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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑（国考）超辛苦整理，申论宝典可谓真正的“神论” 超辛苦整理笔记！ （附件还有申论必备句子） 一、关于热点 （一）申论考试讲究公允因此不考热点 切忌背诵热点范文 申论不是考热点的，从某种意义上来说你背得热点越多、背得范文越多你死得越惨。 例如：打定经济危机问题，国考、省考的公务员屡屡考到经济危机的素材，但是切入的角度是完全不一样的，国考从产业调整和农业生产两个角度切入的；浙江省公务员考试又考了经济危机，从经济危机背景下中小企业如何脱困的角度考的，江苏省也考了这个问题，从在经济危机背景下如何拉动内需刺激民生的角度考的，还有其他的省也考了经济危机的问题，有的是从解
2、决大学生的角度考，有的是从农人工的角度来考，你根本背不过来，所以热点并不是申论考试的救命稻草。 (二）把热点问题分成三个层面 一是宏观层面的，其实热点只有一个，就是科学进展观，没有什么问题能跑出科学进展观的视野当中。 二是中观层面的，科学进展观的不同战略，譬如自主创新战略，譬如如何化解经济危机，如何创办服务型政府，如何树立正确的政绩观，如何加强和完善社会保障、解决民生问题，这都是一些中观层面的问题。 三是微观层面的问题。(其实就是把现象分类到中观层面的过程）要把这些现实当中的概括的现象和案例把它放进中观层面不同的空格里面。譬如讲服务型政府，现在有好多微观案例和它直接联系在一起的，譬如方才讲的华
3、南虎案件，是信息公开的问题，大部制改革，政府机构调整的问题，问责风暴是政府责任的问题，还有在服务型政府背景下如何化解群体性事情等等这是一个规律和框架。我们把这个框架梳理出来以后任何热点都跑不出去。而不是像我们好多同学正好搞反了从细节开头背，那哪里背得过来。要从宏观、微观来牵引你的打定。 (三）考生应关注热点 要理解其背后内涵，擅长分析热点 关注热点的时候以理解为主，不要以背诵为主，确定要关注热点背后的东西是什么，确定要擅长分析它。 例如：“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭” 现象的本质：有网友说贾君鹏不是故事，是落莫，我要说的是他不是故事，也不是落莫，而是无聊，为什么呢？这个背后实际上是很大的申论可能
4、要考察到的问题，就是网络文化的创办与管理，我们现在网络硬件进展得很丰富，但是网络文化的内容极端缺失。 措施：如何加强网络文化的创办与管理 （三）热点关注的目的 热点的关注有三个目的： 1、模范你的语言表达。 2、拓宽你的理论视野。例如，加强网络文化的创办与管理有哪些等。 3、要留神培养分析问题的习惯。 总之，对于任何一个热点大家要把握内在理由和对策，自己梳理出来对备考是很关键的。 二、对申论理解的几条“红线”。 （一）申论的思维是解决问题的思维，不能过多关注事物的深刻性。 申论的思维说繁杂也很繁杂，说简朴也很简朴，就是怎么解决问题的思维，你把握了这一条就够了，不要过多地关注它的深刻性，尤其是一
5、些高学历的还有政法类专业的考生，他会去想，我是学法律的，那么我一谈到财产管理问题就要用到物权法，我怎么考虑用法理解决问题，公务员更多的是考虑如何解决这个问题，而不是从法理层面来解决问题。 （二）申论是有标准答案的，命题思路就是标准答案，而命题思路是在材料里的。切忌不成忽略材料。社会热点不是标准答案。 好多考生专心备考，备考完了就完全忽略材料来作答，把他背的那些热点当成现成的答案，实际上这个问题也很大。由于命题的角度是很独到的，它是育答案于材料当中的，你只有立足材料才能把答案挖出来，不立足材料是挖不出来的，你的抽象和命题专家的抽象思路假设不一致，那么你的分数断定是低的，申论考试是有标准答案的，命
6、题的思路就是标准答案，这个是很简朴的道理。 （三）申论的思维是可以培养的 一个月的时间来训练这种思维足够了。你说写作才能、表达才能一个月断定提高不上来，但是假设我们报告大家一个看问题的角度，你譬如说对付任何一个社会现象，分析它的理由，你就理应学会从一个多角度的视角去考虑。譬如从思想观念的视角、从制度机制的视角，从技术的视角，从主体的视角来看，这个很轻易。 譬如现在泔水油泛滥，我们就要想为什么会泛滥？从思想上就是由于生产造假者利益的驱动，消费者熟悉不到它的危害；从制度上讲我们缺乏完善的监管和打击制度；从技术上讲他制造泔水油的技术很简朴，但是我们检验泔水油的技术又很繁杂；从主体上讲，一个是利益的驱
7、动，再一个就是执法者本身的素质对比低。这就是思维，其实思维很简朴，你把握了这样的思维，你只要适当地做几个练习这个思维就掌管了，它比提高写作才能要快得多。 三、申论的思维 （一）申论本质上是一种归纳材料实质的归纳性思维 申论确定要讲战略，战略就是思维，所以说申论本质上是一种思维，是公务员管理社会、管理国家的思维方式，这是最重要的。是一种什么样的思维呢？它是一种归纳性的思维，申论考试中能够看透这个材料，把材料当中的实质把握出来、归纳出来的一种归纳性思维。 在阅读理解才能方面。综合类要求看得透（看得深），执法类要求看得清。 省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试要求全面把握给定资料的内容，切实理
8、解给定资料的含义，切实提炼事实所包含的观点，并透露所反映的本质问题。 （看得透或看得深） 市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各片面之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 （看得清） 2022年国家公务员申论考试大纲 （二）申论是一种辩证思维不是教条性思维。要用辩证法来看问题。 辩证法很繁杂，但是我们总结出三个关键词，一是两分法，两是虚指的，主要是指的多，确定要多角度看问题，新大纲更加要求了多角度看问题的方式；（例如分析现状的时候就要用到两分法，既要断定好的，同时又要看到缺陷和缺乏）二就是要结合，结合很重要，科学进展观的根
9、本方法就是要统筹兼顾，结合也不是抽象的结合，结合务必是概括问题概括分析。 三是“概括问题概括分析”。 例如：“人肉探寻”，对于这个问题大家确定要全面地看，一方面要看到积极的方面，积极的方面就是有利于监视和查找信息，但是同样要看到它的负面问题，负面问题就是泄露人们的隐私，轻易诱发犯罪。但是结果我们要强调要扬长避短，优势要发挥出来，劣势要找到适当的解决的方式，要概括问题概括分析，要重视网络检索的方式，但是要用立法回避它的风险。 在针对性才能方面。综合类强调出思想，执法类强调抓落实。 省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试强调综合分析才能，要求对给定资料的全部或片面的内容、观点或问题举行分析和归
10、纳，多角度地斟酌资料内容，作出合理的推断或评价。 （出思路） 市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试强调贯彻执行才能，要求能够切实理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原那么，根据客观实际处境，实时有效地完成任务。 （抓落实） 2022年国家公务员申论考试大纲 （三） 申论是规律性的思维，不是阅历性的思维。 申论有它的规律性，不是一个阅历性的思维，确定是规律性的思维，大家千万不要把申论当成学识的考察和阅历的积累。假设你只有阅历，没有规律性的东西，那么你很可能申论劳绩考不好。 例如：我们讲概括问题，概括问题有两个模式：一是假设是单一的主题确定表现理由、对策，假设是两个或者两个以上的主题，
11、就像2022年的国考，一个是产业布局调整，一个是农业改革，我们确定要说一方面是，另一方面是，这就是它的模式。 （四）申论是解决问题的思维，结果都要落到怎么去解决实际问题上去。要求考生具备实践式思维， 着眼解决实际问题。 在解决问题才能方面。综合强调系统性，执法类强调可行性。 省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试强调提出和解决问题才能要求借助自身的实践阅历或生活体验，在对给定资料理解分析的根基上，察觉和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。 （强调具有针对性、可行性和常识性的系统方案。） 市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试强调解决问题才能要求运用自身已有的学识阅历
12、，对概括问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或手段。 （更强调具备可行性和常识性的概括措施。） 提出对策关于“万能八条”：万能八条是规律性的思维，十足不是现成的答案。要纯熟应用变形和增容两种才能。从主体、对象、方式、内容和目的几个方面来举行变形和增容。（其实变形就是换一个说法，也就是相关的制度等。而增容就是概括怎么去做。） 一、领导重视、提高熟悉； 变形：实行一把手负责制/建立和完善引咎辞职制度/建立健全完善的可操作、群众参与的问责制度/把、引入议事日程/加强对、的调查研究，从源头上举行搞清、的来龙去脉/各级领导干部高度重视、，树立正确的政绩观。 增容：这是任何一个公务员务必具备的才能。
13、从问题涉及到的主体、对象、方式、内容和目的以及效果几个方面来概括问题概括分析。 二、加强宣传，营造空气； 增容： 例如：治理“酒后驾车”问题。治理的主体是交通主管部门。宣传的对象就是宏大的市民，尤其是驾驶员。宣传内容就是酒后驾驶危害、崇敬交通模范、倡导文明生活新风俗。宣传气力不够就要找宣传部门。宣传部门就要同各种媒体，如报纸、网络、电视等合作的方式，要达成提高宏大宏大驾驶员和全社会珍爱生命、倡导文明的生活风俗的目的。 三是教导培训，提高素质； 变形：加强对政策制定者（宏大领导干部）/政策实施者（宏大工作人员）/政策受施者（宏大人民群众）的培训，提高他们的素质。 转变政府职能，创办服务型政府。 8
