教育学试题(10套含答案)

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教育学试题(10套含答案) 教导教学试题试题1 一、选择题（每题2分，共20分） 1启发式教学最早可见于（ ） A孔子 B柏拉图 C杜威 D卢梭 2学校教导产生于（ ） A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会 3教导生物起源论和教导心理起源论之所以反科学，是由于它们的共同点都是否决了教导的（ ） A阶段性 B社会性 C永恒性 D继承性 4教师的表率作用主要表达在（ ） A言行一致 B衣着整治 C个人魅力 D举止端庄 5评定学生操行是班主任工作的（ ） A前提 B根基 C方法 D中心 6学校德育的主要途径是（ ） A课外活动 B各科教学 C政治课

2、D班主任工作 7对学生思想品德的形成和进展起动力作用的主要因素是（ ） A道德熟悉 B道德意志 C道德情感 D道德行为 8在教学过程中，学生对客观世界的熟悉主要是通过（ ） A直接感知事物 B间接阅历 C学生的实践活动 D交往 9在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（ ） A10、1111、12岁 B11、1214、15岁 C13、1415、16岁 D7、89、10岁 10我国封建社会官学的最显著特点是（ ） A封闭性 B垄断性 C等级性 D阶级性 二、填空题（每空1分，共20分） 1教导科学体系中的根基学科是_。苏联的一些政治家和教导家中，以马克思主义为根基最早探讨教导问题的当属_。 2

3、班主任的根本任务是_、教好学生。狭义教导一般是指_。 3实现人的全面进展的惟一途径是教导与_相结合。体育是以_活动为根基内容，促进人的身心进展的培养人、塑造人的过程。 4学生既是教导的对象（客体），又是_和_的主体。 5广义的教导制度是指_制度，狭义的教导制度是指_制度。 6备课应做好的三方面工作是钻研教材、_和_。 7德育过程是由_、_、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。 8课外校外教导具有_、_和实践性等根本特点。 9班主任工作的总结一般分为_总结和_总结。 10在我国，组成课程的三个片面是课程筹划、_和_。 三、名词解释（每个名词5分，共20分） 1、义务教导： 2、因材施教

4、： 3、美育 ： 4、“三个面向”： 四、简答题（每题8分，共24分） 1简述教导的个体社会化功能。 2我国学校德育应遵循哪些原那么？ 3谈谈我国教导目的的精神实质。 五、论述题（16分） 试述影响人的身心进展的各因素及其作用。 教导教学试题试题1参考答案及评分标准： 一、选择（每空2分，共20分） 1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C 8.B 9.B 10.C 二、填空（每空1分，共20分） 1.教导概论 凯洛夫 2.带好班级 学校教导 3.生产劳动 身体 4.学习 进展 5. 国民教导 学校教导 6.教法 学生 7.教导者 受教导者 8.生动性 自主性 9.工作 专题 1

5、0.课程标准 教科书 三、名词解释（每个名词5分，共20分） 1、 义务教导：是根据国家法律规定对适龄儿童实施的确定年限的普及的、强迫的和免费的学校教导。 2、 因材施教：就是指教师根据学生的不同特点和处境赋予学生的区别教导，是教导教学中的重要原那么。 3、 美育：是全面进展教导的组成片面之一，主要任务是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的才能。 4、 “三个面向”：即邓小平提出的教导要面向现代化、面向世界和面向未来。是当代中国的教导进展改革方针。 四、简答题（每题8分，共24分） 1.广义的社会化，是指个体不仅掌管和内化确定的社会价值、模范、态度、信念，也掌管确定的学术性学识和技能，以扮演特定的

6、社会角色。狭义的社会化，仅是指使个体获得确定社会的价值、规矩、态度和信念。(3分) 概括表现在以下5方面:使学生获得和掌管确定的社会文化;使学生学会扮演确定的社会角色天性化是天性形成和进展、其固有特征不断彰显的过程;促进个体主体意识的形成与进展;促进个体差异的进展;.促进人的价值的提升(每个要点1分) 2、（1）社会主义方向性原那么； （2）从学生实际启程的原那么； （3）知行统一的原那么； （4）集体教导和个别教导相结合的原那么； （5）正面教导与纪律约束相结合的原那么； （6）依靠积极因素、抑制消极因素的原那么； （7）崇敬、信任学生与严格要求学生相结合的原那么； （8）教导影响的一致性和

7、和连贯性原那么。(每个要点1分,共8分) 3、答：教导目的的精神实质是（一）马克思主义关于人的全面进展学说是其立论根基；（二）教导的服务方向是教导方针中务必明确的首要问题 ；（三）教导与生产劳动和社会实践相结合，概括了实施教导方针，培养全面进展的“四有”新人的根本途径；（四）培养德智体美全面进展的社会主义创办者和接班人，概括了新时期教导方针的育人目标，是教导方针的根本性问题 ；（五）坚持以培养创新精神和实践才能为重点，提高全面素质为根本。（前4点各1.5分，第5点2分） 五、论述题（16分） 影响人身心进展的因素主要有遗传素质、主观能动性、社会环境、教导和社会实践活动等五大因素。（5分）其中，

8、遗传素质是人进展的物质前提；（2分）主观能动性是人的进展的内在动力；（2分）社会环境是人的进展的抉择性的因素，制约人的进展方向和进展程度；（2分）教导是影响人进展的主要手段，对人的身心进展起着主导性作用；（2分）社会实践活动是人进展的根本途径。（2分）各因素是不成分割的，在统一对人的进展起着作用。（1分） 教导教学试题试题2 一、选择题（每题2分，共20分） 1教导是一种（ ） A生物现象 B心理现象 C自然现象 D社会现象 2教导学的源泉是（ ） A教导理论 B教导规律 C教导实践 D教导需要 3学科课程的代表人物是（ ） A布鲁纳 B赫尔巴特 C罗杰斯 D赞可夫 4影响教导事业的进展规模和

9、速度的主要因素是社会（ ） A生产力 B政治制度 C经济制度 D意识形态 5古希腊的雅典教导对比重视对年轻一代举行（ ） A军事体操教导 B政治哲学教导 C天文数学教导 D多方面进展教导 6我国最早采用班级授课制是在（ ） A1862年 B1901年 C1911年 D1949年 7教学工作的中心环节是（ ） A备课 B上课 C作业检查 D劳绩评定 8研究德育过程，主要是探索德育的（ ） A目标 B内容 C方法 D规律 9对学生举行德育的特殊途径是（ ） A社会实践 B各科教学 C班主任工作 D课外活动 10在近代教导史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授学识的理论被称为是 （ ） A现代教

10、导理论 B传统教导理论 C形式教导理论 D实质教导理论 二、填空题（每空1分，共20分） 1教导是一种_现象，是_的活动。 2教导的两大根本规律是_、_。 3影响人进展的主要因素是_、_和教导。 4教导目的既是教导工作的_，又是教导工作的_。 5在确定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_性；个别差异表现的是学生身心进展的_性。 6.教师劳动手段具有_性和_性。 7“察觉法”的倡导者是_；“掌管学习”的创立者是_。 8学校、_、_三结合，统一各方面的教导影响，形成教导合力。 9教学是由_和_组成的一个双边活动。 10学生学业劳绩的检查与评定包括_和_两种形式。 三、名词解释（每个名词5分

11、，共20分） 1、教导功能： 2、全面进展教导： 3、教学： 4、陶冶法： 四、简答题（每题8分，共24分） 1、简述教导的政治功能。 2、确定教导目的的依据是什么？ 3、中小学选择教学方法的依据是什么? 五、论述题（16分） 结合我国当代教导进展与改革的实际，论一个专业化教师应具备的根本素质。 教导教学试题试题2参考答案及评分标准： 一、选择（每空2分，共20分） 1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.B 7.B 8.D 9.A 10.C 二、填空（每空1分，共20分） 1社会 培养人 2教导与社会进展相互制约的规律 教导与人的进展相互制约的规律 3遗传 环境 4启程点 归宿 5共 个

12、 6. 主体 示范 7布鲁纳 布卢姆 8家庭 社会 9教师教 学生学 10.考试 测验 三、名词解释（每个名词5分，共20分） 1、教导功能是指教导作为独特的社会实践活动，在与人及周边环境相互作用和影响过程中所表现出来的作用和才能。 2、 全面进展教导：即是指为了实现社会主义的教导目的而实施的德育、智育、体育、美育和劳动技术教导。 3、教学是指学生在教师的指导下，积极主动地参与教师组织的或教师指导学生组织的各项学习活动而获得全面进展的过程，是实现教导目的的根本途径。 4、陶冶法：是通过创设和利用有教导意义的情景，使学生受到潜移默化教导的方法。 四、简答题（每题8分，共24分） 1、教导的政治功能表达在： （1）教导具有维系社会政治稳定的功能 （2）教导通过传播思想、制造舆论来影响社会政治生活 （3）教导推进着政治民主化（前2点各3分,后1点2分） 2、确定教导目的的依据是： （1）教导目确实立首先要符合社会政治、经济 的需要 （2）教导目的确实立还要回响生产力和科学技术进展对人的要求 （3）教导目的还要符合受教导者身心进展的需要（前2点各3分,后1点2分） 3、选择教学方法的依据有： （1）首先依据教学任务。这指的是每一节课的概括任务。每一节课的教学任务不尽一致，由此需要选择不同的教学方法。