元旦游园活动策划书方案文件

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1、策划建议 | Planning advice 元旦游园活动策划书方案 一个别致的活动是最亮眼的,下面由我为大家收拾的策动书计划,欢迎大家阅读与借鉴!元旦游园活动策动书计划一一、设计思路:以庆祝新年亲子游园为主题,让幼儿在自由欢快的气氛下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的开心氛围,欢欢喜喜地享受节日带来的高兴。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感触节日的氛围,共同共享节日的高兴。2、让幼儿在嬉戏中表现自己,体验到努力就会有胜利的高兴。3、通过游园活动,感触幼儿园大家庭的和煦,加深家园情、师生情、亲子情。

2、三、活动安顿:活动总负责人:朱雍真活动详细负责人:章娟照相报道:陈红音响设备负责人:有利车辆摆放:捍卫科及家长委员会成员四、活动时光:20XX年12月31日上午9:00开场入园参与游园活动10:30活动完毕。五、活动地点:大操场、各班六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一位家长伴随来园参与亲子游园活动)七、活动办法及细则:1、每个年级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和年级进入任何一个教室活动区嬉戏,获胜者可直接在年级兑奖八、考前须知:对幼儿要求:(与幼儿及家长研究制定)1、加入活动注重平安,没有拥挤,要排队。2、活动时,没有大声

3、喧哗,没有乱丢垃圾。3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小伴侣。对老师要求:1、班长统筹安顿本班活动,做好相应的活动安顿及分工。要求:每班晨检室设定一个排队迎候区,三位教师详细分工,有一位老师负责组织嬉戏活动,一位老师维持活动区秩序,一位老师负责兑奖。2、活动区嬉戏的名称与规矩及家长须知海报于12月30日日黄昏张贴在本年级门口。3、各班老师提前做好环境布置和活动预备工作,确保本班财产没有受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的效劳工作,维持活动区秩序。元旦游园活动策动书计划二一、活动目的为欢庆20XX年元旦,使全体同学度过一个充实而又有意义的节日,小学特举行庆元旦同学游园活动。活动旨在让同学在游园

4、中陶冶情操,在游园中猎取学问,在游园中培养活动能力,促进同学全面、安康的成长。为使活动平安有序实施,详细安顿如下:二、活动对象及组团:为使活动有序进展,将全体同学以年级为单位三、活动时光:12月31日下昼12:3015:101、12:00前各年级及活动点做好预备,负责教师及管理同学到位。2、12:00各年级同学在走廊集中,班主任做活动前同学训练讲话。3、12:20班主任将同学带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。4、12:30同学开场游园。5、15:10游园完毕,年级活动小结。6、15:30同学下学,值日生清扫卫生。四、活动地点各特室前以及各活动室详细安顿见通知五、活动预备1、各班在12

5、月25日前上报游园活动节目计划,经小学讨论通过后,即开场预备活动的组织工作(包括本年级的人员安顿与预备道具等。)2、各年级的节目预备必需在12月30日前完成。3、在12月31下昼各年级利用空闲时光布置好场地,并在年级门前惹眼处粘贴一张全开纸的年级宣扬海报,介绍有关本年级活动嬉戏的名称、规矩等4、为营造活动气氛,请各年级在12月30日前出好本年级庆元旦黑板报。六、活动形式1、以年级为单位,每班自主确定及组织一个活动节目。2、同学凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的平等性及宽泛性,每个同学每个节目只准参与一次。七、活动倡议1、游园规矩计划由德育处制定并下发,各节目规

6、矩由本年级制定解释并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人,每班另安顿两位位协助老师,负责老师与协助教师要共同维持游园活动的平安秩序,并负责发放奖品。3、各班各安顿4位同学干部协助活动发展。4、各班要在活动前将活动规矩在教室惹眼位置进展张贴公示。5、小学统一印制游园票,同学游园后由所在年级老师或同学干部打钩。6、活动前班主任教师要向同学宣讲活动规矩,并注重平安训练,反驳弄虚作假。活动完毕后,各年级要搞好卫生工作。7、加入活动同学要自觉恪守活动场所秩序(排队、没有大声喧哗、没有追赶打闹等),奖品设置要平等公道。8、各年级活动允许本校老师加入,同学优先,师生同乐。八、活动领导组织及详细分工1、活动领导

7、小组组长:成员:2、详细负责:3、年级活动工程协助管理老师:4、秩序维持:5、后勤效劳:6、摄影摄像:7、活动所需材料:较量器具由各年级自行预备,奖品由小学统一提供。九、各年级活动计划:附后元旦游园活动策动书计划三为了活泼小学的气氛,丰盛少年儿童的学习生活,使之从中得到熬炼,让同学度过一个高兴、精彩、向上的元旦。我校特发展本次游园活动。通过活动,使学校生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培养能力。一、活动主题:关爱自我,乐在其中二、活动时光:20XX年1月1日三、活动场地:小学操场四、活动计划(一)活动方式:1、多个嬉戏玩点布局成园,学生们可以自由挑选自己

8、想玩的嬉戏;2、加入活动的学生均可获得此次活动送出的兑奖券。学生们可按照获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。(二)嬉戏工程:1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规矩:1、巧手挟珠负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即嬉戏成功。完成规定数量即获得奖券1张。2、两分投篮负责人:嬉戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。3、盲人敲镲负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。4、双腿夹球行走负责人:嬉戏者双腿夹

9、住篮球往前走,行走过程没有准用手进展矫正,顺当夹球走到尽头即得一张奖票。5、硬币乖乖负责人:嬉戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。6、保龄球风暴负责人:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,所有击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。五、活动要求1、各班主任老师在活动前对同学进展活动纪律的训练:反驳弄虚作假。2、在活动时,同学手持入场券(每人3张)加入游园活动,凭游园活动工程点的裁判赋予的奖券到领奖处领取奖品。3、每位同学加入活动时都要恪守纪律,并发扬谦让的精神

10、,加入活动同学要自觉恪守活动场所秩序(排队、没有大声喧哗、没有追赶打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。4、在活动的过程中没有要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校内的环境卫生。5、活动工程负责教师要求:各活动点必需活动前做好活动场地的布置。详细要求:(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣扬海报,标明嬉戏规矩。(2)活动器材要预备充足,各老师可以乐观发挥相应的年级同学的活动乐观性,让同学参与活动的预备及活动的组织过程。(3)组织参与活动同学排队加入活动,对于个别没有排队,没有恪守纪律的同学可否决该生加入本项活动。六、奖券兑换1张奖券:2张奖券:3张奖券:4张奖券:实用借鉴| Practical lessons页 6

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