组织声音（主要是语词）表达思想的语言，构成了现代人类语词）表达思想的语言，构成了现代人类声音表达的主要方式。声音表达的
5、主要方式。 广播电视中音乐的存在形式有三种：一种广播电视中音乐的存在形式有三种：一种叫做音乐节目；一种叫做节目音乐；一种叫做叫做音乐节目；一种叫做节目音乐；一种叫做实况音乐。实况音乐。（一）节目音乐（一）节目音乐节目音乐在节目中主要发挥如下作用：节目音乐在节目中主要发挥如下作用： 、通过节目配乐，强化内容的情感、情、通过节目配乐，强化内容的情感、情绪力度，烘托气氛绪力度，烘托气氛、作为编辑手段，突显、整合节目，创、作为编辑手段，突显、整合节目，创造蒙太奇效果造蒙太奇效果、作为声音标志、作为声音标志、作为节目的间隔或过渡、作为节目的间隔或过渡、填充时间空档、填充时间空档（二）实况音乐（二）实况音
6、乐 实况音乐与实况语言一样，也有是否有实况音乐与实况语言一样，也有是否有“现现场场”之分。对新闻性节目而言，为了展示某人的之分。对新闻性节目而言，为了展示某人的演奏技艺或是某乐器的声音效果，重复采录便无演奏技艺或是某乐器的声音效果，重复采录便无损其真实性；仪式性音乐、事件现场的音乐等现损其真实性；仪式性音乐、事件现场的音乐等现场意义很强的实况音乐，则与现场真实性的表现场意义很强的实况音乐，则与现场真实性的表现密切相关，不可采取事后配音的方式。密切相关，不可采取事后配音的方式。 实况音乐不仅可以作为事实性要素发挥传播实况音乐不仅可以作为事实性要素发挥传播作用，将其当作节目音乐，用来强化内容的情感
7、、作用，将其当作节目音乐，用来强化内容的情感、情绪力度，烘托气氛，创造蒙太奇效果，往往也情绪力度，烘托气氛，创造蒙太奇效果，往往也可以收到很好的综合效果。可以收到很好的综合效果。三、音响三、音响广播电视传播中的音响，可分为实况广播电视传播中的音响，可分为实况音响与音响效果两种。音响与音响效果两种。（一）实况音响（一）实况音响实况音响是再现出的现实世界中自然出现的实况音响是再现出的现实世界中自然出现的各种声音，包括自然界运动发出的雷声、涛声、各种声音，包括自然界运动发出的雷声、涛声、风雨声；人和动物在活动时发出的声响和说话、风雨声；人和动物在活动时发出的声响和说话、鸣叫声；人类活动时器械碰撞磨擦
8、、机具运行所鸣叫声；人类活动时器械碰撞磨擦、机具运行所发出的声响及人类制造的发声器具（乐器、汽笛、发出的声响及人类制造的发声器具（乐器、汽笛、铃铎等等）发出的声响，等等，不胜枚举。它是铃铎等等）发出的声响，等等，不胜枚举。它是我们在采录过程中与记录的对象与事件共存于同我们在采录过程中与记录的对象与事件共存于同一时空的声音。在电视中它和实况语言与相应的一时空的声音。在电视中它和实况语言与相应的图象相对应，同属同期声范畴。图象相对应，同属同期声范畴。 实况音响的主要作用：实况音响的主要作用： 、再现事实的声音感性形态，提供可、再现事实的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息，增强传播效果感受的具体
9、事实信息，增强传播效果、具有一定的叙述作用、具有一定的叙述作用、与语言、音乐、文字、图象同步或、与语言、音乐、文字、图象同步或相继各自传播不同时空的信息，创造蒙相继各自传播不同时空的信息，创造蒙太奇效果太奇效果、在电视传播中，音响的连贯性可以削、在电视传播中，音响的连贯性可以削弱镜头衔接产生的断裂感，使信息传达与弱镜头衔接产生的断裂感，使信息传达与接受更为顺畅接受更为顺畅、在电视传播中，实况音响可以突破视、在电视传播中，实况音响可以突破视象的框限，拓展空间，增大信息容量象的框限，拓展空间，增大信息容量、实况音响可以在节目编辑方面发挥作、实况音响可以在节目编辑方面发挥作用，提供节目启承转合的信息
10、，使节目承用，提供节目启承转合的信息，使节目承转自然、流畅转自然、流畅（二）音响效果（二）音响效果音响效果是信息传播者制造出来的或转借来音响效果是信息传播者制造出来的或转借来的声音，它与实况音响的区别在于，实况音响具的声音，它与实况音响的区别在于，实况音响具有客观真实性，而音响效果仅具有真实感，不具有客观真实性，而音响效果仅具有真实感，不具有客观真实性。所以，音响效果不能用于再现事有客观真实性。所以，音响效果不能用于再现事实，只能用于表现、表达或虚构。正是由于上述实，只能用于表现、表达或虚构。正是由于上述原因，硬新闻不可以使用音响效果。其他体裁的原因，硬新闻不可以使用音响效果。其他体裁的节目，
11、在非客观再现的情况下，可以使用它来增节目，在非客观再现的情况下，可以使用它来增强传播效果。强传播效果。 音响效果的主要作用音响效果的主要作用音响效果除了不具备事实音响再现的作用音响效果除了不具备事实音响再现的作用外，一般而言可以发挥与实况音响相同的上述外，一般而言可以发挥与实况音响相同的上述其他作用。除此而外，它还主要有以下一些独其他作用。除此而外，它还主要有以下一些独特的作用：特的作用：1、创造主观化音响。创造主观化音响。2、创造现实当中不存在的音响形式，以创造现实当中不存在的音响形式，以配合新奇、怪异、陌生等非日常经验性的情配合新奇、怪异、陌生等非日常经验性的情境、画面。境、画面。3、营造
12、、渲染气氛。营造、渲染气氛。第二节第二节 广播电视的媒介构成广播电视的媒介构成 (二二)-影像影像 影像是电视传播的主要媒介之一影像是电视传播的主要媒介之一 在显示屏幕上准确还原视频信号所形成在显示屏幕上准确还原视频信号所形成的光的组合，都可称为影像，它包括活动画的光的组合，都可称为影像，它包括活动画面、特技画面以及图画照片等静止画面和符面、特技画面以及图画照片等静止画面和符号、图表等等一切诉诸视知觉的影像。号、图表等等一切诉诸视知觉的影像。 常见的电视影像在形式上大致可以分为常见的电视影像在形式上大致可以分为文字、示意图与图表、图片与照片和影像四文字、示意图与图表、图片与照片和影像四类。类。
13、 一、文字一、文字 文字的出现有两种情况：一是画面内的文文字的出现有两种情况：一是画面内的文字；一是编辑制作时加上去的文字，称作字；一是编辑制作时加上去的文字，称作“字字幕幕”。 （一）画面文字（一）画面文字 画面文字是指摄录的影像内存在的文字画面文字是指摄录的影像内存在的文字(如匾额、会标、标语等如匾额、会标、标语等)。 （二）屏幕文字（二）屏幕文字屏幕文字又称作屏幕文字又称作“字幕字幕”，是指根据节，是指根据节目信息传达的需要，在后期制作或播出时加目信息传达的需要，在后期制作或播出时加在影像、屏幕上的文字。在影像、屏幕上的文字。 二、示意图与图表二、示意图与图表 示意图与图表在信息传达上具
14、有展现示意图与图表在信息传达上具有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化、繁杂关系条理化等能力，较适于简明化、繁杂关系条理化等能力，较适于用来传达内在性、系统性、整体性、宏观用来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息。它能够化繁为简，使性、对比性的信息。它能够化繁为简，使影像难以涵盖或表现、语言叙述头绪繁多影像难以涵盖或表现、语言叙述头绪繁多难以表达和理解的内容变得一目了然。简难以表达和理解的内容变得一目了然。简化、形象、直观是图表传达信息的优势所化、形象、直观是图表传达信息的优势所在。在。 （一）示意图（一）示意图示意图是事物、形态、关系
15、等的简约化形示意图是事物、形态、关系等的简约化形式，由于它删除了一切无关的细节，使其意义得式，由于它删除了一切无关的细节，使其意义得以凸显。以凸显。 地图是电视中较常见的一类示意图。地图是电视中较常见的一类示意图。 另一类示意图是把摄像机无法拍摄到的事物另一类示意图是把摄像机无法拍摄到的事物的内部状况揭示出来，使人一目了然。例如人体的内部状况揭示出来，使人一目了然。例如人体的剖视图，生产设备的工艺流程图，等等。的剖视图，生产设备的工艺流程图，等等。（二）、图表（二）、图表 图表是以坐标系统形成的结构，用图表是以坐标系统形成的结构，用以显示数量或层级的差异和关系。电视以显示数量或层级的差异和关系
16、。电视节目中较常用的图表有两种：节目中较常用的图表有两种： 、统计图表、统计图表 统计图表主要用于说清数字概念，统计图表主要用于说清数字概念，一般多用来表现数字的变化、比例或比一般多用来表现数字的变化、比例或比较。电视上使用的统计图表一般比社会较。电视上使用的统计图表一般比社会生活中使用的更简明。常见的有折线图、生活中使用的更简明。常见的有折线图、柱形图、条形图、饼图等。柱形图、条形图、饼图等。 、图表、图表分析图表是使复杂系统条理化、凸分析图表是使复杂系统条理化、凸显其关系结构的手段。它能够产生直观显其关系结构的手段。它能够产生直观效果，增强观众的理解和记亿。效果，增强观众的理解和记亿。 示意图和图表可以根据不同的内容，示意图和图表可以根据不同的内容，运用动画、特技等形象化的辅助表现手段，运用动画、特技等形象化的辅助表现手段，使其更加活泼灵动、美观新颖。使其更加活泼灵动、美观新颖。 三、照片与图片三、照片与图片照片与图片一般地是做为影像的补充，照片与图片一般地是做为影像的补充，用于没有、无法或不宜拍摄活动影像的情况用于没有、无法或不宜拍摄活动影像的情况下。下。 不是所有的新闻现场都有
