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1、三：1设计人：尹哲 审核人：高二生物备课组班级： 组名： 姓名： 使用时刻：_【学习目标】导1.从各器官、系统的相互关系明白得内环境稳态的调剂机制。2.通过探究实验探究生物体坚持pH稳固的机制。一、基础梳理思（一）对稳态调剂机制的认识(阅读P89)1.坚持稳态的基础：人体各 和谐一致地正常运行。2.参与稳态坚持的系统要紧有： 、呼吸系统、 和排泄系统等。3.坚持稳态的要紧调剂机制： 调剂网络。4.人体坚持稳态的调剂能力是 。（二）内环境稳态的重要意义(阅读P910)1. 是机体进行生命活动的必要条件。2. 浓度和血液中 保持在正常范畴内，保证为细胞代谢提供能量。3.适宜的温度和pH等条件保证
2、正常发挥作用。二、合作探究议、展、评合作探究一：内环境稳态的调剂机制和意义1.依照血液PH的稳固机制，能得出什么结论？和内环境稳态直截了当相关的系统和器官有哪些？2.机体内各个器官、系统什么缘故能保持和谐的活动呢？3.稳态会遭到破坏吗？列举生活中的相关实例？4.内环境稳态的重要意义。5.内环境稳态的人一定可不能生病，对吗？合作探究二：实验：生物体坚持pH稳固的机制1.实验原理是什么？2.方法步骤3.结果分析和结论三、自我检测检1如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请据图回答相关问题。(1)a表示_系统，b表示_系统，c表示_系统，参与内环境坚持的还有_系统。(2)CO2不从组织液进入组织细胞的缘故是_。(3)病人呼吸受阻，导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后，会使血液pH_，但乳酸能够与血液中的_发生反应，使血液的pH坚持相对稳固。(4)内环境相对稳固，除了图中所示的器官、系统的和谐活动外，还必须在_的调剂下进行。(5)外界环境中的O2进入红细胞，共穿过_层生物膜，_层磷脂分子层。
