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1、策划建议 | Planning advice 圣诞节活动主题策划 一、活动名称：高兴的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与教师、父母在一同欢庆节日的幸福和高兴。3、培养幼儿能英勇的在集体面前展示和表现自己。4、教育幼儿的察看能力及动手的灵便性。三、活动预备1、装点有节日氛围的活动室，睡眠室及圣诞节墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏
2、放在睡眠室的各个地方。示例：床边上，窗台上，玩具架内。四、活动过程(一)活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一同来庆祝圣诞节好没有好?今日，小丑姐姐(另一位老师饰演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一同去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。2、示范解说寻宝玩法：出示范例,请幼儿察看娃娃脸上有什么?都是些什么外形?什么色彩?教师：教师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请效劳员检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才干进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿相同去寻
3、宝，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一同进展寻宝嬉戏。(二)圣诞舞会圣诞高兴(互动舞蹈)幼儿、家长寻觅到宝后一一进入舞场。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一同跳圣诞高兴舞。(三)智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇特了，里面有许多奇特的嬉戏题卡，请小伴侣上来摸一摸。按照题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，老师饰演)会嘉奖你一个小奖品。2、智多星和幼儿进展摸题智力嬉戏。(四)观赏童话剧圣诞节的来历1、老师：小伴侣，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2、下面请观赏由我们班小伴侣和
4、家长一同共同表演的童话剧圣诞节的来历。(旁白-老师)：很久很久以前，在一个十分严寒的冬天，有一名可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，碰到了一名富人(幼儿)和一名穷人(幼儿)富人、穷人出场。乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是没有给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(困难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫困，惟独一片面包，但我情愿分一半给你。乞丐(脱去破衣，变成一名得意的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、安全会永久陪同你，送你
5、一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心关照它，它会永久祝愿你。(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给得意的孩子们。(五)圣诞老人送礼物1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一同吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物浮现在大家面前。3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所挑选礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物，高兴的与家长、教师一同自选水果沙拉及小食品，共享着节日的高兴!实用借鉴| Practical lessons页 3
