《导数-深度·拔高系列讲义》第2篇:导数找点手册

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1、关注微信公众号:逻辑数学精品课,获取号内其他深度系列讲义! 逻辑出品,必属精品 加入 QQ 群 439883560,获取本期学生 Word 版讲义 逻辑出品,必属精品 公众号 逻辑数学精品课 深度拔高系列之 导数 2020/09/16 关注微信公众号:逻辑数学精品课,获取号内其他深度系列讲义! 逻辑出品,必属精品 加入 QQ 群 439883560,获取本期学生 Word 版讲义 逻辑出品,必属精品 导数-深度拔高系列讲义 第 2 篇:导数找点手册 作者:山东济南徐伟 微信:luoji-math 目录 一、综述:对“找点”的初步认识 . 3 二、找点策略一:放缩取点 . 3 Step1.预判

2、. 3 预判:猜根 . 3 预判:预判零点所在区间 . 4 Step2.取点 . 5 方式一:猜根(带点验证) . 5 方式二:放缩取点 . 6 三、找点策略二:分离参数函数、数形结合转化为函数交点问题 . 13 四、拓展:以三角函数为载体的零点问题 . 16 关注微信公众号:逻辑数学精品课,获取号内其他深度系列讲义! 逻辑出品,必属精品 加入 QQ 群 439883560,获取本期学生 Word 版讲义 逻辑出品,必属精品 一、“找点”综述:对“找点”的初步认识 Q1:找的点须满足什么特征? 特征:点0 x在限定区间内 特征:点0 x使得不等式( )0f x 或( )0f x 成立 综述:

3、结合 1、 2 不难发现, 找点的过程其实就是求不等式( )0f x 或( )0f x 解集的过程,只不过,实际问题中的找点只是一个存在性问题,即能找出一个0 x或一些0 x使不等式成立即可. Q2:什么时候用到找点? 情境:结合零点存在定理讨论证明目标函数的零点情况 情境:以零点情况为限制条件求解参数的范围 情境:含参函数恒成立问题中求解参数范围(常见“端点效应,找矛盾区间” ) 情境:其他 二、找点策略一:放缩取点 通过下面这道例题来系统讲述放缩取点 【典例典例 1 1】 (2016.全国 1 卷.理 21)已知函数2( )(2)e(1)xf xxa x=+有两个零点 ()求a的取值范围;

4、 ()略 S Steptep1. 1.预判预判 (预判的意义在于:1.减少不必要的计算;2.明确零点分布,为下文取点作心理准备) 预判:猜根 虽然我们无法直接解出一个超越方程的零点,但是对于多数问题,往往有一种相对“流氓”也非常便捷的方式快速找出零点猜根,常见猜根有:11, 2,0, , ee 等 关注微信公众号:逻辑数学精品课,获取号内其他深度系列讲义! 逻辑出品,必属精品 加入 QQ 群 439883560,获取本期学生 Word 版讲义 逻辑出品,必属精品 预判:预判零点所在区间 预判零点所在区间,一般需要考虑三方面 方面 1:函数的单调性获取方式:求导 方面 2:函数的最值及在区间端点

5、处的极限 方面 3:题干中的待证零点个数+解题过程中已证零点情况. 说明: 1.在预判零点所在区间时,要尽量做到精准,尽量缩小区间长度. 2.经过预判,通常要将零点所在的区间进行划分,同时将不存在零点的区间排除,以降低接下来的零点讨论难度.在论证函数在某个区间不存在零点时主要有两条思路: 思路 1:结合函数单调性表示出函数在该区间的最值,说明最大值小于 0 或最小值大于 0,过程中有时还需要构造关于最值的函数进行说明,正所谓证有取点,证无验最值.详见例 11 思路 2:对函数进行放缩,使得函数形式简单,证明放缩后的函数恒大于 0 或恒小于 0.详见例 8 【附:函数极限相关理论】 1.函数极限

6、的运算法则 如果BxgAxfooxxxx=)(lim,)(lim,那么: lim ( )( )oxxf xg xAB=,lim ( )( )oxxf xg xA B=,)0()()(lim=BBAxgxfoxx 也就是说,如果两个函数都有极限,那么这两个函数的和、差、积、商组成的函数极限,分别等于这两个函数的极限的和、差、积、商(作为除数的函数的极限不能为 0). 说明: 当C是常数,n是正整数时,)(lim)(limxfCxCfooxxxx=,nxxnxxxfxfoo)(lim)(lim= 这些法则对于x的情况仍然适用. 2.常见函数的增长速度 lnln:0:xRRxxexxxVVVxVV+

7、 +; 基于理论 1 和理论 2 我们便可处理高中阶段多数函数的极限 关注微信公众号:逻辑数学精品课,获取号内其他深度系列讲义! 逻辑出品,必属精品 加入 QQ 群 439883560,获取本期学生 Word 版讲义 逻辑出品,必属精品 本题实战本题实战- - S Steptep1.1.预判预判 ( )(1)(e2 )xfxxa=+ 若 0a ,当1,( )0,( )xfxf x,当min1,( )0,( ) ,( )(1)e0 xfxf xf xf = 又当1x 时,在已知 0a 的前提下,对于2( )(2)e(1)xf xxa x=+,lim( )xf x= + 当1x 时,在已知 0a

8、的前提下,对于2( )(2)e(1)xf xxa x=+,lim( )xf x+= +,所以预 判 在 区 间(,1)和(1,)+上 是 存 在12xx、使 得12()0()0f xf x、的 . 而 且12,xx +时,不等式更易成立,于是不妨限定10 x ,20 x 写到这里可能有读者会说,利用极限这不就找到点了吗,问题不就解决了吗? 这里需要说明的是:极限相关内容我们在高中并未涉及,高考时用到或写极限是要扣分的.同时上述过程也不必出现在试卷上,这个过程只是让我们在【放缩取点】前心里有数,提示我们别一开始就放缩,如果压根没有呢?那放缩的意义何在. S Steptep2. 2.取点取点 由

9、Step1.预判 易知,当 0a 时,若函数存在两个零点,则两零点分布必为12(,1),(1,)xx +,下面通过【零点存在定理】严谨说明严谨说明在区间(,1)和(1,)+上存在零点.由于已知min( )(1)e0f xf= ,所以只需在区间(,1)和(1,)+上找两点找两点12xx、使得12()0()0f xf x、即可. 方式一:猜根(带点验证) 虽然我们无法直接解出一个超越不等式的解集, 但是我们可以带点验证之, 此处的带点方式没有固定的规律可言,需结合目标不等式的结构特征验证. 本题实战本题实战- -stepstep2 2:猜:猜根根 当1x 时,在已知 0a 的前提下,对于2( )(

10、2)e(1)xf xxa x=+,2(2)(1)0fa x=又min( )(1)e0f xf= ,于是根据零点存在定理可知,0(1,2)x使得0()0f x= 关注微信公众号:逻辑数学精品课,获取号内其他深度系列讲义! 逻辑出品,必属精品 加入 QQ 群 439883560,获取本期学生 Word 版讲义 逻辑出品,必属精品 方式二: 【放缩取点】 准备:在介绍【放缩取点】之前,我们需要先搞明白“为什么要放缩为什么要放缩? ?”. 为了将一个难解不等式变得好解. 本文一开始我们就说过:找点的过程其实就是求不等式( )0f x 或( )0f x 解集的过程,而在实际问题中, 我们面临的往往是一个

11、无法直接求解集的超越不等式, 为了让这样一个超越不等式变得好解,我们一般通过放缩的手段,让超越不等式改头换面,变得好看、好解好看、好解. . 例如:这道题中, 我们要说明1( )0f x, 由于( )f x结构过于复杂, 于是我们可以将( )f x缩小成结构简单的( )g x,通过说明1()0g x,再结合( )( )f xg x说明11()()0f xg x. 【放缩取点的具体流程】 1.放缩的原则 在预判区间上放缩前后的两个函数足够接近(越接近越好) 放缩后的不等式好看、好算. 放缩后所取的点在预判区间内 2.明确放缩目标(即放缩谁?) 基于原则,为了保证放缩前后的两个函数足够接近,我们选

12、择在预判区间极限处,对“目“目标正负”标正负”影响不大影响不大的那一项放缩(换言之,主导目标正负的那一项坚决不动). 例如:这道题中,在已知 0a 的前提下,要在(,0)上找一个1x,使得函数2( )(2)e(1)xf xxa x=+大于零.注意到当0 x 时,2lim(2)e0, lim(1)xxxxa x= +, 所即(2)xxe这一项在限定区间内对“目标正负目标正负”( )0f x 影响不大,于是首选(2)xxe这一项为放缩目标. 若这道题中两项的极限都趋近于正无穷, 就选择放缩趋近速度较慢的那一项, 因为较慢的项相比较快的项对函数的正负影响较弱. 关注微信公众号:逻辑数学精品课,获取号

13、内其他深度系列讲义! 逻辑出品,必属精品 加入 QQ 群 439883560,获取本期学生 Word 版讲义 逻辑出品,必属精品 3.放缩方式(即怎么放缩?) 方式一方式一:添项或减项放缩:添项或减项放缩 方式二:常数放缩方式二:常数放缩- -即将限定区间内的x值带入到目标式中的某一项,进而将该项转变为常数,以实现简化复杂项结构的目的.这个过程往往需要结合被替换项的单调性. 方式三:常见不等式放缩方式三:常见不等式放缩 说明: 以上三种放缩方式都有一个终极目的满足放缩三原则: 在预判区间上放缩前后的两个函数足够接近(越接近越好) ;放缩后的不等式好看、好算;放缩后所取的点在预判区间内;基于原则

14、,我们通常还可以直接通过换元、取对数、取指数换元、取对数、取指数等改变原函数结构,以实现让原函数变得好看、好算的目的. 【常用放缩公式常用放缩公式】 第一组:对数放缩第一组:对数放缩 放缩成一次函数:放缩成一次函数: ln1xx,ln xx,ln(1)xx+,1ln xxxe,ln2xex 放缩成双撇函数:放缩成双撇函数: ()11ln12xxxx,()11ln012xxxx, ()1ln1xxxx,()1ln01xxxx, 放缩成二次函数:放缩成二次函数: 2ln xxx,()()21ln 1102xxxx+ ,()()21ln 102xxxx+ 放缩成类反比例函数:放缩成类反比例函数: 1

15、ln1xx ,()()21ln11xxxx+,()()21ln011xxxx+, ()ln 11xxx+,()()2ln 101xxxx+,()()2ln 101xxxx+ 说明:第种放缩方式是考试时最常见的放缩放缩,需要着重掌握 第二组:指数放缩第二组:指数放缩 放缩成一次函数:放缩成一次函数: 关注微信公众号:逻辑数学精品课,获取号内其他深度系列讲义! 逻辑出品,必属精品 加入 QQ 群 439883560,获取本期学生 Word 版讲义 逻辑出品,必属精品 1xex+,xex,xeex, 放缩成类反比例函数:放缩成类反比例函数: ()101xexx,()10 xexx , 放缩成二次函数

16、:放缩成二次函数: ()21102xexxx +,2311126xexxx + 说明:第种放缩方式是考试时最常见的放缩放缩,需要着重掌握 第三组:指对放缩第三组:指对放缩 () ()ln112xexxx+= 第四组:三角函数放缩第四组:三角函数放缩 ()sintan0 xxx x,21sin2xxx,22111cos1sin22xxx . 通过上述诸多公式, 大家应该可以感受到放缩的方式千变万化, 实际操作中究竟选择哪个公式进行放缩,还是要遵循放缩三原则. 例如:这道题中,在已知 0a 的前提下,要在(,0)上找一个1x,使得函数2( )(2)e(1)xf xxa x=+大于零.经前文介绍,我们需要放缩(2)xxe这一项,而且需要将其缩小: 因为0 x 时1xe ,所以22( )(2)(1)(2)(1)xf xxea xxa x=+ 此时令2(2)(1)0 xa x+=,x不易表示,于是继续放缩: 222( )(2)(1)(2)(1)2(1)(1)xf xxea xxa xxa x=+ 此时令22(1)(1)0 xa x+=,解得2xa= ,于是1x找到.(此为常数放缩) 本题实战本题

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