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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑观毛泽东家风展有感 观毛泽东家风展有感（1） 提防家庭、提防家教、提防家风 今天上午，由*市*主办、*市*协办的大型展览毛泽东家风展在*市青少年校外活动中心举行。 展览共分为三个片面：第一片面：舍家为国 满门忠烈;其次片面：以身作那么 言传身教;第三片面：严慈相济 重情执理。 在讲解员饱含深情的讲解下，我们仿佛回到了峥嵘岁月，诚恳地感受到了一代伟人的淳朴家风。更加是日常生活中与父母、与妻子、与儿女间的关系以及家与国、公与私、严与爱的各种问题。 家是最小国，国是千万家。家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校。无论时代发生多大的变化，也无论生活格局发生多大变化，我
2、们都要提防家庭创办，提防家庭、提防家教、提防家风。而家风不仅关系到一人得失、一家荣辱，而且更关系到一个国家和民族的强弱兴衰。 习近平总书记指出：宏大家庭都要重言传、重身教、教学识、育品德，身体力行、耳濡目染，扶助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。 家庭是国家进展、民族进步和社会和谐的基点，一室之治，关乎家国天下之为。所以作为现代社会的公民，我们都要孝老爱亲、向上向善;从自己做起，从身边的小事做起，弘扬中华优秀传统美德，让和善的家风吹进千家万户、吹进每个人的心坎儿里。 观毛泽东家风展有感（2） 五月十六日上午在*市青少年校外活动中心加入了毛泽东家风展，凝听了活动中心老师的讲解，被领
3、袖伟人的精神深深震撼，感动了在场的每一位，也感动了我。 在华夏几千年的悠悠历史中，家风传承一向是滋养中华民族精神血脉的瑰宝和食粮。而伟人毛泽东和他的家族正是传承好家风的典范，值得我们往往温习，作为教导工更理应在教导过程中对我们的学子谆谆指导，带动千万家庭，让千万个小家真正成为国家进步、民族复兴、社会和谐的重要基点。 第一片面 舍家为国 满门忠烈 看到毛泽东的哥哥、弟弟、妹妹、妻子、孩子等多位亲人都相继为国家牺牲的图片。这在中国革命史上有，但并不多见如此满门忠烈的家庭，是由于他的家庭特殊吗?不，他的家庭也是普遍的家庭，但这个家庭有一位了不起的母亲，她最了不起的地方谦厚、温柔。给与孩子永远正能量的
4、教导，胸怀天下，放眼未来，有担当，有责任。我深信：一个宏伟儿子的背后必定永远站着一位了不起的母亲。作为母亲理应从伟人毛泽东母亲身上得到教导子女的启示。 什么是英雄主义?什么是爱国主义?什么是奉献精神?在伟人毛泽东身上及他的家人身上再一次猛烈感受到，这也是任何时代需要学习和发扬的精神。 习近平总书记说过：近代以来，全体为中国革命牺牲的人，繁重奋斗前赴后继的人都是国家英雄，是国家的荣光。那我想这个普遍又不普遍的家庭是配得上国家英雄的称号的。 其次片面 以身作那么，言传身教 主要表示了伟人毛泽东工作、学习、生活中的一点一滴，他以身作那么，领先垂范，赢得人民的敬爱和相信，开创一代廉政新风。 他崇尚俭朴
5、，就是开国大典时穿的衣服据说也是有补丁的，平日生活更是如此，一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。在今天物质极大丰富的时代，我们更要学习他的这种精神。一心为民是执政者的职责，我们作为教师也更理应受到启示，为了学生的一切，为了一切学生，全心全意教好书育好人。 他博学多思。他的工作和休息的地方几乎都是书，他读马列主义，读中外哲学，读古今史籍，从中斟酌探索救国治国的察觉，读书是资产，他认为取之不尽，用之不竭。这对于我们每个人来说也是很重要的启示，活到老，学到老，学以致用。 他不是书呆子，他也有雅情闲趣。无论多忙都会登高远眺，会当凌绝顶，一览众山小;也会下海翱游，不管风吹浪打，胜似闲庭信步。心里
6、装着大世界，大乾坤。有大格局的人才能成就大事情。 第三片面 严慈相济，重情执理。 展览的第三片面：严慈相济，重情执理。 伟人毛泽东关注的重点是国事、天下事，然而家事也往往牵挂于心，对于亲友，他时常温馨地关爱;对于故土，也深深眷念。但他始终遵循的原那么是：恋亲但不徇私，念旧但不为旧谋利。济亲但不以公济私。 他崇敬孝敬父母。每次回到故土都会去父母坟上去看，并说前人辛苦，后人幸福。以示哀悼之情。 敬爱老师也堪称典范。每次回到故土都会去看他的老师，嘘寒问暖。 重师者可以称王崇敬老师的人才有谦卑感恩之心，才会学有所得，在今天的教导中，我们的学生还理应秉承这一传统，弘扬尊师重教，从而使自己更优秀。 今天我
7、们缅怀先烈，学习纪念毛泽东，就是要全心全意为人民服务，永葆赤子情怀，借助伟人的浩然正气，照亮前行的路，为人师表，喜欢祖国，培养优秀的全面进展，复兴民族需要的合格人才，为创办美观中国而努力奋斗。 观毛泽东家风展有感（3） 浅谈家风的重要性 今天上午，我分外荣幸地参观了毛泽东家风展，会意到了一代伟人毛泽东的良好家风，也更深深到了家风对一个人、一个家庭的重要影响。 俗话说：有其父必有其子。一般都来形容父子二人的告成与厉害之处。而上梁不正下梁歪便是对父子二人行为不正、处事不端的描述。总的来说，这便是家风的传承。 鲁迅说过：生了孩子，还要想怎样教导，才能使这生下来的孩子，将来成一个完全的人。所以从古至今
8、，只要头脑清楚点的父母，都更加提防教导孩子。这种教导孩子的方法、理念，通过教导与被教导的替换方式，通过言传身教、耳濡目染，一代代地传承，成为一个家庭的传统风俗，我们往往就将之称为家风。良好的家风能够培育谦谦君子，造福社会;不好的家风那么有可能招致祸患，轻那么败坏传统，重那么遗患后代，甚至走向犯罪深渊。现实生活中，确有一些领导干部因忽略家风创办而酿成严重后果。在已经暴露出来的领导干部犯罪案件中，一些家庭窝案、家族窝案，正是家风腐败、家德败坏所致。 人们对家风的关注，实际上是对一个家庭精神传统的扫视斟酌，对梦想信念和价值追求的深刻追问，也是对社会贪腐之风的反思。当家风传统离人们的视线越来越远的时候
9、，人们会突然察觉，大量不正之风正是由于忽略了家风的气力、没有提防传承与示范而致。更加是对于领导干部而言，廉洁修身、廉洁齐家是强化自律意识、确保少犯错误的重要方面，要更加重视家风创办，管好家属子女。其实，当一个人真正喜欢家庭、重视家风的时候，他不仅会在事业上夙夜为公、克勤克俭、领先垂范，在对待家庭利益与国家利益、个人利益与群众利益的取舍上也会更加清楚自觉。 家风是作风的一面镜子，一个家庭的家风折射出这个家庭的作风。家风假设被不正之风撕开了小口子，小小的窟窿就会刮进斗大的歪风。每个人都要对此警醒和重视，还要以实际行动来培塑良好家风，从而形成良好的家风、世风。 也梦想更多的家庭都能传承良好的家风，为了自己、为了家人、为了社会! 6
