2022年中考生物第一轮考点专题复习第1讲

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年中考生物第一轮考点专题复习第1讲 2022年中考生物第一轮考点专题复习：第1讲 熟悉生物 生物的根本特征 一、我们身边的生物 1.我们身边的动物、植物都是生物。 2.真菌、细菌和病毒也是生物，现在已被人们熟悉的生物有200多万种。 二、生物的生命现象 1.生物具有新陈代谢等现象，能够不断地从外界摄取养分物质，同时不断地排出体内的废物。 2.生物具有应激性，能对各种刺激作出有规律的回响。 生物学的研究方法 一、分析与议论 巴斯德认为，肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。 二、生物学的科学探究过程大致包括六个环节：提出问题 作出假设 制定筹

2、划 实施筹划得出结论、表达交流 显微镜的构造和使用 测验练习使用显微镜 1.显微镜的取拿与安放 取显微镜时理应一手握镜臂，一手托镜座。 2.熟悉显微镜的构造 镜座起稳定作用。遮光器的作用是调理亮度。转换器的作用是转换物镜。 目镜越短，放大倍数大；物镜越长，放大倍数越大。 3.显微镜的使用 从目镜内查看到的物像是倒像，显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。 细胞的布局和功能 一、细胞是生物布局的根本单位 1.在生物界里，几乎全体的生物都是由细胞构成的。根据构成生物体细胞的多少，可分为单细胞生物和多细胞生物。 2.测验查看动植物细胞的布局 动植物细胞的根本布局包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物

3、细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的布局是细胞壁、液泡、叶绿体等。 二、细胞是生命活动的根本单位。 细胞壁：养护 作用。 细胞膜：操纵物质进出作用。 细胞质：液态的，可以滚动的。加速与外界的物质交换。 细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息作用。 叶绿体：光合作用的场所作用。 液泡：含养分物质作用。 线粒体：举行呼吸作用作用。 细胞的分裂与分化 一、细胞的分裂 1.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 2.生物体长大是由于细胞数目增多，体积增大。 3.细胞分裂受细胞中遗传物质的操纵。 二、细胞的分化 1.细胞的分化形成了组织。 2.动物的组织有四种，分别是上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织

4、。 3.植物的组织有五种，分别是养护组织、养分组织、机械组织、和分生组织。 多细胞生物体的布局层次 一、植物体的布局层次 1.由不同的组织有机地结合在一起，形成具有确定功能的单位，叫做器官。 2.绿色开花植物是最高等的植物类群，其植物体由各种细胞、组织和器官三个层次构成。其中根、茎、叶称为养分器官，花、果实、种子称为生殖器官。 二、动物体的布局层次 1.动物体的布局层次包括细胞、组织、器官和系统 四个层次。 2.动物体各个系统紧密合作，共同完成各种繁杂的生理功能。 生物圈与栖息地 一、生物圈 1.有生物生存的圈层叫做生物圈。生物圈包括地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。 2.生物圈中生物

5、生存的根本条件包括阳光、水分、适合的温度和稳定的养分供应等。 二、栖息地 1.在生物圈内，我们把生物实际居住的环境称为栖息地。 2.在不同的栖息地，生活着不同的动植物群体。 3.栖息地的破坏或流失是要挟生物生存的关键因素。 环境对生物的作用 一、非生物因素对生物的作用 1.生物圈中的非生物因素包括光、温度、空气和水分 等。 2.我们以光照对黄粉虫生活的影响为例，探究的是非生物因素因素对生物的作用。 3.在科学测验时，往往只选择一个变量，并且需要设置对照测验。 二、生物因素对生物的作用 1.生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括不同种生物之间和同种生物之间的相互作用。 2.社会性群聚生活

6、的蚂蚁、蜜蜂等在群体内部既有互助又有竞争；雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生争斗。以上说明同种生物之间既有合作又有竞争。 生物对环境的适应与作用 一、生物对环境的适应 1.动植物对其生活环境都表现出确定的适应性。 2.不同生物具有不同的适应才能。 3.生物对每一种环境因素都有确定的耐受范围。 4.生物灭尽是一种不适应现象。 二、生物对环境的作用 1. 地衣能够加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成。 2.生物不仅能适应确定的环境，而且能影响环境。 典型中考试题 1.西红柿（又名番茄）富含维生素、糖类等养分物质，深得同学们的爱好，尤其在夏季有的同学把它当作水果吃。请你结合所学的植物学学识回复以下问

7、题： （1）有的同学当作水果吃，吃进去的应属于 组织。 （2）切开西红柿，你会察觉这些现象： 瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的 ； 红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞布局的 中； 有些“筋络”把汁液分隔开，揣测这些“筋络”属于 组织。 （3）这些富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的 将光能转变成的。 （4）种下番茄种子会长出番茄，抉择该现象的物质存在于细胞布局的 中。 2.根据制作和查看洋葱表皮细胞临时装片的测验回复（8分） （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要步骤包括：打定；制片； 。在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液溅出，这是细胞质里的 内的细胞液流出。

8、接着，要提防地使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放在撕下的内表皮上这样才能制止 而影响细胞的查看。 （2）查看过程中若光线变暗，可调整【8】 ，若使左侧的物象移到视野中央，应向 移动装片。要使查看到的物象更加明显，应调理【10】 。 （3）显微镜的目镜有5和10两种，物镜有8和40两种，要使视野中查看到的细胞体积最大，应选择的目镜是 ，物镜是 。 3.下图为某同学在查看自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回复问题： （1）要使图像从视野变为视野的状态，应将装片向_移动； 要使图像从视野变为视野的状态，应转动_，换成高倍物镜； 要使图像从视野变为

9、视野的状态，应用_举行调理。 （2）在视野中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有片面重叠，这是由于制作临时装片过程中 _。 （3）从植物体的布局层次来看，叶属于_，视野所示的片面属于_， 它由一些排列精细的细胞构成。 4.请回复以下显微镜操作的有关问题： （1）左图是显微镜的目镜、物镜及查看到明显物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜查看洋葱鳞片叶时，为使视野中查看到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是 ，物镜与玻片间的距离理应是图 。 （2）右图为显微镜查看到的两个视野，其中甲为主要查看对象，当由视野变为视野时，操作方法是 。 （3）右图为A、B两位同学用显微镜查看人的口腔上皮细胞时的效果图，你

10、认为 同学的查看效果好。另一同学效果欠佳是由于装片中有 ，要想不展现这位同学视野中不正常的处境，盖玻片时 。 5.请回复以下有关测验操作技能的问题。 假设在显微镜下查看到的物像不够明显，应略微转动_举行调理。 为洋葱表皮细胞临时装片染色，可把一滴稀碘液滴在_的一侧，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。 验证晒干的小麦种子中含有水分，要把种子装进枯燥的试管里，用试管夹夹住试管上端1/3处，放在酒精灯上加热。加热时，为防止试管中产生的水倒流，试管口应_。 （2）请回复以下有关科学研究方法的问题 要了解校园里生物的种类，应采用_法。 要了解马与驴在形状上的一致或不同之处，应采用_法。 要了解

11、鱼的尾鳍在游泳中的作用，假设单凭查看难以得出结论，可采用_法。 （3）请回复以下有关科学探究技能的问题 计算：假使你此刻手上有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的处境下，2小时后，你手上的细菌数目是多少？_ 作出假设：不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗？请根据你的生活阅历作出假设。 你作出的假设是_ 你作出假设的依据是_ 6.下图中，AE示意人体的不同布局层次，请据图分析回复以下问题。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_。 （2）A细胞通过_形成B。在此过程中，_复制后形成形态、数量完全一致的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B通过_形成C

12、。在此过程中，细胞的形态、布局和功能产生了差异。 （4）在上图的布局层次当中，人体具有而植物没有的是【 】_。 （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照确定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是_和_。 7.下图表示细胞的一些生理活动，请据图回复： （1）过程为 ，过程使细胞在 上向着不同的方向进展，从而形成不同功能的组织。 （2）A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。 （3）能查看到染色体变化的过程为 ，怎样才能查看到染色体？ （2分）。 8.假设你翻动花园、庭院中的花盆或石块，往往会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是由于环境变亮堂了吗?某同学对此举行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。 (1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ (2)作出假设： (3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿