班级和办公室文化建设

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑班级和办公室文化建设 秦家屯镇中心小学校校园文化创办 班级和办公室文化创办 一、班级文化创办 指导思想: 践行黄宝国教授差点教导思想,让学生做最好的自己,共同创办最好的班级,让每位学生都享有人生出彩的机遇,只有超越自我,才能不断进步。摒弃你输我赢的现状,建立合作共赢的常态,创造书香空气浓重、环境美好感激、关注孩子天性特长的班级文化。 概括内容: 1、班级门上:设计自己班级的形象。每个班级设置一朵花的形象,表达出家乡的特色的同时彰显出“每个植物都有生存的价值,每个生命都有出彩的机遇”这一理念。 2、班级后黑板:设计学习园地,里面可以分为几个小块,如学生的美术作

2、品,书法作品,或作文展览等,培养班级的凝结力和集体荣誉感。 3、班级黑板正上方:制定富有特色的班风。 4、班级黑板右下方:写下你对班风的独特解读。努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化空气。 5、班级内墙及走廊墙:发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置中,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。例如:剪纸、绘画、手工制作,原料可以是我们身边的实物,如各种植物的叶子、花、根、种子、辣椒叶、花叶、黄瓜叶、豆角叶、红辣椒、红豆、绿豆、黄豆、向日葵、五颜六色的花朵、杏仁、桃核、玉 米胡子等,制作出独具特色的手工艺品。 6、设计心语心愿区域:让孩子制作自己的心愿卡。 7、充分利用班级图书角

3、,努力扩大班级学生阅读量,调动每一位学生的读书积极性,激励学生制作读书卡片,写下自己的成长历程,让全体学生“感恩书籍,享受阅读”。 8、设计生日栏:张贴每月的小寿星照片。 9、教师寄语:说出你对孩子们的期望。 (提示:收集素材的时候可以选择一本大的书,把素材夹在书里,便于保存,以备后期使用。) 二、办公室文化创办: 指导思想: 为了创造温馨和谐的办公室空气,呈现学校的文化风采,践行黄宝国教授差点教导思想,在教师办公室中,要实现“没有完备的个人,只有完备的团队”理念,打造最有凝结力的办公室文化。 概括内容: 1、张贴适合的教导名言,丰富办公室文化内涵。(可以是手写的成型的书法作品),内容上应适当表达差点教导思想,例如“教学的艺术不在于传授的才干,而在于鼓舞、唤醒、鼓舞”等名言警句。 2、摆放自己用心栽培的绿植。 3、设计独特的墙面图画。 3

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