2.1知识与智慧课件 粤教版(2019)高中信息技术必修1

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1、2.1 知识与智慧必修一 数据与计算2请教专业人士搜索引擎查找听歌识曲音乐APP“听歌识曲”3听歌识曲中的数据、信息和知识123 数据数据:一首歌曲信息信息:歌词、旋律知识知识:搜索引擎可以查找信息 音乐APP有“听歌识曲”功能数据数据、信息信息和知识知识是我们认识和改造世界的三个阶段。 人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果。12.1.1 知识5探究数理知识数据知识欧姆定律1.前人:通过实验、观察和总结发现知识。2.现在:收集实验数据,观察分析数据,建立模型,实验验证模型,获得知识。?6连接电路图如右图所示,连接实验所用的电路图。记录第一组实验数据保持电压U=3V不

2、变,移动滑动变阻器的滑片,记下电阻R1阻值,记录电流表示数 I1。记录其余九组实验数据保持电压U=3V不变,更改电阻值RX,记录对应电阻值情况下的电流值Ix。123探究数理知识收集实验数据收集实验数据7手绘WPS绘制探究数理知识 欧姆定律实验的观察数据电阻R/5101520253035404550电流I/mA5862911981431019872685955Python绘制020406001002003004005006007008I与R关系数据散点图I与R关系数据曲线图探究数理知识I与R关系数据曲线拟合图运用Python工具处理数据,绘制图像,建模并验证9知识发现路径连接电路控制变量收集实验

3、数据猜想是反比例关系10组实验观察数据输入实验数据绘制散点图绘制曲线图绘制曲线拟合图得到U的值验证得到欧姆定律10应用欧姆定律解决问题智 慧22.1.2 智慧12数据、信息、知识和智慧的相互关系达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果具有意义的数据客观事物的符号记录智慧知识信息数据逐渐递进逐渐递进前者是后者的前者是后者的基础和前提基础和前提后者是前者的后者是前者的抽象与升华抽象与升华WisdomKnowledgeInformationDataDIKW模型13数据、信息、知识和智慧的相互关系14珠海稻壳科技有限公司我们为什么要读书(学习)?知知识识是是否否转转变变成成了了能能力力?1 1知知识识是是否否累累积积成成了了智智慧慧?2 2读书(学习):获取知识,形成能力,靠近智慧读书(学习):获取知识,形成能力,靠近智慧下节课见!

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