《教师暑假培训心得体会五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师暑假培训心得体会五篇（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师暑假培训心得体会五篇 积极开展暑期教师大培训工作，此次培训具有笼罩面大、参与名师多、培训内容有针对性等特点，对于更新教师理念，巩固业务素养，提高教导教学质量具有重要意义。同时，也为教师个人职业进展和教师生涯规划搭建了广阔的平台。老师们纷纷表示本次培训收获颇丰，受益匪浅。下面是由77范文网我为大家整理的教师暑假培训心得体会范文五篇，仅供参考，接待大家阅读。 教师暑假培训心得体会范文五篇【一】 一年一度的师德培训如期而至。与往年一样，此次的培训照旧是在学校举行，由集体学习和自学相结合。观看了来自x的几位优秀老师主持的师德视频，在座的每位老师都听了一堂生动的师
2、德教导课。 首先，x市其次十二中学陈雪金老师为大家陈述了她14年如一日的教学生涯。陈老师相信爱能变更一切，她分别从为爱而生，将爱化为轻微的事，爱的奉献和收获，爱的药铺以及爱的斟酌等几个方面，为大家带来她与学生之间因爱而发生的感人的事。 陈老师认为教书育人中不是缺少幸福，而是缺少去察觉幸福的心，而她就是一位满怀幸福的教师。 随后给大家带来的是瑞安市虹桥路小学的李海华老师的潜心耕耘 一路花开。李老师报告大家她通过了市名师的考核，她的收获离不开她潜心的耕耘。李老师作为一名优秀的语言老师对自己的阅读也是从来不松懈，十年如一日的坚持每天一小时的阅读。 结果x市教导局党委委员、副局长伍挺老师为大家做了总结
3、报告。 每年暑期的师德集训都让我收获好多，让懵懂中的我知道了教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接表达。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。 一、爱岗敬业。 首先，要喜欢教导事业，要对教导事业尽心尽力。我们选择了教导事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们务必知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好
4、书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教导要让学生终身受益，而不是流失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。 二、崇敬、关爱每一位学生。 每一位学生都渴望得到老师的理解和崇敬。我们要与学生对等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的崇敬了，他们才会崇敬老师，容许学习这个老师所传授的各种学识。用师爱铸就崇高的师魂，在教导中要做到严中有爱、爱中有严，假设我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。 三、以身
5、作那么。 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均热爱模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师确定要时时刻刻为学生做出好的模范，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教导是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会热爱学生，热爱和他们在一起，这样才可以察觉他们的优点，我觉得身临其境才是最好的教导。 四、加强学习、提升教师魅力。 在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出付出的品质。报告中的有些老师
6、是我们学习的模范，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活繁重奋斗、乐观向上的作风；对教导事业作出巨大的付出；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善。 桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和模范，务必努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。 以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学识中摄取养分，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研
7、精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。 教师暑假培训心得体会范文五篇【二】 8月25日上午，猇亭区教导战线的全体教师集聚在x市现代信息技术学校凝听了华中师范大学博士生导师王帅的教导科研的理论与操作的讲座，短短3个小时的培训带给教师们的却是一场心灵的洗礼；是一顿顿弥足尊贵的视觉盛宴；更是一个个现代与传统思维观念的强烈碰撞。身怀六甲的准妈妈们来了，年近六旬即将离开讲台的爷爷奶奶老师们来了；青春靓丽的民办幼儿园的教师们来了。 三个小时的讲座虽然时间短暂，但八零后老师用他犀利的语言，睿智的头脑但带给我们的却是深深的斟酌和长久的反思，我们犹如听到了自己灵魂破碎的声音，我们崭新、我们奇怪，由于我们一
8、方面梦想变更又惧怕变更。无论是王老师老师极接地气的中西学生学习劳绩大比较，还是他理论与实际精细结合教改科研方法梳理都让我们耳目一新，也让做了20年教书匠的我开头重新扫视自己的职业生涯，在这20年的从教生涯中我对我的职业有过认专心真的规划吗?这20年中我有沉下心来做过真正的教导科研吗? 时下，上至高校教师，下至幼儿园的教师们都在倡导教改科研，那么到底身处教导一线的老师们如何做教改科研呢?一线教师做教改科研需要具备哪些素质呢?寻思良久 我没能找到如何平衡教学与科研的最正确途径，可能那是学者们的事情吧，我就不越俎代庖了！但作为一个多年行走在教学一线的教导人，通过凝听王教授的讲座我将从一线教师教改科研
9、需要具备的素质有哪些?作一些简朴的阐明，或者说与同行们做一些探讨。 在教导一线做教改科研的老师们，你不必是演讲家、也不必是表演家，但你务必真心喜欢着教导、喜欢着阅读、心中永远珍藏着一份自己对自己的感动，是一个动情性的教师。虽然一向在课堂上辛苦的奔波却不舍情趣。作为一个在教导一线做教改科研的教师你还要用专业学识滋养底气，用文化学识点燃理想。对教导和教学有着自己独特的见解，在课内你要擅长抓获学生们的点点滴滴，在课外你要能引领学生享受经典阅读，让学生们的精神天地面朝大海、春暖花开，让学生们在理应斟酌的年头学会如何斟酌，从而可以更美好地伸张自己的生命。 在教导一线做教改科研的老师们，你们不必是保姆、也
10、不必是妈妈，但你务必要精心对待自己的事业，想学生之所想，急学生之所急，帮学生之所需，成为学生的心灵指导师。听得见花开的声音，用真诚、良善、感恩与每一位学生在一起，时时刻刻让学生体验到对等、自尊、支持、友爱，从而滋养学生的心灵，让学生成为一个有厚重灵魂的人。 在教导一线做教改科研的老师们，你不必是警察、也不必是检察官，但你务必是学生的一面镜子，行得正、坐的端，有着比海洋更广阔的胸怀，充分崇敬理解着每一位学生，是学生想懈怠时想起你就很惭愧的整形师，在班级管理上你能多谋事、少谋人，用自己的人格魅力影响学生，让学生人尽其才，才尽其用。把班上那些事当成家事来打理。在成就自己的同时成就学生，让每位学生都爱
11、上班级爱上你。 在教导一线做教改科研的老师们，你不必是才高八斗的科学家、也不必是上通天文下知地理的节目主持人，而你确定是一个敢于挑战自己的挑战者，更是一个来自一线的有思想、有灵魂的教导家。怀揣教导梦想，贴着地面行走。永远比别人多想一点，多做一点。永远保持着刚上讲台的那份激情与理想，是学生心中的一面迎风飘扬的五星红旗。 在教导一线做教改科研的老师们，你不必是道貌岸然的正人君子、也不必是孩子们遇见你就瑟瑟抖动的严师。你只需是那个能蹲下身子和孩子说话的过路人，你把每个孩子还是孩子的年龄当成孩子对付，允许孩子犯错、允许孩子反复犯错。你提防翼翼呵护、和暖孩子们的精神生命，让它最终长成一棵参天大树，你能让
12、每个孩子还在灰姑娘的年头有过对公主的敬仰和憧憬。你能走出教室，走进宿舍，走进食堂成为那个与学生同甘共苦的孩子王。 在教导一线做教改科研的老师们，为了自己的幸福，你的身体和灵魂务必有一个在路上，所以在周末的时候你可以放下孩子、放下教学，约三五好友出去透透气、兜兜风。可能有人说我没有时间，试问问你自己一周七天的时间你把五天给了学生，把一天给了家人，能不能把一天给你自己呢，可能有人说我没有票子，那我问你每周花少那么几十元多那么百元的投入换来身心的健康你何乐而不为?可能在户外的x乐水中你会忘了你自己，站在长阳郑家榜方山石林的山顶至少那一刻你的内心是恬静的，在清江画廊的竹排上放歌看滔滔江水渐行渐远，你的
13、烦扰可能就随风吹散了；在溪降和岩降的过程中可能你忘了名利忘了得失。 由于科研，所以喜悦，由于喜悦，所以有教改，由于有教改，所以有意义，由于有意义，所以有价值。在这个凝听了王教授精彩讲座的深夜，我信手写下了以上的文字，梦想天下全体的一线教师都能面对教改科研春暖又花开。可能你的人生会由于有了教改科研而有所不同。 教师暑假培训心得体会范文五篇【三】 随着信息技术的急速进展，人类正在进入信息社会。在学识经济时代，学识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼叫，教导进展的要求，也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪教师应有的终
14、身学习观。教师要擅长从教导实践中摄取能量和资源；擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生共享学识；擅长和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。 教师终身学习已成为全球教导改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。由于终身学习已成为未来每个社会成员的根本生存方式，那种一朝学成而受用终身的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的学识技能。只有主动去掌管新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的才能，才会使自己重视终身受益。 教导是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师务
15、必认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教导需要。 首先，要加强政治思想方面的学习。我国素质教导坚持五育并举，德育为首的原那么，教师首先要以德育人。教导思想、教导观点对教导事业的进展至关重要，正确的教导观可以造就人才，错误的教导思想那么会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教导观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。 其次，要加强专业学识的学习。课程走向综合化是根基教导改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革测验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教导家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的开展，我们教师要有一种猛烈的资源意识，抑制一支粉笔教下去，一本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和学识布局，以便更好的为教导教学服务。学识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们学识的积累供给了更多的机遇。我们在学校学习的那点学识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教导教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有好多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师理应抓紧一切时间增加学识储蓄，只有这
