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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年春三四年级语文集体备课方案 2022年春三四年级语文集体备课方案 一、指导思想 集体备课就是充分利用了集体的聪慧与气力，集思广益,将个人才智转化为集体优势,赋予了教师之间一个教学信息的交流与互补的平台，通过在课前对教材、学生、教法、学法、教学资源等举行充分的打定与整合,以及课后对上课处境的充分反思和提出提升策略,从而达成共同提高教学质量的一种教学研究活动。根据中心学校的有关集体备课的要求，我校主备三四年级的语文，为了做到资源共享、充分发挥集体聪慧、个人特长,表达“同伴互助”的精神，加强同学科教师间的学习交流机遇，共同提高教师教学水平和锤炼教导艺术，
2、特制定我校集体备课教研活动方案。 二、集体备课活动组织领导机构 1、集体备课及教研活动领导小组 组 长：刘奉林 组 员：吕伟 王华英 郭军云 三、集体备课流程 1、集体备课的根本程序：支部间网络集体备课按“初稿亮晒平台交流主备定案实践学案-课后反思、总结、完善”几个环节举行。 2、集体备课研讨的根本内容： 课型研讨：语 文讲读课、阅读课、复习课 初稿亮晒：由主备教师个人自行备课。 平台交流：对产生的问题开展研讨。 主备定案：主备教师根据平台交流处境，对初稿举行修改，亮晒定稿导学案。 个案实践：由教师本人对定稿导学案举行修改后使用。 课后反思：教师对使用后的导学案举行反思、总结、完善。 对下周的
3、授课内容共同探讨。 3、集体备课安置。由我校三四年级的语文教师承担主备教师，把自己的备课内容传至群（群号319098625）后，然后由赵坡及赵营学校的教师在群中举行研讨，反应后形成一致观法后，共同使用。在使用的过程中若有不妥，再修改编辑，形成自己的个案。 四、集体备课及教研活动组织管理与要求 1、教师要按照规定的时间，每周三下午，实时上传自己的教案及交流观法，一周后定稿。 2、集体备课及教研活动期间，加入集体备课及教研的教师要专心履行职责，积极发表自己的见解，保证集体备课教研的质量。 3、经过集体备课后务必形成模范、有价值的导学案存档。 4、使用者在执教后，要积极撰写教学体会或反思随笔反映在集体备课导学案中。 5、通过后台查验，对积极参与交流研讨的和缺席未加入的都将与绩效考核挂钩。 五、概括内容时间安置。 4月5日上传第五单元备课内容，4月5日-11日交流观法，12 日定稿。 4月19日上传第六单元备课内容，4月19-25日交流观法，26日定稿。 5月3日上传第七单元备课内容，5月3日-9日交流观法，10日定稿。 5月17日上传第八单元备课内容，5月17日-24日交流观法，24日定稿。 6月7日上传复习教案，6月7日-14日交流观法，14日定稿。 陈庄小学教研组 2022年3月 3
