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1、菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分
2、析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资
3、源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错
4、易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课
5、前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设
6、计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源演示结束演示结束 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源空间向量线性运算的坐标表示空间向量线性运
7、算的坐标表示 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源(a1b1，a2b2，a3b3) (a1b1，a2b2，a3b3) 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源空间向量数量积的坐标表示及夹角公式空间向量数量积的
8、坐标表示及夹角公式 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源空间中两点间的距离公式空间中两点间的距离公式 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数
9、学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源空间向量的坐标运算空间向量的坐标运算 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设
10、计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新
11、课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源利用向量的坐标运算解决平行、垂直问题利用向量的坐标运算解决平行、垂直问题 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易
12、错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时
13、作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案
14、设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源利用向量的坐标运算求夹角与距离利用向量的坐标运算求夹角与距离 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备
15、课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析
16、易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课堂互动探究课堂互动探究教师备课资源教师备课资源菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学新课标新课标 数学数学 选修选修 2-1教学教法分析教学教法分析易错易误辨析易错易误辨析教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂
