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1、三年级下语文同步试卷起死回生_沪教版1多音字组词。 闷 mn( ) 切 qi( ) mn( ) qi( )2辨字组词。 侍( ) 腕( ) 拇( ) 待( ) 碗( ) 姆( )3读句子,换一种说法使意思不变,说一说。 从死到现在,还没有半天,哪就入棺了呢? 从死到现在,还没有半天,_4积存名言,填空。 生活就像_,只有_的人才能到达彼岸。 (德)马克思 照亮我的道路,同时不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的,是_,是_、_、_。 (德)爱因斯坦5阅读课文节选,完成练习。 扁鹊走到太子的bng t( )it,按住他的shu wn( )切了脉,又把耳朵贴到他的胸口nng shn( )听了一会儿,
2、这才起身说:“依我看,太子是得了厥症,还有救。” 说完,扁鹊取出针来,在太子的头上扎了几针。不多一会儿,太子的鼻翼开始扇动,眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身xi di( )的药囊里拣出几味草药来,叫人煎成汁。太子喝了药,不大会儿,就复原了健康。 “先生真是神医呀,有起死回生的本领。”国王竖起大拇指赞扬扁鹊。 “世上哪有死而复生的道理?太子本来就没有死,我只是是治好了他的病。”扁鹊谦虚地说。 1看拼音写词语,填在文中的括号里。 2选词填空。 起 说 走 切 贴 按 听 扁鹊( )到太子的bng t前,( )住他的shu wn( )了脉,又把耳朵( )到他的胸口nng shn( )了一会儿,这才(
3、)身( ):“依我看,太子是得了厥症,还有救。” 3明白得句子。 “世上哪有死而复生的道理?” (1)“死而复生”的意思是_。 (2)文中与“死而复生”意思相近的一个词是_。 (3)这句话的意思是_。 4填表。谁如何样干什么国王竖起大拇指赞扬扁鹊。6徐霞客 徐霞客是明代闻名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。 一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路专门陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。 走了一段路,他的朋友就埋怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。” 徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!” 又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:
4、“我的包袱太重,我背不动了。 徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!” 好容易爬到了离山顶不远的地点,他的朋友喘着粗气,精疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。 “我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓舞他,“我们慢慢走,一定能够走上去!” 他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发觉,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原先你并不比我轻松,可你什么缘故一点不叫苦呢?” 徐霞客回答说:“上山如何会没有困难呢?假如我们都叫苦,互相埋
5、怨,可能我们就上不来了。” 1依照意思在短文中找出恰当的词填在括号里。 (1)形容旅途生活十分困难,在风里吃饭,在露天睡觉。( ) (2)累得大口大口地喘气。( ) (3)累得没有一点精神和力气。( ) (4)看见了就可怕。( ) 2天都峰是( )的第一高峰。天都峰两大特点是又( )又( )。 3用“ ”画出写天都峰陡的句子。 4在登山途中,徐霞客关心朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来。 (1)_ (2)_ (3)_参考答案1闷 mn(闷热) mn(纳闷) 切 qi(切菜) qi(亲切)【解析】2侍卫 等待 手腕 饭碗 拇指 保姆【解析】3从死到现在,还没有半天,没有入棺。【解析】4海洋 意志坚强 理想 真 善 美【解析】51.病榻 手腕 凝神 携带 2.走 按 切 贴 听 起 说 3.(1)死去了义活过来 (2)起死回生 (3)世上没有死去的人又活过来的道理 4.略【解析】61.风餐露宿 气喘吁吁 力倦神疲 望而生畏 2.黄山 高 陡 3.天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路专门陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。 4.(1)朋友埋怨路难走,徐霞客鼓舞朋友慢慢走。 (2)朋友说包袱太重,徐霞客替朋友背包袱。 (3)朋友的鞋子磨破了,徐霞客给朋友鞋穿。【解析】