《教师精准扶贫心得体会参考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师精准扶贫心得体会参考（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师精准扶贫心得体会参考 为了更好的落实教导精准扶贫的帮扶筹划，让我们班建档立卡幼儿x在学习及生活中得到更多的关爱与扶助。 一、教导教学帮扶 一向以来，我们始终坚持一周课程帮扶，两周兴趣帮扶，一月励志教导帮扶。在帮扶过程中，我们首先把安好教导放在了教导教学工作的首位，通过开展丰富的安好教导活动，培养嘉豪小挚友的安好意识和才能，同时，我们向家长宣传培养幼儿自我养护才能对幼儿健康成长的重要意义，丰富家长培养幼儿的自我养护学识，指点家长时刻把幼儿的安好放在首位。 为了让孩子能够更好的适应小学生活，周四，我们率领孩子去参观高新小学，在参观过程中，让孩子对小学生活有了
2、根本的了解，知道小学和幼儿园的识别，将来能够尽快的适应小学生活。回到幼儿园，我们还让孩子画出了我心中的小学，让孩子把自己在小学看到的全体东西画出来，活动很告成，孩子分外热爱。 二、生活帮扶 生活方面，我们让家长合作老师，给幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯，从而加强幼儿生活才能的培养。每天早晨要求幼儿做到早睡早起，有规律的生活。我们创设了生活墙、我的好习惯，让孩子逐步养成晚上早睡觉，按时来园，不迟到、不早退。培养幼儿遵守作息制度，有规律的生活，升入小学后就能很快适应小学生活。还创设了我能干的主题墙，内容有穿脱衣服比赛、自己系鞋带等。 三、关注幼儿的任务意识、规矩意识和独立意识的养成 在日常生活
3、中激励幼儿自己的事情自己做，做力所能及的事，久而久之，就能形成良性的动力。幼儿做事很随意没有筹划想要做什么就去做，要他们有条不紊地做事很难，于是在各种活动中，采用故事、儿歌、歌曲等方式让幼儿产生猛烈的兴趣，从而做到按时完成不拖拉。给幼儿布置小任务：今天我来播新闻。回家打定几段新闻，让孩子轮替学当播音员。每个班级都有小小值日生，他们每天为大家服务，在每天的值日生工作中逐步建立起的任务意识。 四、孩子的变化 通过一年的帮扶活动，孩子进步分外明显，从一个胆小内向、不擅长表现的小男孩，变成了一个大胆自信、积极向上的小帅哥啦！以前每次去帮扶时，孩子总有说不完的话，他把在幼儿园不敢说、不想说的话，等老师去
4、帮扶时，全部报告老师啦！经过老师一年的帮扶活动，孩子现在和小挚友们主动闲聊、主动去玩，还主动报告老师他的小机要，进步分外大。 总之，实施帮扶以来，这些贫困生都有了较大的变更，他们表现得很阳光，很乐观，又很自信，在今后的工作中，我们还将尽己所能，限度的扶助更多的幼儿！ 教师精准扶贫心得体会参考范文【二】 教师们参与了扶贫工作后，相信都会深有体会。下面是我为大家带来的几篇小学教师的扶贫心得体会，接待阅读。 赴对口帮扶村开展学习交流实活动后，支部实时召开了小结会，会上，大家联系实际，畅谈了自己的体会和感想，其主要收获有以下几点： 一是巩固了责任感和使命感，提高了保持党员先进性的自觉性和坚强性。通过到
5、农村基层的参观学习实践活动，使大家受到深刻的触动，充分熟悉到党员教师肩上担子沉重。有的党员教师谈到：到贫困农村看一看，深深体会到教导的重要性，由于经济的落后阻碍了教导的进展，反过来，教导的滞后又制约着经济的进展，农人不具备较高的学识文化水平，很难摆脱贫困，更谈不上科学进展。作为高校党员教师，要始终保持党员的先进性，做好本职工作，多为农村为基层培养和输送合格人才，要通过强有力的思想政治工作，教导和引导学生到基层、到农村去就业，把对学生的梦想信念教导与全面创办小康社会精细结合起来，与创办家乡、服务基层精细结合起来，与振兴x根基教导精细结合起来，激励学生脚踏实地到基层去开创自己的事业，为贫困山区的早
6、日脱贫做出自己的积极付出。 二是巩固了对贫困山村的感情，提高了熟悉，转变了作风。有的党员教师谈到：我们的普高生大多数都来自农村，多数都是贫困生，他们的家境与联合村一般村民家庭经济状况都差不多，我们理应对贫困生赋予更加的关爱。例如，各位班主任在落实助学贷款、助学金、奖学金等项工作的时候，工作责任心应更加强一点，心应更细一点，工作效果更公允一点，力争把国家资金用在刀刃上，把国家对贫困生的好事做实，把实事做好。要通过对口帮扶活动，提高熟悉，加强自身的教风学风创办，只有把我们的各项工作都做好了，才能争创领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好，群众反映好的五好党支部。 三是巩固了工作的主动性和敬
7、业精神。大家一致认为，要变更x农村的贫困面貌，我们务必努力担当好为x根基教导服务的职责，切实提高教导教学质量，用自己的实际行动打好改制迎评的攻坚战。有的党员教师谈到：联合村地处x州东北部，属此次全国凌冻苦难最严重的地区之一，现在村前村后仍可以看到被雪凝压倒堆放的树木。村干部介绍，两个月的雪凝天气造成停电停水，交通中断，给群众的生产生活造成巨大灾难。但面临严重苦难，有党和政府的固执领导，在最困难的时刻，人民解放军来了，武警部队来了，全国各路电力抢修大军来了，自愿者队伍来了，政府的救灾物资资金到了，原筹划三个月完成的救灾重建任务一个月就完成了，村民们转忧为喜，称赞只有社会主义社会才有可能办到。有的
8、党员说：这种抗凌冻精神是我们民族复兴的宏伟精神，我们深受这种精神鼓舞和鼓舞，作为共产党员，在学院进展的最艰苦时期，更理应发扬这种精神，这种精神表达在当前我们的实际工作中，就理应理解为院党委霍书记提出的八论要求，即：论精神、论观念、论时间、论学习、论正气、论责任、论实干、论细节。 我们确定要落实八论要求，确定要坚强迎难而上的决心，确定要坚持求真务实的态度，为学院的跨越式进展一步一个脚印、扎扎实实把工作做好。党支部通过对口帮扶交流学习的实践活动，有效提高了党员的思想政治觉悟，进一步巩固了党组织和党员保持先进性的自觉性，是新时期高校基层党组织加强思想、组织、作风创办的积极探索。 扶贫慰问活动终止了，
9、可是我的心却一向难以宁静，连续几天晚上久久难以入睡，眼前不断的浮现出原来只有在电影电视里才得一见的画面：风一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木头屋顶；厨房里是黑乎乎的锅灶，边上放着一个没有了上半截的带着上下不平的碴的缸，是用来装水的；炕上摊着黑乎乎的最少得二、三十年的被褥；除了黑乎乎的老式的木头柜子外，没有见到任何家具和电器整个屋子给人的整体感觉就是黑乎乎的，很平民、很压抑、也很艰辛。在这样的小屋里，墙角的最上方张贴着三、四幅毛泽东的画像，纸已经发黄变旧了，估计也是有年头的了，可能这就是这一家人生活的支柱吧。 这就是在活动中我见到的最贫困的一户人家，家里三口人，70多岁的老两
10、口带着一个30多岁的没有自理才能的傻儿子。见我们去了，老两口眼里满含泪水，我知道那是感恩的泪、辛酸的泪、无奈的泪；老人的手好象老树皮一样，一道道深深的黑色的沟，那是艰辛的劳作筑成的。从老人的口里得知，他的儿子由于小时候一次意外摔伤，大脑受损，由于没钱医治，越来越重，变成了现在的样子，不只是傻，还要不断的闹腾，半夜经常起来闹，把家里的炕刨得都是坑。对于没有生活来源的老两口，傻儿子是最大的心病。老人说，他只能把苦水吞在肚子里，出门在外时装也要把笑容挂在脸上。穷点没关系，精神上的磨折让老人心力交瘁，无路可走。 看着饱经风霜的老人不断用袖口擦眼泪，我心酸极了。没想到还有这么穷困的家庭，这么令人辛酸的老
11、人！七十多岁了，辛辛苦苦、认专心真的生活一辈子，把儿子养到三十还得持续，却没有任何盼头和出路，这需要多么大的承受力。回来的路上，大家都在为老人的生活担忧和唏嘘。我们的到来多少能为老人送去一丝抚慰，但却解决不了根本问题，假设能从根本上解决老人的生活问题就好了，就譬如想手段治好老人儿子的病。 回到单位，与其他组的同志们交流，也都见到如老人一样的窘境，大家都说穷，真穷啊！只是穷的理由不一样。我渴望国家能够尽快的建立起全民的医疗、养老保障，给这些新世纪仍处在水深炎热中的良善的穷苦百姓们一点点依靠和抚慰！ 现在，我们能做的就是尽已所能，为那些真正需要扶助的人尽一点力。哪怕是一个盛水的桶、一件御寒的衣裤、
12、一套半新的被褥，都会给那些没有任何生活来源的人送去一丝和暖。 这次活动是我加入过的最有意义、收获最大、感想最多的一次教导活动。我深深的体会到，相比那些弱势群体，我们是幸福的。我们有完整的家庭，健康的身体，感激的楼房和风吹不到、雨淋不着的工作。我们没有理由不努力工作，用自己的青春和聪慧为社会多创造价值，尽自己全力为需要的人尽一份爱心。我也梦想今后这样的活动能让更多的人参与进来，大家携起手来，就会扶助那些无助的良善的人们拨开云雾，重现一片蓝天。 教师精准扶贫心得体会参考范文【三】 2022年是我县脱贫攻坚战决胜之年，打赢脱贫攻坚战，是党中央、国务院作出的重大决策部署，也是实现全面建成小康社会目标的
13、重要标志。今年以来，我校组织全体教职工，专心学习贯彻落实习近平总书记脱贫攻坚工作系列重要讲话，县教体局教导扶贫攻坚会议精神，学校高度重视，屡屡组织召开全体教职工教导扶贫攻坚工作专题会议，学习上级文件宣讲教导扶贫政策，使全体教职工感到时间紧，任务重，责任大。 不忘初心，牢记使命，我将近几年来的教导扶贫体会汇报如下； 1，按照学校的安置，2022年我结对帮扶我校17秋高铁服务班学生郑义豪同学，该学生是我校经济贫困户学生。该学生2022年5月出世，家庭住址城固县东环新村13栋307号。 2022年10月8日下午6时，我实地家访该学生家庭，该生父亲郑x（离异单身），爷爷郑洪礼现年84岁，姐姐郑巧凤已出
14、嫁西乡县。家庭处境为单亲家庭，上有年事已高的爷爷，下有在校中职学生，家庭收入主要靠父亲一人打工维持全家生计，实地家访时，其父亲说家里正在拆房很忙，加之家里有年迈老人，不便进家门，故电话约其父亲在小区西门口举行实地家访，细致说领略学校安置教师结对教导扶贫家访的目的，与其父亲举行了交谈，细致了解学生家庭状况。传达我校中职学生免费工程及政策，了解学生在校各项免费工程的落实处境，征求学生家长对学校工作观法及建议。学生家长梦想学生能学好专业学识，专业技能，学校安置就业，自主挣钱早日脱贫。 2022年，按照学校安置，我结对帮扶2022秋季新生，2022秋电商二班学生丁雪梅，该学生是我校经济贫困户学生。该学
15、生2022年12月出世，家庭住址城固县老庄镇丁家湾村六组。 2022年10月23日下午，通过对学生见面关切，学业指导帮扶，了解该生家庭处境，主要家庭成员有；父亲，母亲，爷爷64岁，奶奶60岁，共计5人。学生家庭处境：父母在家务农，经济来源主要为务农及打工收入，上有爷爷奶奶两位老人，下有在校中职学生，家庭人员较多，经济困难。 3，通过对结对帮扶贫困户学生一系列家访，使我深深感觉到习近平总书记脱贫攻坚工作系列重要讲话意义重大，站在旗帜鲜明讲政治的高度，立足教导系统脱贫工作实际，全力推进教导脱贫攻坚工作。通过家访，我们望见了片面城乡学生家庭还很贫困，家庭负担沉重，经济收入低，生活还很困难，我国还存在着严重的贫富不均，如何使这片面贫困群众脱贫致富，走上共同丰饶的社会主义国家而意义重大。 4，通过家访，我们实时传达了政府教导脱贫攻坚精准资助政策，实地了解各项教导免费工程的落实处境以及学生家庭对教导扶贫政策，学校教导结对帮扶工作的观法，为做好今后教导结对扶贫工作而努力。 教师精准扶贫心得体会参考范文【四】 教导扶贫是国家脱贫攻坚工作的重要组成片面，治贫先治愚、扶贫先扶教。承受教导扶贫重担的教导系统理应在其间做好哪些工作，以确保教导扶贫工作能见到实效呢? 一、要切实履行好国家对贫困学生的资助政策和义务教导阶段两免一补政策，保证每个贫困学生不能由于家境困难而
