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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑晨笛小报第三十二期 晨 笛 “阳光旋律”文艺汇演 2022年12月23日晚，湖南长沙同升湖测验学校第十一届艺术节暨“阳光旋律”文艺汇演 参谋：孙培文 总编：谷金瑛 一年一度的文艺盛会，校园文化艺术节是学校校 主编：龚 敏 编辑：杨菲菲 王冰洁 园文化的浓缩，也是学校办学特色的呈现。幼儿 2022年1月8日 总第三十二期 园30名小挚友与1名老师同台表演了的歌伴舞 安博同升湖 长沙测验幼儿园 左手右手，天真活泼、童趣浓郁，呈现了小 回味儿时记忆 共享快乐时光 挚友们较好的艺术表现力，获得了在场观众们热 “经典童年嬉戏”活动 烈掌声。本届艺术节充分表达了师生的才
2、华，展 通过开展收集“爸爸妈妈小时候玩过 示了素质教导下和谐校园的风采。 的系列活动，家长、教师总鼓动， 的嬉戏” 将传承了几代人的民间嬉戏从记忆的宝 库中调出来。我们把收集回来嬉戏，按大、 中、小班整理成册，每天组织小挚友开展 活动，受到了小挚友们的爱好。 12月24日上午，幼儿园代表雨花区 呵护孩子的健康 加入幼儿嬉戏活动的研究与实践，面 长沙市妇幼保健院来园体检 向长沙市幼教同行开展了“经典童年游学期末长沙市妇幼保健院 戏”半日观摩开放活动。市教导局基教处 的医生来幼儿园为中、大班的孩子 处长缪雅琴、市教科院院长黎奇、区教导举行体检。此次体检的工程主要 局副局长李家谋、民办幼教科科长刘洁
3、、为：视力检查和龋齿的预防。孩子 们在老师的率领下积极合作医生 副科长邓文欢及长沙市各区幼教专干亲 临现场指导。 举行检查，体检工作顺遂完成。 通过本次体检让孩子了解幼儿园表示的“经典童年嬉戏”，通 了，养成良好的生活习惯对身体健过将父辈、祖辈怀旧嬉戏举行传承和发 康是很重要的。 充分发挥了嬉戏寓教于乐的功能。市 扬， 教科院幼教教研员周卓莹博士举行了专 家引领，对我园表示的“经典童年嬉戏” 赋予了高度的好评。 在体育馆隆重开幕。孙培文校长致开幕词。作为 如何培养幼儿的阅读习惯 （一）幼儿阅读习惯的培养，务必具备的三个先决条件 第一、要有时间保证。 其次、要有方法辅佐。 首先，应让幼儿查看图书
4、的布局，知道每一本图书都有封面、封底，为了便于幼儿理解，可让幼儿把封面比作前门，把封底比作后门，中间就像是一间小房子。这样生动形象的看书方法，幼儿就不会展现乱翻的现象了。 其次，要让幼儿知道按依次从前向后一页一页地翻书。 第三、要供给适合的材料。 1、根据幼儿特点，有针对性地举行选择。只有幼儿自己感兴趣的书,他才会主动去看、去学。购书时,父母理应给孩子自主权。 2、以情节画面为主,并配有适当的文字。幼儿的思维以概括形象为主要特征，这就抉择了读物依旧以画面为主，图书中的文字具有实在意义并有确定的规律可循，扶助幼儿逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。 3、从幼儿兴趣启程，选择他们“热爱”的书籍。
5、家长可以根据以下孩子的表现来判断：当孩子走近书柜时，假设孩子能自己直接找到一本书，不看其它的书，阅读时急速进入情境，阅读时间较长，经常与伙伴谈论书的内容，那么说明他对这类书感兴趣。 （二）关于培养幼儿阅读习惯的方法 1、用心营造阅读空气。孩子阅读时，尽量保持宁静，同时家里要有一种读书的空气，大人也经常读读书、翻翻报。 2、着力培养阅读习惯。要培养孩子保护图书，不能把书弄坏。 3、适时把握阅读契机。如：每天临睡前让他看上十多分钟。 一、忌家长搂着孩子睡 冬季幼儿保健小学识 -幼儿正确的睡姿须知 成人呼出的二氧化碳会影响幼儿吸入氧气的浓度，不利于健康。片面家长怕孩子冻着，就将孩子的腿脚捂在自己的怀
6、中，或压在两腿之间，假设时间长了，就很可能造成孩子腿的局部缺血，引起不良后果或者某种模样持续时间太长而引起不适感。因此，孩子最好是与成人分被或分床睡觉。 二、忌俯卧势 幼儿生理发育不完善，更加是心脑功能不健全，假设长时间俯卧，就会增加心脏负担，影响血液的射出和回流，从而使全身循环相对裁减，呼吸也不顺畅，俯卧时多是头偏一侧，醒来后头颈酸痛，很疲乏，起不到睡眠的休息、恢复作用。 三、忌蒙头势 冬季气温低，有的家长在幼儿睡眠时将全身甚至头面部罩住，或留一条窄缝，以为这样就可以温和些，殊不知幼儿代谢比成人旺盛，需氧量也增多，也就轻易引起氧气缺乏，幼儿就会感到不适。有的幼儿用手掀开被子，甚至用脚踢开被子
7、，也就轻易受凉，这就适得其反了，有的幼儿捂着会大汗淋漓，呼吸急促，重者被窒息等。 四、忌仰卧势 身体和两腿都伸直，两臂放在胸前，无意中压迫了肺和心脏，会引起呼吸不畅，血循环不畅，肌肉不能完全放松，且轻易做梦，说梦话，大声哭叫，醒后感到特别疲乏，也不利于幼儿健康。 那怎样的睡姿才是正确的呢?专家建议右侧卧势是最适合的。这种模样脊柱略向前弯曲，两腿及臂自然放臵，肌肉可得到最大限度放松，呼吸和血循环系统充分休息，右侧卧位还有助于心脏跳动和胃的排空，因此右侧卧势较科学。假设幼儿爱踢被子，家长可用睡袋，穿宽松点的内衣，不要盖太厚太重的被子，应选择轻软的棉被，一旦察觉不良睡姿要实时校正。 “ 理财小达人”
8、 从管理压岁钱开头 儿童教导专家指出，其实在孩子3岁左右时，父母可以考虑开头 培养孩子的理财观念了。孩子的压岁钱理财教导也应当根据孩子的每 个成长阶段特点，由浅入深地确定目标和内容。这不仅可以让孩子有 了“长大”的感觉，还可以逐步让孩子培养出合理收支的好习惯。 34岁 成长发育特点：此时的孩子刚进入概括形象思维阶段，数理概念刚开头进展。 理财教导重点：可以教孩子鉴别钱币，熟悉币值、纸币和硬币，在有成人陪伴的处境下，让他们自己尝试买简朴的物品。 56岁 成长发育特点：逐步开头理解数的组成，会计数和数数。 理财教导重点：能数较大数目的钱，能正确举行钱货交换活动，懂得钱是劳动得到的报酬，开头学习储蓄
9、。 五大步骤 用压岁钱来学理财 1、父母应从“我”做起，摆正心态。 父母理应树立良好的模范，在举行家庭开支筹划的时候，尽量遵从筹划来做，不随意添置筹划外的东西，让不胡乱消费的习惯深入孩子心中。 2、教孩子熟悉货币。 对于孩子来说，根本的理财技巧包括熟悉金钱、了解金钱和货币交易、掌管鉴别不同面值纸币和硬币以及计算金钱的技巧、鉴别价格和初期预算等方面。 3、让孩子知道把钱放到哪里。 在这个过程中，扶助孩子学会积累和储蓄，激励孩子将压岁钱的一片面放进储蓄罐中“喂宠物”，并引导孩子有意识地用储蓄来的钱去做更大、更有益的事情。 4、让孩子明白“钱的价值是什么”。 爸爸妈妈可以给孩子介绍花钱的不同途径，解释不同商品价值的大小关系，扶助孩子制定消费筹划，磨练孩子个人的估价才能。 5、教孩子概括设定理财目标。 当孩子开头有压岁钱的时候，父母就可以陪孩子开立银行账户，定期将每年的压岁钱存入孩子的个人账户。可以送给他们一本“小账本”，让他们自己学习如何记账。 8
