动静结合定轨迹妙用斜率关系求

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1、 1 / 3 动静结合定轨迹,妙用斜率关系求已知椭圆与抛物线有公共的焦点,且抛物线的准线被椭圆截得2222:1(0)xyCabab2:4Myx的弦长为 3(1)求椭圆的方程;C(2)过椭圆的右焦点作一条斜率为的直线,交椭圆于两点,交轴于点,记弦C(0)k k C,A ByE的中点为,过点作直线的垂线交于点是否存在定点,使得线段的长度为ABPEOPOPQHQH定值?若存在,则求出点;若不存在,请说明理由H答案:(1);(2)存在22143xy3( ,0)8H解:(1)由椭圆与抛物线有公共的焦点,所2222:1(0)xyCabab2:4Myx以,221ab又抛物线的准线被椭圆截得的弦长为 ,所以,

2、3223ba联立,解得,所以椭圆的方程为24a 23b C22143xy解法一:解析法解法一:解析法(2)设,直线,与椭圆方程联立,1122( ,)(,)A x yB xy:(1)AB yk x22143xy得:则,2222(43)84120kxk xk2122843kxxk212241243kx xk所以,即21224243xxkk121223(1)2243yyxxkkk22243(,)43 43kkPkk所以直线又点是直线与轴的交点,故3:4OP yxk EABy(0,)Ek因为,所以直线EQOP4:3kEQ yxk将直线与直线联立相乘,得,4:3kEQ yxk3:4OP yxk 2234

3、yxx 整理得:所以点的轨迹是以为圆心,为半径的圆2239()864xyQ3( ,0)838试题出处:全国新课改省区试题出处:全国新课改省区 2021 届高三第一次届高三第一次 T8 联考联考编辑:北京解博超 审校:四川德阳杨小京 2 / 3所以存在定点,使得线段的长为定值3( ,0)8HQH38解题教师:河南三门峡赵亚伟 福建福州兰骁毅解法二:圆锥曲线第三定义解法二:圆锥曲线第三定义(2)设直线,又点是直线与轴的交点,故:(1)AB yk xEABy(0,)Ek由,得,直线34OPABkk 34OPkk 3:4OP yxk 因为,所以直线EQOP4:3kEQ yxk将直线与直线联立相乘,得,

4、4:3kEQ yxk3:4OP yxk 2234yxx 整理得:所以点的轨迹是以为圆心,为半径的圆2239()864xyQ3( ,0)838所以存在定点,使得线段的长为定值3( ,0)8HQH38解题教师:山西晋城赵子君 山东青岛仇鹏程解法三:巧用斜率关系解法三:巧用斜率关系(2)设直线,由点是直线与轴的交点,故:(1)AB yk xEABy(0,)Ek所以,又,故34OPABkk EQOP1OPEQkk 43EQABkk设直线与轴的交点为,则,整理得,即EQx(,0)MM x0400301Mkkx 34Mx3( ,0)4M将直线与直线联立相乘,得,4:3kEQ yxk3:4OP yxk 22

5、34yxx 又,故点在以为直径的圆上EQOPQ3(0,0),( ,0)4所以存在定点,使得线段的长为定值3( ,0)8HQH38解题教师:湖北天门代成红解法四:使用式子结构解法四:使用式子结构(2)设直线,其中又点是直线与轴的交点,故1xmy1mkEABy1(0,)Em由,得,直线34OPABkk 34OPkm 3:4OP ymx 因为,所以直线EQOP41:3EQ ymxm 3 / 3将直线与直线联立,得41:3EQ ymxm3:4OP ymx 22129(,)916 916mQmm假设存在点,使得线段的长为定值,则00(,)H xyQH222222200002222(916)12(916)

6、9 129|()()916916(916)xmymmmQHxymmm (*)2222000022(91612)(9916)(916)x mxy mmym若使(*)式为定值,将分子看成一个关于的方程,2m则必须满足且,解得,即00y 2020(9)81(1612)256xx038x 3( ,0)8H代入(*)式,得,即线段的长为29|64QHQH38解题教师:安徽合肥夏志强评论与赏析:评论与赏析:本题属于圆锥曲线综合问题中的定点定值问题,考察了数学运算、逻辑推理等核心素养对于此类问题,常见的解题路径有两条:一是从特殊人手,求出定点(定值) ,再证明这个点(值)与变量无关;二是直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定点(定值) 本题给出四种解法:解法一是通法通解,最终通过动点轨迹为圆来确定定点及定值;解法二利用了圆锥曲线中常用的二级结论,有效简化了运算;解法三抓住了本题的特点,更进一步,巧用多条直线斜率的关系,迅速得到动点轨迹方程,从而确定定点和定值;解法四依据式子结构,步步为营,通过系数比例关系的确定得到答案,但运算量较大

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