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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022秋 英语教学法作业及答案 1第1题 认为学习外语的目的是通过学习外语培养其阅读文学作品的才能。为达成此目的，学生务必掌管外语的词汇和语法规矩。 A.语法翻译法 B.直接法 C.认知法 D.交际法 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2第2题 提倡该教学法的英国学者亚历山大把教学活动总结概括为：提出情景，学习语言；听说领先，反复操练；书面练习，稳定布局。 A.语法翻译法 B.直接法 C.情景法 D.听说法 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3第3题 采用该教学法的教师会对课文中的语法规矩作演绎式的讲解。 A.语法翻译法 B
2、.直接法 C.交际法 D.全身回响法 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4第4题 该教学法的教学活动的特点之一是：教师要求学生在提问或对教师的问题作答时，均以完整的句子说出问句或答句。 A.直接法 B.听说法 C.认知法 D.交际法 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5第5题 该教学法又称功能法或功能意念法，产生于20世纪70年头初期的西欧共同体国家。英国学者为创立该教学法做出了优良的付出。 A.直接法 B.认知法 C.交际法 D.全身回响法 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6第6题 本教学法的教材按有利于培养学生察觉和理解语言规矩的原那么来设
3、计。 A.语法翻译法 B.直接法 C.认知法 D.交际法 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7第7题 在该教学法的课堂中，为要找出学生学习外语的难点(trouble spots)，教师可以把母语和外语两个系统举行比较分析。按照比较分析，两者的不同点将构成学习上的难点。 A.直接法 B.听说法 C.认知法 D.交际法 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8第8题 该教学法的教学步骤往往是：1）教师用母语简朴介绍文章的和写作背景，并对文章的大意举行译述。2）教师带读单词表里的单词。3）教师对课文逐句地翻译。4）让学生直接阅读课文，并做一些阅读理解的练习。5）布置学生做
4、一些笔头的翻译练习。 A.语法翻译法 B.直接法 C.认知法 D.交际法 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9第9题 本教学法的教材强调在情境中呈现语言工程。 A.语法翻译法 B.直接法 C.情景法 D.听说法 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 10第10题 在该教学法的课堂里，学生是对命令作出回响的人或者是命令的发出者。 A.情景法 B.认知法 C.交际法 D.全身回响法 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 11第22题 按该教学法原那么编写的典型教材有新概念英语。 A.情景法 B.听说法 C.认知法 D.交际法 您的答案：A 题目分数：1.0
5、此题得分：1.0 12第23题 里查兹等总结了该教学法的六大特点。其中两个特点是：“Language teaching begins with the spoken languageMaterial is taught orally before it is presented in written form”和“Reading and writing are introduced once sufficient lexical and grammatical basis is established” A.情景法 B.认知法 C.交际法 D.全身回响法 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得
6、分：0.0 13第24题 该教学法看法“听说领先，读写跟上”的教学原那么，往往采用语言测验室加强听的训练，掌管正确的语音和语调。 A.直接法 B.听说法 C.认知法 D.交际法 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 14第25题 该教学法的教材好多是以功能意念大纲为主线来编写的。 A.直接法 B.听说法 C.认知法 D.交际法 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 15第26题 看法这种教学法的学者认为：母语将会成为学习外语的障碍，干扰外语的学习。 A.语法翻译法 B.直接法 C.认知法 D.交际法 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 16第27题 该教学法中，学生务必掌管外语的词汇和语法规矩，以便能够翻译。 5
