社会语言学语言规划课件

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1、语言规划语言规划1PPT课件语言规划语言规划语言规划的定义语言规划的定义语言规划的目的语言规划的目的语言规划的原因语言规划的原因语言规划的内容语言规划的内容语言规划的类别语言规划的类别语言规划的性质语言规划的性质语言规划的原则语言规划的原则我国语言文字规划的历史和现状我国语言文字规划的历史和现状语言规划的步骤语言规划的步骤2PPT课件一、语言规划的定义一、语言规划的定义LanguagePlanning1957年由年由威因里希威因里希(UrielWeinrich)在美国哥伦比亚大)在美国哥伦比亚大学的一次讨论会(学的一次讨论会(seminar)上首先提出上首先提出“语言规划语言规划”这个这个概念

2、。概念。3PPT课件是政府或社会团体为了解决语言是政府或社会团体为了解决语言在使用中出现的问题,使语言文在使用中出现的问题,使语言文字更好地为社会服务,而字更好地为社会服务,而有目的、有目的、有计划、有组织地有计划、有组织地对语言文字及对语言文字及其使用进行其使用进行干预干预和和管理管理的各项工的各项工作。作。中国目前把语言规划称为语文建设。中国目前把语言规划称为语文建设。4PPT课件二、语言规划的目的二、语言规划的目的解决信息交流与人际沟通问题解决信息交流与人际沟通问题原则上讲,哪里传递信息失败,原则上讲,哪里传递信息失败,哪里就需要语言规划。(哪里就需要语言规划。(豪根)5PPT课件通过语

3、言传递信息的情况有三种通过语言传递信息的情况有三种1、说话人彼此能完全通话。(、说话人彼此能完全通话。(一种言语共同一种言语共同体,如体,如冰岛)冰岛)2、说话人可部分通话、说话人可部分通话。言语共同体具备确立。言语共同体具备确立民族共同体的条件。(如英国北、中、西南民族共同体的条件。(如英国北、中、西南方言)。方言)。3、说话人不能通话、说话人不能通话。需要确立国际共同语或。需要确立国际共同语或辅助语来解决信息传递。(如瑞士,法、德、辅助语来解决信息传递。(如瑞士,法、德、意语都是官方语)意语都是官方语)6PPT课件三、语言规划的原因三、语言规划的原因从根本上讲,进行语言规划就是为从根本上讲

4、,进行语言规划就是为了了完善完善语言这一人类最重要的交际语言这一人类最重要的交际工具,是为了工具,是为了更好地发挥语言的社更好地发挥语言的社会交际功能会交际功能。但具体到某一国家或。但具体到某一国家或社会集团,进行语言规划的原因也社会集团,进行语言规划的原因也不完全相同。不完全相同。7PPT课件1、统一社会的需要、统一社会的需要统一的社会需要有社会成员共同交际语。统一的社会需要有社会成员共同交际语。秦朝秦朝“书同文书同文”8PPT课件在秦始皇统一中原之前,列国的文字在秦始皇统一中原之前,列国的文字也很不统一。就是一样的文字,也也很不统一。就是一样的文字,也有好几种写法。从那时候起,采用有好几种

5、写法。从那时候起,采用了比较方便的书法,规定了统一的了比较方便的书法,规定了统一的文字。这样,各地的文化交流也方文字。这样,各地的文化交流也方便多了。便多了。这叫做这叫做“书同文书同文”。9PPT课件殷商以降,文字逐渐普及。作为官方文字的金文,殷商以降,文字逐渐普及。作为官方文字的金文,形制比较一致。但是春秋战国时期的兵器、陶文、形制比较一致。但是春秋战国时期的兵器、陶文、帛书、简书等民间文字,则存在着帛书、简书等民间文字,则存在着区域中的差异区域中的差异。这种状况妨碍了各地经济、文化的交流,也影响这种状况妨碍了各地经济、文化的交流,也影响了中央政府政策法令的有效推行。于是,秦统一了中央政府政

6、策法令的有效推行。于是,秦统一中原后,秦始皇下令中原后,秦始皇下令李斯李斯等人进行文字的整理、等人进行文字的整理、统一工作。统一工作。李斯以战国时候秦人通用的大篆为基础,吸取齐李斯以战国时候秦人通用的大篆为基础,吸取齐鲁等地通行的蝌蚪文比划简省的优点,创造出一鲁等地通行的蝌蚪文比划简省的优点,创造出一种形体匀圆齐整、比划简略的新文字,种形体匀圆齐整、比划简略的新文字,称为称为“秦秦篆篆”,又称,又称“小篆小篆”,作为官方规范文字,同时作为官方规范文字,同时废除其他异体字。废除其他异体字。10PPT课件11PPT课件秦朝没有统一的官方语言。秦朝没有统一的官方语言。中国古代的官方语言问题。中国古代

7、的官方语言问题。12PPT课件在我国历史上没有官方语言这个说法。一般在在我国历史上没有官方语言这个说法。一般在全国比较流行的都是全国比较流行的都是首都的语言首都的语言。普通话就是。普通话就是官话,历代都有,为了交流的方便,一般都把官话,历代都有,为了交流的方便,一般都把京城的方言略加规范加以推广。京城的方言略加规范加以推广。当今中国的官方语言是普通话,普通话的基础当今中国的官方语言是普通话,普通话的基础就是北京话。中国官方语言的这个传统大概从就是北京话。中国官方语言的这个传统大概从元代就开始了。但是,元代以前,中国的官方元代就开始了。但是,元代以前,中国的官方语言是什么呢?我们现在几乎没有确切

8、的历史语言是什么呢?我们现在几乎没有确切的历史记录。记录。13PPT课件2、国家主权和民族尊严的需要、国家主权和民族尊严的需要以色列、希伯来语的复兴以色列、希伯来语的复兴关于希伯来语关于希伯来语-简介简介 以色列的通用语言。其他地区的犹太人中也以色列的通用语言。其他地区的犹太人中也有不少人使用这种语言。使用人口共计有不少人使用这种语言。使用人口共计300万以上。属阿非罗万以上。属阿非罗-亚细亚语系闪语族。希亚细亚语系闪语族。希伯来语是世界上最古老的语言之一,其历伯来语是世界上最古老的语言之一,其历史至少可以上溯至公元前史至少可以上溯至公元前1100年左右。年左右。14PPT课件3、民族间平等交

9、往的需要、民族间平等交往的需要多民族国家多民族国家印度印度15PPT课件4、民族或区域自治的需要、民族或区域自治的需要我国少数民族地区的双语和多语制我国少数民族地区的双语和多语制香港,汉英双语制香港,汉英双语制澳门,汉、葡、英三语制澳门,汉、葡、英三语制16PPT课件5、政治经济文化交流的需要、政治经济文化交流的需要二战后很多独立国家把英语定位为自己的官方语言。北魏孝文帝 鲜卑语改说汉语四大改革措施(汉服、汉语、汉籍、汉姓)“北语北语”与与“正音正音”三十岁以上的鲜卑官吏,在朝廷上要逐步改说汉语。三三十岁以上的鲜卑官吏,在朝廷上要逐步改说汉语。三十岁以下的鲜卑官吏在朝廷上要立即改说汉语。如有故

10、十岁以下的鲜卑官吏在朝廷上要立即改说汉语。如有故意说鲜卑语的,要降爵罢官。意说鲜卑语的,要降爵罢官。推广普通话。推广普通话。17PPT课件语言规划的内容语言规划的内容语言规划语言规划包括语言的选择和规范化、文包括语言的选择和规范化、文字的创制和改革、语言文字的复兴等字的创制和改革、语言文字的复兴等问题。问题。比如,在中国,由政府支持进行的比如,在中国,由政府支持进行的推推广普通话、汉语规范化、文字改革以广普通话、汉语规范化、文字改革以及正在进行的语文标准化及正在进行的语文标准化等都属于语等都属于语言规划的内容。言规划的内容。18PPT课件语言规划的意义语言规划的意义语言规划是一项十分重要的工作

11、,而语言规划是一项十分重要的工作,而且与社会发展形成一种相互作用力,且与社会发展形成一种相互作用力,许多现代化国家的发展都经过这样的许多现代化国家的发展都经过这样的历程。历程。语言文字的合理发展,对一个国家或语言文字的合理发展,对一个国家或民族的发展具有不可估量的作用。民族的发展具有不可估量的作用。19PPT课件语言规划的类别语言规划的类别1、两类语言规划:、两类语言规划:语言地位规划;语言本体规划语言地位规划;语言本体规划2、语言地位规划、语言地位规划3、语言本体规划、语言本体规划20PPT课件语言地位规划语言地位规划1)含义)含义语言地位规划语言地位规划就是决定某种语言或文字在就是决定某种

12、语言或文字在社会交际中的地位,主要为了扩大某种语社会交际中的地位,主要为了扩大某种语言在社会政治、经济、文化和日常生活方言在社会政治、经济、文化和日常生活方面的作用。面的作用。21PPT课件1、地位规划地位规划1 1)制定语言政策)制定语言政策。(指国家和政府制定关于语言生活的大政方针、法律法规,以引导和规范社会成员的语言行为。比如,施行 多元文化政策,还是单元文化政策)2 2)选择确定标准语、共同语或官方语言)选择确定标准语、共同语或官方语言。有些国家选择一种语言作为族际共同语,一般是人口较有些国家选择一种语言作为族际共同语,一般是人口较多的主体民族语言。俄语、汉语、马来语。多的主体民族语言

13、。俄语、汉语、马来语。有些国家选择多种语言作为国语,有些国家选择多种语言作为国语,瑞士(德语、法语、意大利语、罗曼希语等);瑞士(德语、法语、意大利语、罗曼希语等);加拿大(英语、法语);加拿大(英语、法语);新加坡(英语为族际语,华语、马来语、泰米尔语都是官新加坡(英语为族际语,华语、马来语、泰米尔语都是官方语方语,其中马来语是国语。其中马来语是国语。 )22PPT课件3 3)创造、改革文字。)创造、改革文字。(少数民族壮、侗、布衣等创制文字。 )4 4)协调语言关系。)协调语言关系。(语言的地位规划可以通过适当的政策和措施协调语言关系,化解矛盾。加拿大英语、法语之争 )23PPT课件语言本

14、体规划语言本体规划 本体规划是对本体规划是对语言文字本身语言文字本身进行改造和完善,进行改造和完善,使其规范化和标准化,维护语言文字本身的健康使其规范化和标准化,维护语言文字本身的健康发展,增强语言的社会交际功能发展,增强语言的社会交际功能 。语言本体规划围绕某种语言的本体进行,涉及到语言本体规划围绕某种语言的本体进行,涉及到语言的构造、书面语的规范、文体的确立语言的构造、书面语的规范、文体的确立等方面等方面内容。内容。例如,中国例如,中国全民共同语的推广和规范化,文字的规全民共同语的推广和规范化,文字的规范化和标准的制定,以及科技术语的标准化范化和标准的制定,以及科技术语的标准化等。等。24

15、PPT课件2、本体规划内容、本体规划内容1)全民共同语和民族标准语的推)全民共同语和民族标准语的推广和规范。广和规范。我国的普通话推广;日本普及以东京话为标准的国语20年。2)文字规范和标准的制定与推行。)文字规范和标准的制定与推行。25PPT课件3)科技术语的标准化。)科技术语的标准化。字母词问题字母词问题出现原因:出现原因:A科技概念产生速度快科技概念产生速度快SARSB.简洁易记:简洁易记:CTGDPC.国际通用语:国际通用语:SOS,T恤衫恤衫(T-shirt)D.有些字母词难于用中文表达:有些字母词难于用中文表达:Java语言等,主语言等,主要是一些商品名。要是一些商品名。E.追求新

16、奇心理:追求新奇心理:MTV26PPT课件大量使用的弊端大量使用的弊端1.影响民族语言的纯洁性。影响民族语言的纯洁性。2不利于科学技术的推广。(医疗术语)不利于科学技术的推广。(医疗术语)3.如果广播、电影、电视、报刊中大量使用,如果广播、电影、电视、报刊中大量使用,特别是播音、口语中的使用,让人不易理特别是播音、口语中的使用,让人不易理解。解。4.容易引起错误的理解和误解:容易引起错误的理解和误解:CBD(centralbusinessdistrict,中央商,中央商务区)、务区)、PVG(浦东机场)和(浦东机场)和SHA(虹桥(虹桥机场)机场)27PPT课件国家的规范措施国家的规范措施1不提倡使用字母词,能译成中文的一定要译不提倡使用字母词,能译成中文的一定要译成中文。成中文。过去有些已译成中文并得到广泛使用,过去有些已译成中文并得到广泛使用,如如Radar雷达、罗坦系统。即便是社会上或报刊雷达、罗坦系统。即便是社会上或报刊上未得到广泛应用,但我们也必须有相应的中文上未得到广泛应用,但我们也必须有相应的中文术语。如术语。如DNA(deoxyribonucleicacid脱氧核脱氧核

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