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1、大气大气压压强强演示文稿演示文稿1页，共35页，星期一。l l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。液体受重力且具有流动性。 l l那么，空气也那么，空气也受重力且具有流动性受重力且具有流动性，我们周，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？围是否存在朝各个方向的大气压强？ 2页，共35页，星期一。1了解由于大气压强的客观存在而产生的现象了解由于大气压强的客观存在而产生的现象2了了解解测测量量大大气气压压强强的的方方法法，了了解解大大气气压压强强的的大大小小和和单位单位3会运用大气压强的知识解释生活中的现象会运用大气压强的知识解释生活中的
2、现象4通通过过大大气气压压强强应应用用的的了了解解，初初步步认认识识科科学学技技术术对对人人类生活的影响类生活的影响学习目标学习目标3页，共35页，星期一。大气压的产生及存在大气压的产生及存在l一、大气压的产生一、大气压的产生l大气层大气层:地球表面的空气层叫大气层地球表面的空气层叫大气层.l大气压大气压:大气会对处于其中的物体产生压强大气会对处于其中的物体产生压强,我们称我们称 l 它为大气压强它为大气压强,简称为大气压简称为大气压.l大气压产生的原因大气压产生的原因:l 由于大气受到重力作用；由于大气受到重力作用；l 而且大气有流动性而且大气有流动性.4页，共35页，星期一。l二、大气压的
3、存在二、大气压的存在l证实大气压存在的实验证实大气压存在的实验:马德堡半球实验马德堡半球实验l(1654年年,德国马德堡市长德国马德堡市长-奥托奥托.格里克设计格里克设计)l大气压的方向大气压的方向:向各个方向总是垂直物体表面向各个方向总是垂直物体表面.5页，共35页，星期一。马德堡半球实验马德堡半球实验想一想：该实验说明了什么问题？想一想：该实验说明了什么问题？九年级物理课件九年级物理课件6页，共35页，星期一。7页，共35页，星期一。q8页，共35页，星期一。模拟马德堡半球实验模拟马德堡半球实验9页，共35页，星期一。用用“大气压大气压”解释有关实验和现象解释有关实验和现象（1）实验一：
4、覆杯实验 纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。九年级物理课件九年级物理课件10页，共35页，星期一。（2）实验二：瓶吞鸡蛋棉花点燃棉花点燃 瓶内氧气减少瓶内氧气减少瓶内气压瓶内气压减小减小 P外大气外大气 P内气压内气压鸡蛋下落。鸡蛋下落。11页，共35页，星期一。挤出皮碗中的空气挤出皮碗中的空气碗内空气减少碗内空气减少碗内气压减小碗内气压减小P外大气外大气 P内气压内气压皮皮碗很难拉开。碗很难拉开。（3）实验三：吸盘）实验三：吸盘九年级物理课件九年级物理课件12页，共35页，星期一。13页，共35页，星期一。（4）吸饮料：）吸饮料：挤掉管内空气挤掉管内空气
5、降低内部气压降低内部气压P外大气外大气 P内气压内气压 饮料被大气饮料被大气压挤向嘴里。压挤向嘴里。14页，共35页，星期一。大气压值的测定量大气压值的测定量15页，共35页，星期一。大气压值的测定量大气压值的测定量l托里拆利实验托里拆利实验:PAPBPA=PBPB=P大气压大气压= 水银水银gh1标准大气压标准大气压: 把相当于把相当于76厘米水银柱厘米水银柱 所产生的压强值称为所产生的压强值称为 1标准大气压标准大气压.1标准大气压标准大气压= 1.01105PaP = g h = 13.6 10 3/m3 9.8 N/ 0.76m =1.013 10 5 Pa16页，共35页，星期一。讨
6、论问题讨论问题76cm管子倾斜水银柱竖直高度是管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化否发生变化?管子直径加粗，管中水银柱管子直径加粗，管中水银柱高度怎样变化？高度怎样变化？76cm水银长度增大但高度不变水银长度增大但高度不变水银的高度与玻璃管的粗细无关水银的高度与玻璃管的粗细无关九年级物理课件九年级物理课件17页，共35页，星期一。讨论问题讨论问题l做做托托里里拆拆利利实实验验时时，若若玻玻璃璃管管内内混混有有少少量量空空气气，会会影响水银柱的高度吗？影响水银柱的高度吗？0.76m少量空气真空做托里拆利实验时，若玻璃管内混有做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气少量空气，
7、则测量的结果比实际大气压小。压小。P空气P水银P大气压P空气+P水银=P大气压九年级物理课件九年级物理课件18页，共35页，星期一。l托托里里拆拆利利实实验验玻玻璃璃管管向向上上提提不不露露出出水水银银面面是是否否影影响响测定值测定值?九年级物理课件九年级物理课件19页，共35页，星期一。能否用水代替水银来做托里拆利实验能否用水代替水银来做托里拆利实验? 为什么为什么?20页，共35页，星期一。21页，共35页，星期一。大气压的测量工具：大气压的测量工具：大气压的单位大气压的单位:厘米汞柱、毫米汞柱、帕厘米汞柱、毫米汞柱、帕气压计：福廷气压计气压计：福廷气压计 （汞气压计）（汞气压计）无液气压
8、计无液气压计 （盒式气压计）（盒式气压计）抽去内部空气的薄金属盒在抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示变，这种形变经放大并显示出来。出来。22页，共35页，星期一。大气压很大，大气压很大，为什么没有为什么没有把房子压塌？把房子压塌？ 因为房子内也有大气，房子内外受到大因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。压塌内有空气。23页，共35页，星期一。大气压强随高度的增加大气压强随高度的增加而减小，可测出不同高度而减小，可测出不同高度的气压值，列成表，那么的
9、气压值，列成表，那么只要测出某一高度的气压只要测出某一高度的气压值，通过查表即可知道该值，通过查表即可知道该位置的高度值位置的高度值 珠穆朗玛峰的高度接近海拔珠穆朗玛峰的高度接近海拔9千米，则其峰顶的大气压约为千米，则其峰顶的大气压约为多少？相当于海平面上大气压多少？相当于海平面上大气压的百分之几？的百分之几？31千帕，百分之三十千帕，百分之三十24页，共35页，星期一。大气压强与天气的关系：大气压强与天气的关系： 冬高夏低；晴高阴低冬高夏低；晴高阴低 。 沸点与大气压强的关系：沸点与大气压强的关系： 一切液体的沸点都是气压增大时升高，气压减小时一切液体的沸点都是气压增大时升高，气压减小时降低
10、。降低。 通常说的沸点，都是指在通常说的沸点，都是指在1 1标准大气压下。标准大气压下。 说水的沸点是说水的沸点是100 100 摄氏度，必须强调是在摄氏度，必须强调是在1 1 标准标准大气压下。大气压下。大气压与沸点：大气压与沸点：25页，共35页，星期一。四、大气压的应用四、大气压的应用：26页，共35页，星期一。 大气压强的应用大气压强的应用打气鸡蛋入杯打针27页，共35页，星期一。盐水瓶吸钩28页，共35页，星期一。 2、测定大气压值的著名实验是_实验，大气压值约为_帕。 3、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果_,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将_
11、,水银柱的竖直高度将_. 4、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_米高的水柱。托里拆利托里拆利1.01X105Pa无关无关增加增加不变不变10.329页，共35页，星期一。 5、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于 （ ） A 外界大气压强外界大气压强B 外界大气压强玻璃管的粗细外界大气压强玻璃管的粗细C 外界大气压强和液体密度外界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度外界大气压强和玻璃管的倾斜程度C30页，共35页，星期一。6、用塑料管吸瓶内果汁时，是由于（、用塑料管吸瓶内果汁时，是由于（ ）A、人体内部对果汁产生吸引力。、人体内部对果汁产生吸引力。B
12、、人用嘴吸去管内气体使管内气压降低，、人用嘴吸去管内气体使管内气压降低，大气压使果大气压使果 汁沿管上汁沿管上升。升。C、吸管本身有吸水作用。、吸管本身有吸水作用。D、果汁本身产生压强较大。、果汁本身产生压强较大。B31页，共35页，星期一。7、某同学做托里拆利实验，若玻璃管上端混有少、某同学做托里拆利实验，若玻璃管上端混有少量气泡，则水银柱高度（量气泡，则水银柱高度（ ）A、等于、等于76cmB、大于、大于76cmC、小于、小于76cmD、无法确定、无法确定C32页，共35页，星期一。当当当当 堂堂堂堂 测测测测 试试试试 1 1、大气对浸在它里面的物体的压强叫、大气对浸在它里面的物体的压强
13、叫_,简称简称_。大气压强大气压强大气压大气压退出33页，共35页，星期一。2、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ ）思考？A 纸片太轻了纸片太轻了C 水把纸片粘住了水把纸片粘住了D 水由于惯性处于静止状态水由于惯性处于静止状态B 空气对纸片向上的压力大于水的重力空气对纸片向上的压力大于水的重力退出B34页，共35页，星期一。4、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（ ）A 塞子与瓶口间摩擦力太大B 瓶口遇冷收缩C 瓶内气压小于大气压D 原先塞子塞的太紧 3.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（ ） A长度减小 B高度不变 C高度增大 D高度减小思考？退出 BC35页，共35页，星期一。
