四年级数学上册3角的度量第4课时用量角器画角名师课件新人教版

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1、用量角器画角用量角器画角一、探索新知一、探索新知3画一个画一个60的角。的角。(1)画射线;要要画画一一个个60角角先先画什么?画什么?画角的步骤:画角的步骤:徒手画得出来吗?徒手画得出来吗?(2)点重合、边重合;(3)找度数、描点;(4)连线;60画角要用铅笔哟!画角要用铅笔哟!1.1. (1)(1)分别画出分别画出7575、105105的角。的角。左左边边的的射射线线和和右右边边的的射线有什么不同?射线有什么不同?用用量量角角器器画画角角的的时时候候方法有区别吗?方法有区别吗?75105三、巩固练习,强化用量角器画角的技能三、巩固练习,强化用量角器画角的技能选自教材P43页 做一做 第2题

2、203085202.2. (2)(2)画出下面的角。画出下面的角。90120135308590120135203085901201351.1. 画出与画出与1 1、2 2同样大小的角。同样大小的角。12要画出和它们同样大的角,先做什么?要画出和它们同样大的角,先做什么?30(1)画射线;画角的步骤:画角的步骤:(2)点重合、边重合;(3)找度数、描点;(4)连线;30自己动手试试吧!自己动手试试吧!选自教材P44页 练习七 第5题1515016575 45-30=15 60-45=15 45301560451545- 30=1560- 45=151501657515选自教材P45页 练习七 第

3、6题2. 你能用三角尺画出下面的角吗?你能用三角尺画出下面的角吗?1515016575150165751590+60=150 906015090+60=1502. 你能用三角尺画出下面的角吗?你能用三角尺画出下面的角吗?选自教材P45页 练习七 第6题2. 你能用三角尺画出下面的角吗?你能用三角尺画出下面的角吗?1515016575150165751530+45+90=165451653090 30+45+90=165 选自教材P45页 练习七 第6题1515016575150165751545307530+45=75 45+30=75 2. 你能用三角尺画出下面的角吗?你能用三角尺画出下面的

4、角吗?选自教材P45页 练习七 第6题3. 选择合适的方法画出下面的角,并说说它们分别是哪一选择合适的方法画出下面的角,并说说它们分别是哪一种角。种角。选自教材P46页 练习七 第12题10456090105120180锐角锐角量角器量角器锐角锐角三角尺三角尺锐角锐角三角尺三角尺直角直角三角尺三角尺钝角钝角三角尺三角尺钝角钝角三角尺三角尺平角平角三角尺三角尺直尺直尺4.先估计,再量出图中各角的度数。先估计,再量出图中各角的度数。1231=_2=_3=_4515060选自教材P45页 练习七 第10题11.选自教材P45页 练习七 第11题(1)你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗?)你能用一张

5、长方形纸折出下面度数的角吗?9045135(2) 将一张圆形纸片对折三次后展开,可以得到哪些度数将一张圆形纸片对折三次后展开,可以得到哪些度数的角?的角?454.先估计,再量出图中各角的度数。先估计,再量出图中各角的度数。选自教材P45页 练习七 第10题132AB1=_2=_3=_575757你能发现什么?你能发现什么?发发现现:圆圆上上A、B两两点点固固定定不不动动,在在圆圆上上AB的的同同侧侧任任意意取取不不同同的的点点,这这些些点点分分别别连连接接A、B所组成的角的度数都相等。所组成的角的度数都相等。通过本节课的学习,你有什么收获?通过本节课的学习,你有什么收获?四、课堂小结,畅谈收获

6、四、课堂小结,畅谈收获五、巩固练习五、巩固练习6.分别以点分别以点A和和B为顶点,画出两个为顶点,画出两个60的角,组成一个三的角,组成一个三角形。你能量出这个三角形第三个角的度数吗角形。你能量出这个三角形第三个角的度数吗?606060拓展拓展 用三角尺画角用三角尺画角【1课时根据需求选择是否拓展】上节课,我们是用什么工具画角?上节课,我们是用什么工具画角?画角的步骤是怎样的?画角的步骤是怎样的?60一、复习导入一、复习导入像像30、45、60、90的的角角除除了了可可以以用用量量角角器器画还可以用什么画?画还可以用什么画?直接画:直接画:像像30、45、60、90的的角角除除了了可可以以用用

7、量量角角器器画还可以用什么画?画还可以用什么画?45453060909030、45、60、90用用一一副副三三角角板板除除了了直直接接画画的的方方法法,还还有有没没有有其其他方法画出其他度数的角呢?他方法画出其他度数的角呢?点击角出度数 跳转拼着画 跳转拆着画拼着画:拼着画:45307530+45=75 45+30=75 4560105 45+60=105 60+45=1059012030 90+30=120 90+30=1209045135 90+45=135 90+45=1359060150 90+60=150 90+60=150909018090+90=180 90+90=180 跳转拆

8、着画 跳转直接画 45-30=15 60-45=15 拆着画拆着画:45301560451545- 30=1560- 45=15 跳转拼着画你能用拆着画的方法画出其它度数的角呢?你能用拆着画的方法画出其它度数的角呢?我们已经画出了哪些不同的角我们已经画出了哪些不同的角:直接画:直接画:30拼着画:拼着画:30+45=7560+45=10590+30=12090+45=13590+60=15090+90=180拆着画拆着画:45- 30=1560- 45=1545609045- 30=1560- 45=1530456030+45=759045+60= 10590+30=12090+45=1359

9、0+60=15090+90=180拆着画拆着画直接画直接画直接画直接画直接画直接画拼着画拼着画直接画直接画拼着画拼着画拼着画拼着画拼着画拼着画拼着画拼着画拼着画拼着画画法画法度数度数(由小到大)图形图形整理与归纳整理与归纳153045607590105120135150180观察用三角板画出的角,你有什么发现吗?观察用三角板画出的角,你有什么发现吗?两副三角板:两副三角板:你还能画出哪些角呢?你还能画出哪些角呢?三副三角板呢?三副三角板呢?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2022/5/62022/5/65:50:51 PM。2022/5/62022/5/6Friday, May 6,

10、 20222、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday, May 6, 20225:50:51 PM5/6/2022 5:50:51 PM17:50May-22。2022/5/62022/5/62022/5/65/6/2022 5:50:52 PM3、2022/5/6May-2206-May-224、昨天是张退票的支票06-May-225:50:52 PM17:502022/5/62022/5/62022/5/6Friday, May 6, 20225、积极人格的完善是本,财富的确立是末06-5月-22。2022/5/62022/5/62022/5/62022/5/65/6/20226、昨

11、晚多几分钟的准备5/6/2022 5:50:52 PM06 五月 20222022/5/62022/5/62022/5/67、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐2022/5/6五月 222022/5/62022/5/62022/5/65/6/20228、业余生活要有意义,不要越轨。2022/5/62022/5/606 May 20229、要及时把握梦想,因为梦想一死5/6/2022 5:50:52 PM。2022/5/62022/5/62022/5/62022/5/610、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。5/6/2022 5:50:52 PM2022/5/606-5月-2211、在

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