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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高中语文 专题一“风神初振”的初唐诗 江花月夜教师用书 苏教版 春江花月夜 一、诗人名片 张若虚，生卒年不详，扬州人，曾任兖州兵曹。唐中宗神龙年间，以文词俊秀，名扬京都。又与贺知章、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。 张若虚现存诗仅春江花月夜和代答闺梦还二首。这首堪称千古绝唱的名篇春江花月夜，使他在诗坛上享有极高的声誉和地位。 二、诗词故事 张若虚与他的春江花月夜浮沉录 张若虚和他的春江花月夜在今天已家喻户晓，但是，这位诗人和这一杰作在明代以前的命运，却是坎坷的。从唐到元，他和它被冷落了好几百年。这篇杰作虽然幸运地由于它是一篇乐府而被凡乐府皆见录的乐府诗集
2、保存下来，但由宋到明代前期，还是始终没有人供认它是一篇值得留神的作品，更不用说供认它是一篇杰作了。 明代嘉靖时期(16世纪中叶)，李攀龙的古今诗删选存此诗，可以说是张若虚及其杰作在文坛的命运的转折点。随着“初唐四杰”的地位与作品被重新评估和重视，这篇属于这个流派的杰作开头闪动其夺目的光芒。(程千帆张若虚春江花月夜的被理解和被曲解) 三、文题背景 春江花月夜是乐府清商曲辞吴声歌曲旧题。创制者是谁说法不一。或说“未详所起”，或说陈后主所作，或说隋炀帝所作。今据郭茂倩乐府诗集所录，除张若虚一首外，尚有隋炀帝两首，诸葛颖一首，张子容两首，温庭筠一首。它们或显得格局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此
3、篇。这一旧题，到了张若虚手里，突发异彩，获得了不朽的艺术生命。时至今日，人们甚至不再去考索旧题的原始创制者到底是谁，而把春江花月夜这一诗题的真正创制权归于张若虚了。 1 2 一、诵读，整体感知 1本诗共36句，朗读起来不便当，可据诗的内容和用韵特点(四句一韵)举行切分，不妨看成由九首绝句、三类诗组成： (1)写景诗(前八句)，描绘春江花月夜的幽静纯美风景，景美。 春江/潮水/连/海平，海上/明月/共/潮生。 滟滟/随波/千万/里，何处/春江/无月/明。 江流/宛转/绕/芳甸，月照/花林/皆/似霰。 空里/流霜/不觉/飞，汀上/白沙/看/不见 。 此两韵脚读字得嘹亮些。 (2)哲理诗(次八句)，
4、叩问人生的有限和宇宙的无穷，理美。 江天/一色/无/纤尘，皎皎/空中/孤/月轮。 江畔/何人/初见/月，江月/何年/初照/人。 人生/代代/无/穷已，江月/年年/只/好像。 不知/江月/待/何人，但见/长江/送/流水 。 “轮”、“人”韵脚字读得嘹亮些，“似”、“水”韵脚字读得轻微些。 (3)爱情诗(后二十句)，想像思妇怀人和游子想家的相望相思之情，情美。 白云/一片/去/悠悠，青枫/浦上/不胜/愁。 谁家/今夜/扁舟/子，何处/相思/明月/楼 。 这四句总写思妇游子的两地相思，“愁”、“楼”韵脚字读得温和些。 可怜/楼上/月/徘徊，应照/离人/妆镜台。 玉户/帘中/卷/不去，捣衣/砧上/拂/
5、还来。 此时/相望/不相/闻，愿逐/月华/流照/君。 鸿雁/长飞/光/不度，鱼龙/潜跃/水/成文 。 这八句写思妇对游子的思念，“台”、“来”韵脚字读得温和些，“君”、“文”韵脚字读得嘹亮些。 昨夜/闲潭/梦/落花，可怜/春半/不还/家。 江水/流春/去/欲尽，江潭/落月/复/西斜。 斜月/沉沉/藏/海雾，碣石/潇湘/无限/路 。 不知/乘月/几人/归，落月/摇情/满/江树 。 这八句写游子思归，“家”、“斜”韵脚字读得嘹亮些，“路”、“树”韵脚字读得轻微些。2在前面的根基上有感情地诵读该诗。 提示前八句写景诗写出了风景的宏大宁静，可用高亢语调读出。次八句哲理诗写月光下诗人的遐思冥想，可用平缓
6、语调读出。“白云”四句，一种相思，牵出两地离愁，语调哀婉，稍有轻重变化。思妇怀人八句，用“月”陪衬她的憧憬之情，悲泪自出，可用“低回”的语调读出。游子思归八句，用落花、流水、残月来陪衬他的思归之情，可用哀愁、悠长的语调读出。 二、悟读，诗情画境 江潮连海，月共潮生。一种相思，两处闲愁！月光引起的情思深深干扰着伊人，月色不也照着远方的爱人吗？虽共望一轮明月，却是天各一方，只好依托明月遥寄相思之情。“尺素在鱼肠，寸心凭雁足。”望长空，鸿雁远飞，飞不出月的光影；看江面，鱼儿在深水里跃动，只是激起阵阵波纹。如今却是音信难传，该又平添几重愁苦！无着无落的离情，姑且伴着残月的微光，洒向这江边的树林。 三、
7、品读，鉴赏评析 1把握意旨 (1)诗题共五个字，代表五种事物。你认为重点写的是哪一个字？为什么？ 答案重点是“月”字。春、江、花、夜，都是围围着月作陪衬。诗从月生开头，继而写月下的江流，月下的芳甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，结果以月落收结。有主有从，主从高明地合作着，构成完整的诗歌形象，形成巧妙的艺术境界。(2)“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”这四句描绘了怎样的风景？衬托出人物怎样的心灵？ 答案写江水围着长满芳草野花的江边小洲流过，月亮的清辉洒满散发着清香的花林，仿佛给花林撒上了一层雪珠儿。月色纯净如霜，反而使空中的霜气不易被人觉察，因而也使江边的沙滩像铺上了一层银霜，以至只看得见月色而“看不见”白沙了。这里既描绘了月下江流、月下芳甸、月下花林、月下沙汀的洁静，景致的宁谧，同时也衬托出人物心灵的纯净无瑕。 (3)皎洁的月色引发了诗人怎样的遐想？诗人对人生对宇宙的熟悉有何特点？ 答案引发的遐想：“江畔何人初见月，江月何年初照人。”诗人的熟悉特点：由“人生代代无穷已，江月年年只好像”可以看出没有像前人那种感慨宇宙永恒、人生短暂的消极思想，他认为个人的生命是短暂即逝的，而人类的生命长河那么是绵延长久的。诗人虽有对人 3 6
