三年级数学寒假生活解析(完整版)

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1、三年级数学寒假生活解析(完整版)小学生们在享受假期的同时,也要面对一件重要的情况那确实是做寒假作业。查字典数学网小学频道为大伙儿提供了三年级数学寒假生活答案,期望对大伙儿有所关心。三年级数学寒假生活答案(完整版)P2-31、30 400 200 40300 75 100 403000 30 3600 150100 0 60 5002、略3、6.5; 190; 43.4; 90.34、略5、1/2; 2/9动脑筋、48P4-51、120;120;400;350;120;120;4000;3500;1200;1200;4000;35000;12021;12021;40000;3250002、略3、

2、60*2=120;20*6=120;30*4=120;40*3=1204、135;23500;39105、2/8+4/8=6/8; 6/6-5/6=1/6动脑筋2360P6-71、800;1800;2400;2603000;240;4200;48018000;2021;480;48001500;770;1600;72002、时、分、秒60;60180;10800;2;420;43、20;200;2021;除数不变,被除数扩大10倍、100倍、1000倍,商也扩大10倍、100倍、1000倍;360、3600、36000;一个因数不变,另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍,积也扩大10倍、

3、100倍、1000倍4、时;克;克;厘米;米5、5;20或62等动脑筋11111;61234567123456; 7P8-91、19;30;51;1728;62;19;11;25;19;38;11;87;25;41;472、1422;856-728=1283、略4、60;180;1分30秒;4905、0.3;1.4;1.9;2.7;3.86、略7、6*6=36(块); 900*36=32400(平方厘米) 32400平方厘米=324平方分米动脑筋2*6+4+8=24;8/4*2*6=24;.3*6+7-1=24; (7-3)*6*1=24.P10-111、0.9;1.6;1.3;4.51.2;

4、21.5;8.1;62;3.6;1600;5.18.3;35.8;0.4;3.32、3/5; 5/8; 6/6 4/73/8 4/4 5/10 5/93、 404、 9月30日2月29日4日动脑筋:面积: 8*3*2=48平方厘米;3*3=9平方厘米48-9=39平方厘米周长:8*2+3*2+(8-3)*2=32厘米P12-131、略2、规律:周长相等的长方形,当长和宽相等时,面积最大。3、3、 6.1; 3.27.4;对4、6;9动脑筋:999+999=2021p14-151、100;600;3200;2401800;70;330;400;460;300;420;210;770;400;84

5、;7502、1900平年;1949平年;2021闰年;1842平年;2021闰年;2021平年3、7:55(20分)8:15(45分)9:004、40/5=8台;8-2=6台。5、5、(1)3-9; 9(2)4;66、略动脑筋:90P16-171、1400;840;650;1220;550;900;73;400110;1600;9.1;674/8;210;28;3402、3776;4778;2035;16203、略4、2/6;2/45、50厘米=0.5米1*(0.5+0.5)=1平方米动脑筋:50/(1+3)=12.2先报的人报2。接下去对手报一个数,先报的人报 4-那个数;不管对手如何样报,

6、只要每轮的和是4个数,就赢了。P18-191、2100;74;0.3;800550;20;7.1;90024000;23;5600;7.1340;1.9;500;3202、绿球;黄球;绿球3、7;8;9;224;256;2884、7.3;0.8;6503/10;9;3/11动脑筋松鼠;猫鹿P20-211、7.3;30;0.6;9606400; 66; 5400 ;200660; 94; 500; 0.9300; 100; 90; 2/42、张强第一;王军第二;卫平第三3、略4、错错错对5、12*6=72平方米72*95=6840元; 72*65=4680平方米6840-4680=2160元动脑

7、筋(1)8:00通过6小时到14:00;540/6=90千米(2)14:00通过12小时到2:00;12*90=1080千米(3)12:00通过18小时45分到20:45;18小时45分+12小时+6小时=36小时45分6时30分通过36小时45分到43时15分=翌日19时15分P22-231、8100; 500; 440; 30100; 1; 600; 6.83200; 90; 500; 5003600; 4.4; 400; 562、51;7;7; 34; 33、5*200=1000; 5*123=615; 5*16=805*50=250 5*800=4000; 5*9=45; 5*306=

8、15304、4; 6; 77; 7; 35、3*2*3=18(本)6、120/3/2=20(天)动脑筋长12厘米,宽1厘米。周长26厘米长6厘米,宽2厘米。周长16厘米要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言进展的障碍。许多幼儿当众说话时显得可怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆那个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,排除幼儿恐惧心理,让他能主动的、自由自在地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听

9、的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的爱好,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地关心和鼓舞他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清晰,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出夸奖,并要其他幼儿仿照。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆识也在不断提高。长4厘米,宽3厘米。周长14厘米一样说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏

10、曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,事实上确实是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”因此也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副事实上的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。期望为大伙儿提供的三年级数学寒假生活答案,能够对大伙儿有用,更多相关内容,请及时关注查字典数学网!观看内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的,能明白得的观看内容。随机观看也是不可少的,是相当有味的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,小孩一边观看,一边提问,爱

11、好专门浓。我提供的观看对象,注意形象逼真,色彩鲜亮,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观看,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观看过程中指导。我注意关心幼儿学习正确的观看方法,即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看,观看与说话相结合,在观看中积存词汇,明白得词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观看雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么模样的,有的小孩说:乌云像大海的波浪。有的小孩说“乌云跑得飞速。”我加以确信说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这确实是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得如何样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观看,让幼儿把握“倾盆大雨”那个词。雨后,我又带幼儿观看晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”如此抓住特点见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观看的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活体会联系起来,在进展想象力中进展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像大夫用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观看对象。

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