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1、策划建议 | Planning advice 小学主题班会活动计划书 篇一：学校三班级主题班会活动方案一、指导思想以中共中央关于加强未成年人的思想道德建立若干意见为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我班详细实际，以强化德育训练为核心，以培养同学良好行为学习习惯、创新精神和“会同学做人”为重点，以狠抓校内文化建立，体现环境育人为突破口，以培养同学成为有道德、有抱负、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改良我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。二、主题班会工作的目标1、通过一系列的主题班会活动，到达同学爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的训练目的。2、构建老师与老
2、师之间、老师与同学之间、同学与同学之间的和睦关系，打造“和睦校内”。3、引导同学形成正确的世界观、人生观、价值观。4、形成有道德、有抱负、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。三、主题班会工作措施1、主题班会活动每两周举行一次，做到有方案、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。2、进一步落实年级常规管理制度，加大对年级文化建立的考核，加强对年级鼓励竞争机制。3、发展形式新颖、主题鲜亮的主题训练活动。乐观扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国训练；以“学会感恩、学会敬重、学会理性”学会“诚信”的主题训练活动为突破口，加强文明礼仪训练、老实守信训练。并通过建设“同学成长档案”等措施稳固德育
3、训练的成绩，形成小学主题班会工作特色。四、主题班会工作安顿九月份：预备阶段1、制定主题班会讨论方案;2、布置落实主题班会任务;十月十二份：实施阶段1、学雷锋做好事;2、平安隐患与自我防护;3、怎样做好“五标准三养成”;4、环保与我们的关系;5、诚信在我们身边;6、怎样保护集体荣誉;7、做力所能及的劳动，学会感恩;8、本期我最棒;一月份：总结阶段总结本学期主题班会发展状况篇二：一班级主题班会方案一、年级状况分析我们一班级一共有26名同学，其中有女生13人，男生13人，通过上一学期的学习，我们班的同学已经初步养成了良好的学习和生活习惯，形成了乐观进取、团结奋进的良好班风。与此同时，个别同学也存在着
4、散漫、没有受约束的坏习惯，同时同学的自觉性和主动性比拟差。针对这种现状，今后的工作应加强对个别同学的训练，争取家长的支持共同训练。另外，培养同学的仆人翁精神，激励同学自觉主动地维护年级荣誉，加强同学的文明礼仪，一样平常行为标准的训练也是今后工作的一大重点。二、班会重点：重点抓好同学的行为习惯养成，仔细学习学校生守则和小学的有关规章制度，把同学的养成训练落实到位。三、班会形式：1.主题是班会的中心，主题选得好，才会为开好班会奠定根底：主题要有针对性，要以小见大，要有新意，时代感强。2.做好预备：全员参与，内容贴近同学生活实际，形式灵便多样。3.开好班会，班主任充沛发挥指导作用，培养同学养成良好的
5、行为习惯。四、班会安顿：周次: 活动内容1、 制定班主任工作方案，整顿班貌，确定班委会成员名单。3、加强行为标准养成训练。5、发展“我为妈妈唱支歌”活动，对同学进展感恩训练。7、教育同学把两操做整洁，路队走出风采。9、争做“文明礼仪之星”，争做合格的少先队员。11、乐观加入“课间活动文明年级”评比活动。13、“人人讲诚信”读书训练活动。15、对同学进展保护公物训练。16 、制定复习方案，激励同学努力学习。18、加强平安训练，做好放假前的预备工作。篇三：学校主题班会活动方案一、指导思想以中共中央关于加强未成年人的思想道德建立若干意见为指导，贯彻落实局会议精神，结合我校详细实际，以强化德育训练为核
6、心，以培养同学良好行为学习习惯、创新精神和“教会同学做人”为重点，以狠抓校内文化建立，体现环境育人为突破口，以培养同学成为有道德、有抱负、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改良我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。二、主题班会工作的目标1、通过一系列的主题班会活动，到达同学爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。2、构建老师与老师之间、老师与同学之间、同学与同学之间的和睦关系，打造“和睦校内”。3、引导同学形成正确的世界观、人生观、价值观。4、形成有道德、有抱负、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。三、主题班会工作措施1、主题班会活动每两周举行一次，做到有方
7、案、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。2、小学统一讨论布置、统一主题、统一时光进展，起到竞争鼓励、团结奋进的作用。3、进一步落实年级常规管理制度，加大对年级文化建立的考核，加强对年级鼓励竞争机制。4、发展形式新颖、主题鲜亮的主题训练活动。乐观扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱训练；以“学会感恩、学会敬重、学会理性 ”学会“诚信”的主题训练活动为突破口，加强文明礼仪训练、老实守信训练。并通过建设“同学成长档案”等措施稳固德育训练的成绩，形成小学主题班会工作特色。5、小学每期两次沟通评选、期末总结，保障主题班会圆满发展，到达预期目的。四、主题班会工作安顿八月份：预备阶段1、制定主题班会讨论方案;2、布置落实主题班会任务;九月-十二月份：实施阶段1、“五爱”训练;2、平安训练与自我防护;3、学习学校生守则学校生一样平常行为标准;4、发展革命传统训练;5、文明礼仪训练;6、“感恩”训练;1月份：总结阶段；总结本学期主题班会发展状况实用借鉴| Practical lessons页 4
