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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑六年制小学语文第十一册竞赛试卷 六年制小学语文第十一册第五单元测试卷 姓名： 劳绩： 一、看拼音写词语。6% zh u r n y n y c i h ng f ng x sh sh o d ng d （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、组词。4% 暇（ ） 枕（ ） 馒（ ） 赋（ ） 瑕（ ） 忱（ ） 慢（ ） 斌（ ） 三、把以下词语补充完整。6% 舍（ ）求（ ） 若（ ）若（ ） 弃（ ）眉（ ） 罪（ ）祸（ ） 不成（ ）（ ） （ ）（ ）密布 四、选择适当的关联词语填空。4% 假设?就? 只有?才? 由于?所以? 不是?而是? 1
2、、（ ）具备适合生物生存的条件，生物（ ）有可能生存。 2、（ ）老舍爱花，（ ）也爱养花。 3、“商店无顾客，”（ ）人们不去购物，（ ）在双向电视中举行购物。 4、（ ）我们现在滥用了名贵的时间，将来就会一事无成。 五、按要求作答15%（6+2+2+2+3） 1、写出以下词语意思相近的词，至少写4个。 ?表示看的： ?表示读的： ?表示走的： 2、用一个字表示以下句子的意思。 ?表示日出的时间（ ） ?表示七天的时间（ ） 3、你从鸟的天堂领悟到的表达方法有 4、有的广告滥改成语。请你写出见过的被滥改的成语。在别字下画横线，并把正确的字改在词语的后边（至少4个）。 5、读了鹿和狼的故事你有
3、什么体会？请简要写出你的感受。 六、填空。4% 榕树正在的时期，犹如把它的表示给我们看，那么的绿叶，不留一点。那的颜色亮堂地着我们的眼睛，貌似每一片深叶上都有一个新的生命在。这的南国树。 七、请你为鸟的天堂制作一个广告，可图、可文、也可以图文并合。4% 1 八、一阅读。17%（4+13） 张家界无于湖南省的大庸、桑植、慈利三个县的交界处，这里四处 可以看到连绵不断的奇峰，嶙峋高耸的怪石，曲折幽深沟壑，潺潺滚动的溪水，以及有着浓重民族特色的土家族建筑，是湘西最为某出名的风景区，已被列为第一个国家级森林公园。 金鞭岩和黃狮寨是张家界的最有代表性的风景区。金鞭岩的山岩间古木参天，生长着亚热带阔叶林，
4、有芳香扑鼻的香楠，有纹理美观的红榧，有十里飘香的巴东木莲?树种多达500多种，山林中即有岩鸡、飞虎、岩鹰等飞禽，又有青猴、黄猴、九尾狐等走兽。黃狮寨那么孤峰插天，只有狭窄的林间小道可达峰顶，是登高远眺的好地方。 阅读了短文，你从中搜集到什么信息，分条写下来。 1、 2、 3、 4、 二 华佗学医 有一年疾病流行，华佗亲眼望见大量人被病痛磨折得呻吟着，挣扎着 为了解除病人的痛楚，华佗立志学医。他风餐露宿、历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。 华佗拜了师，师傅说：“这里有大量病人，你就潜心侍候他们吧”！华佗一面细心地侍候病人，一面细心查看每个病人病情的变化和用药处境。因此，这三年里头，他懂得
5、了不少的病源、病理和用药方法。 三年过去了以后，师傅让他些医学书、药典。此后华佗便不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。 暑去寒来，又是三年。一天华佗正在读书，猛然有人说：“师傅病了，你快去看看！”华佗迅速跑去。只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅额头，又按按师傅脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都怪华佗不懂医道。就在这时，师傅坐起来哈哈大笑：“华佗说得对！我是有意装病，试试你们才干的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的才干。 有志者，事竟成。华佗终究学得了一手好术，辞别师傅，下山给人治病去了。 1、联系上下文，理解以下词语。 如饥似渴 不分昼夜 2、填空。 本文写华佗学医是为
6、了。华佗在学医的前三年里（做些什么）；这些都是略写，文章重点写，这样主次清晰，重点突出。 3、“华佗终究学得一手好医术”一句话中“终究”说领略什么？联系上下文说 2 说“终究”所包含的概括内容。 4、本文报告我们一个道理，请用一句名言或谚语概括。 5、读了本文，你还有哪些疑问，请提出来。 六年制小学语文第十一册第六单元练习卷 二、把以下词语补充完整。 3% 扬（ ）避（ ） 征（ ）击（ ） 喜（ ）厌（ ） 瞻（ ）顾（ ） （ ）明（ ）暗 承（ ）启（ ） 三、组词： 5% 蓬（ ）拔（ ）暇（ ） 逢（ ）拨（ ）瑕（ ） 四、照样子，将下面的句子换个说法，句子意思不变。4% 例：叶圣
7、陶先生要见我这样一个中学生，我自然把它当成人生中的一件大事。 叶圣陶先生要见我这样一个中学生，我怎么能不把它当成人生中的一件大事呢？ 1、看到那数不尽的青松白桦，我向周围八方望一望。 2、搞文学的人，不弄清中国的历史，不行。 五、用以下词语写出一句通顺的句子，词语先后可以肆意调整。4% 无论?都?： 只有?才?； 六、给下面的句子加上标点： 4% 1、方强 李明问道 你知道中国的四大研发是哪些吗 2、科学画报 少年文艺 和 漫画大王 这几本书我都看过 3、芦苇 蒲草倒映在清凌凌的河水里 显得更绿了 天空倒映在清凌凌的河水里 显得更蓝了 云朵倒映在清凌凌的河水里 显的更白了 七、按课文内容填空
8、7% 3 1、我们持续拍掌，树上就变 得 ， ， 。 ， ， ， ， ， ， 。 2、俗话说：“ 。”所以又有这样一句谚语：“ ， 。” 八、请写出你在读读背背中最热爱的词语和句子 5% 词语 句子（一句） 九、阅读18%（2+2+2+6+3+3） 借铁锤 教室里挂黑板的钉子（丢、掉）了，同学们想自己钉（d ng d ng )上，可是没有铁锤（chu cu )路路想起传达室陈爷爷（哪、那）里有，就跑去借。 路路猛地推开传达室（ ）门，大声喊：“嘿！借个铁锤。”陈爷爷正在看报，从老花镜上看了她一眼，乳白（ ）胡子动了动，没理她。路路（ ）脸憋（ ）通红，逐渐（ ）走回教室，她低着头对同学们说：“
9、没借来，陈爷爷不理我。”这时大家都很慌张。 过一会儿，维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，维维轻小扣门，听见陈爷爷答话才走进传达室说：“陈爷爷，您把铁锤借我们用用行吗？”陈爷爷点点头开启工具箱，把铁锤递给维维。维维说：“感谢您。”这时路路躲在维维身后陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下头，脸红得像桔子。 后来路路去传达室还铁锤。她学着维维的样子，有礼貌地把铁锤还给了陈爷爷。陈爷爷欣喜地捋着胡子，说：“这才是好孩子！” 路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。 1、把第一自然段括号里不正确的字，音划掉。 2、在其次自然段的括号里选填“的、地、得。” 4 3、为什么路路借不到铁锤，而维维能借到铁锤？ 4、文中几次写到路路的脸红了；请在文中用 “”划出。 5、这篇短文报告我们一个什么道理？
