兴唐学校教导处工作总结

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1、兴唐学校教诲处工作总结一学期来，教诲处在校长室的领导下，认真贯彻落实各 级根底教育工作会议精神，全面推进素质教育，更新观念。 把德育工作摆在素质教育的重要位置，以办人民满意教育为 主题，以创立语言文字标准校。我校以素质教育为主线线， 结合学校工作实际，提高标准化管理水平，加强并改良德育 工作，优化教学过程管理，逐步完善校园文化建立，促进我 校教育教学工作的持续开展。一、德育方面：（一）、加强德育队伍建立，提高班级管理水平。召开班主任工作经验交流会，学习理论，交流经验，不 断提高德育成员的工作水平和思想素质。落实班主任常规工 作，如班会课、“问题学生”转化等。对“问题”学生要有 针对性地采取有效

2、措施，做好帮教工作，减少违纪现象。（二）、落实常规工作，抓好行为标准教育。1、各班利用班会课，组织学生认真学习贯彻小学生 守那么、小学生日常行为标准，并组织知识竞赛，取得良 好的效果。检查落实学生的行为标准和仪表仪容。同时，加 强德育量化管理，对学生的品德行为进行评价，对学生的行 为起到良好的导向作用。2、在管理工作中，对存在于一些学生身上的不良习惯 和错误做法，通过主题班会，校园播送、宣传栏等各种宣传 媒介进行引导教育，对校园中的“违纪行为”进行曝光，起 到了警示的作用。3、针对学生的实际，通过集会的方法对学生集中进行 专题教育，同时，加大对学困生的教育转化力度，建立学困 生档案，明确责任，

3、齐抓共管。（三）、强化平安教育和法制教育工作，在教育教学工 作中平安工作一直放在第一位来抓。为此，我们认真开展安 全教育，制定“学校突发事件应急方案”，进一步提高师生 平安意识。每周利用国旗下讲话对学生进行平安教育、法制 教育，标准学生的言行。每月进行平安大检查，消除平安隐 患。逢重大节日放假，集中学生进行平安教育并以致家长一 封信的形式提醒家长，加强对其子女的监护，作好平安教育, 确保在假期期间不出现平安事故。同时，请交警队警官为学 生作交通平安知识讲座，学习交通规那么，文明出行。还进行 了消防平安演练，让师生掌握灭火器的使用方法，了解火灾 发生时的自救方法和紧急疏散的平安知识，确保平安事故

4、和 违法犯罪为零。还在校园内安装了监控，提高了平安保护的 水平。并利用宣传栏进行法律知识宣传，增强学生的自我保 护意识和预防犯罪的能力，提高学生的法制观念和平安意 识，促使学生更好地学法、知法、守法、护法，营造“文明、 和谐、平安”的校园。（四）、充分发挥社会、学校、家庭三点一面的教育功 能。各年段分别召开了家长会，通报成绩，表扬先进，加强 同家长的联系，共同教育学生，充分发挥综合教育功能的作 用。（五）、开展丰富多彩的活动一一活动育人针对小学生求知欲强，精力充分这一身心特点，把活动 育人作为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育 的有效载体，每学期都有方案地开展一系列教育活动，在活 动

5、中实现了育人的目的。1、结合重大节日开展活动如：三月，植树节节活动，五月，开展了有关端午节的 活动。组织手抄报比赛、征文比赛等一系列活动。丰富同学 们课余生活，陶冶他们高尚情操。2、开展专题教育活动（1）评优活动过去的一学期中，组织开展了一系列评优活动：市、省 级三好学生、优秀学生干部的推荐评选；歌咏比赛、播送操 竞赛等。评优活动，极大地激发了同学们争先创优的意识， 起到了奖励先进、鞭策后进的作用。（2）开展了 “讲普通话，写标准字”的语言文字标准 化活动。如：硬笔书法比赛；“祖国颂”诗歌朗诵比赛；名 著阅读知识竞赛等等。通过活动，寻找学生亮点，鼓励学生 发奋向上，追求真善美，拒绝庸俗，推进学

6、生思想道德建立。也积极创立团结奋进的班集体，推动学风、校风的提升。使 学生得到美的熏陶，提高对美鉴别和欣赏能力。落实素质教 育，学生得以全面开展。（3）开展了 “建队节”活动，展示了少先队员的新风 采，增强少先队员们的荣耀感和自豪感，学生的养成教育从 中也得到了培养。（4）开展了 “慈善一日捐”活动，表达了全体师生强 烈的社会责任感，同时加强了对学生的德育教育，树立了良 好的社会风气，为文明晋江做出应有的奉献。（六）、建立了学生参与管理的机制，培养学生自我管 理自我教育的能力。在管理工作中，重视采取措施使学生参与管理，增强学 生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自 觉性，培养学生

7、自我管理和自我教育的能力。1、学生参与学校卫生考评管理。以自我教育自我管理 的形式强化执行标准和校规校纪的自觉性。使学生逐步 内化为良好的道德品质和行为习惯，使学生成为学校生活的 主人，取得了明显的教育效果，一是培养了学生的参与意识； 二是使参与管理的同学在实践中自我管理、自我教育、自我 评价，不仅提高了思想觉悟，也增长了才干。2、定期召开学生代表座谈会，了解掌握学生的意见和要求，及时改良工作。（七）、做好疫病防控工作，配合镇保健院对局部学生 进行麻疹疫苗补种工作。同时，也对全体同学进行体检。（八）、存在问题与缺乏：回忆一学期来的工作，虽然取得了一点成绩，严重违纪 的现象几乎为零，但仍存在着许

8、多值得思考的问题：1、厌学、吃零食等不良的现象仍然存在，尤其是在高 年级。2、保洁工作还可以进一步提高。3、班主任工作缺乏主题性和特色性，班会课有时候没 有正常召开，对学生思想的波动和反复估计缺乏。以上问题反映出我们的工作做得仍不够到位。厌学、吃 零食、等问题不容无视，这需要我们深入了解新形势下所面 临的新问题，不断地探讨更为有效的教育方式和方法，努力 提高我们的德育工作实效。希望今后能加强班级管理，加强 教育理论学习，进一步改良我们的工作方法，提高我们的工 作效果。二、在教务管理方面：1、开学初，教务处根据学校工作方案制定学校教学管 理工作方案、学校教研方案，年级组、教研组、备课组又根 据教

9、学、教研方案制定本组方案，从而使学校各项工作得到 层层落实，到达预期目标。2、加大教育教学常规管理工作力度。要求各教研组认 真学习和落实学校备课制度、批阅教案制度。要求每位教师 和各备课组做到超周备课，备课环节严格按照备课制度的要 求进行。同时，校长、副校长、教诲处和教研组长定时（期 中、期末）、不定时检查教师备课、上课、作业批改等情况, 并形成局面反应材料在教师大会上进行反应，对不符合要求 的教师进行通报批评，催促教师不断改良，努力提高教学质 量。3、制定了听课、评课制度。为了有效促进每一位教师 的尽快成长。我校规定了分管教学副校长及教诲主任每学期 听课不少于30节，其他教师每学期不少于20

10、节。校长、副 校长通过听课能及时了解情况，采取有效措施，提高教师课 堂效率。通过听课、评课可以让教师之间优势互补，取长补 短，共同提高。4、积极推进素质教育。为了促进学生的全面开展，我 校积极开展了兴趣小组、第二课堂、大课间活动。由校长、 副校长、教诲处组成的领导机构，负责领导、催促和检查课 外活动的情况，组织由专业教师为主体的，专长教师相结合 的辅导教师队伍，担任兴趣小组、第二课堂活动辅导教师工 作，并要求课外兴趣小组活动坚持“四定”（定活动时间， 定活动课题，定指导教师，定学生人数），“四有”（有方案、 有组织、有考核、有鉴定），培养了学生的科学精神、实践 能力和创新能力。每学期末活动小组

11、都要评选出本组活动的 积极分子，全校评出优秀小组，统一表彰和奖励。通过实践 活动，加深了学生对社会的了解，锻炼了学生的实践能力， 磨炼了学生的意志。5、重视校本培训工作。加大了教师外出学习和培训如: 班主任培训、远程教育培训、外出听课、教务主任培训等， 并要求其认真学习、做好笔记、写好心得。回校后要求其在 全体教师前做好汇报。从学到了什么一一寻找差距一一今后 如何改良等三个方面汇报，从而使学习者带动更多的教师共 同进步，共同提高。同时针对远程教育培训教师的学习内容 和要求，我校对全校教师进行培训，以此提高我校教师充分 利用远程资源，提高信息技术与学科整合的能力，提高课堂 教学的实效性。6、营造

12、语言文字工作气氛，定期组织教师对校园内标 志牌、标语牌、通知、宣传栏、黑板报、墙报进行检查，以 消灭错别字。以语文课堂教学为核心，文科课堂教学为根底, 理科课堂教学为延伸，利用课堂教学的主阵地，把“讲普通 话，用标准字”纳入课堂教学评估的体系中，特别是对起始 年级朗读书写，语文教师认真抓落实，做到学生人人过关， 不准一个落伍。积极开展用字标准方面的检查，纠正学生、 老师中的不标准用字。学校期中和期末分别对校老师的备课 笔记、学生作业进行检查，期末对教师填写的成绩报告单进 行检查，发现不标准字及时指出来。7、关注“问题学生”教育。多年来，全体教师积极参 与“问题学生”的帮扶教育，一一结对，教育方

13、法多样。如 布置德育作业、谈话辅导、心理咨询（开设心理辅导室、设 立“心语信箱”）等诸多形式。8、严格执行省学籍管理方法，完善学籍管理制度。教 务处严格按照上级有关学籍管理的要求标准学生的学籍管 理。我们严格按规定办理入学、转学、休学、复学等手续， 建立完整的学籍档案，学生个人档案。当然，工作中也有值得改良和思考的地方，如：1、学生的学习质量是学校的生命线，所以，我们应健 全奖惩制度。同时要建班级质量跟踪表，对每个班级的学生 的各科学习成绩进行跟踪比拟，找出问题，并寻找适宜的解 决手段，以此更好地提高学生的学习成绩，缩小待进生面。2、教研组、备课组的工作要进一步加强，集体备课活 动还要落到实处，缩小教师之间水平差异较大。3、竞赛成绩各学科之间不平衡，有的学科成绩出现了 滑坡；尖子生培养还需进一步加强4、学生的行为习惯不够好，学生在学习中的主动性与 积极性不强，存在着普遍的厌学情绪，两极分化严重。5、课题研究和研究性学习比拟薄弱，应进一步加强和标准。6、校园文化建立尚未起步，特色教育有待开展。总之，一学期来，经过领导、教师、学生的共同努力, 我们如期完成了各项工作任务。虽然工作中还存在一些漏 洞，我相信在今后的工作中我们会做得更好。